五年级上册语文课件-《珍珠鸟》-人教部编版(共58张PPT).ppt

1、冯骥才冯骥才 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、 几内亚鸟几内亚鸟, ,也叫锦花鸟也叫锦花鸟、小珍珠。小珍珠。 原产于澳大利亚东部，原产于澳大利亚东部，因羽毛因羽毛 散落许多小白斑点，形似珍珠，散落许多小白斑点，形似珍珠， 故得名。故得名。珍珠鸟性情温顺，喜珍珠鸟性情温顺，喜 群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、 机敏，易受惊吓，机敏，易受惊吓，一旦遇到意一旦遇到意 外，外，鸟鸟群即发出叫声，逃避、群即发出叫声，逃避、 飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。 19421942年出生于天津，祖籍年出生于天津，祖籍 宁波慈溪宁波慈溪. .曾做

2、过天津男子篮曾做过天津男子篮 球队专业队员。后因伤从事美球队专业队员。后因伤从事美 术工作。文学作品有：术工作。文学作品有：义和义和 拳拳、神鞭神鞭。其中。其中神鞭神鞭 被改编为同名影片。被改编为同名影片。 他的散文哲理深邃，意境他的散文哲理深邃，意境 高远，想象丰富奇特，给人以高远，想象丰富奇特，给人以 心灵的陶冶，美的享受心灵的陶冶，美的享受。 鸟巢 cho 垂蔓 wn 雏儿 眼睑 眸子 生意葱茏 呷呷嘴 流泻 ch jin mu xi xi cnln back 斑斑驳驳 bnb 瞅瞅我 chu 扒 扒开 扒窃 b p 爪 爪牙 爪子 zhu zho 蔓 顺蔓摸瓜 蔓延 wn mn 1、本

3、文讲述了、本文讲述了 一个什么故事？一个什么故事？ 2、表达了作者、表达了作者 对珍珠鸟的什么对珍珠鸟的什么 感情？感情？ 信赖，往往创造出美好的境界。信赖，往往创造出美好的境界。 （1）课文写珍珠鸟，写了几只珍珠鸟？）课文写珍珠鸟，写了几只珍珠鸟？ （2）这三只鸟之间是什么关系？）这三只鸟之间是什么关系？ （3）课文哪些自然段写大鸟？）课文哪些自然段写大鸟？ 哪些自然段写小珍珠鸟？哪些自然段写小珍珠鸟？ 三只三只 两只大鸟，生了一只小珍珠鸟两只大鸟，生了一只小珍珠鸟 （15） （614） 课文分析课文分析 朗读课文朗读课文,画出你画出你 喜欢的体现喜欢的体现小珍珠鸟小珍珠鸟 可爱可爱的句子的

4、句子,并说说你并说说你 的理由。的理由。 瞧，多么像它的父母：红嘴红瞧，多么像它的父母：红嘴红 脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生 出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，出珍珠似的圆圆的白点；它好肥， 整个身子好像一个蓬松的球儿。整个身子好像一个蓬松的球儿。 用用比喻比喻的手法的手法, , 抓住珍抓住珍 珠鸟的外形来描写珠鸟的外形来描写, , 写出珍写出珍 珠鸟毛茸茸珠鸟毛茸茸, ,又肥又圆的特又肥又圆的特 点点, ,很可爱的样子。很可爱的样子。 它先是离我较远它先是离我较远, ,见我不去伤害它见我不去伤害它, , 便一点点的挨近便一点点的挨近, ,然后蹦到我的杯子上然后蹦到

5、我的杯子上, , 俯下头来喝茶俯下头来喝茶, ,再偏过脸瞧瞧我的反应再偏过脸瞧瞧我的反应, , 我只是微微一笑我只是微微一笑, ,依旧写东西依旧写东西, ,它就放它就放 开胆子跑到稿纸上开胆子跑到稿纸上, ,绕者我的笔尖蹦来绕者我的笔尖蹦来 蹦去蹦去; ;跳动的小红爪子在纸上发出跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓 嚓嚓”响。响。 用用拟人拟人的手法的手法, , 抓住鸟的抓住鸟的 动作动作, ,神态神态来写来写, ,赋予鸟人的灵赋予鸟人的灵 性性, ,像个娇憨顽皮的孩子像个娇憨顽皮的孩子, ,居然居然 懂得看人的脸色行事懂得看人的脸色行事, ,多聪明的多聪明的 鸟呀鸟呀! ! 作者运用了作者运用了比

6、喻比喻和和拟拟 人人的手法，抓住了珍珠鸟的手法，抓住了珍珠鸟 的的外形、动作、神态外形、动作、神态来描来描 写写, ,描写中融入了自己的描写中融入了自己的 喜爱喜爱之情。之情。 不管它不管它 不 管 它 不 管 它 不管它不管它 不管它不管它 1 1、在关爱之情的驱使下，、在关爱之情的驱使下，“我我”为鸟儿做为鸟儿做 了哪些事？了哪些事？ 2 2、文中、文中, ,“我我”和小鸟形体的距离越来越近。和小鸟形体的距离越来越近。 请找出表现请找出表现“我我”的举动及小鸟相对反应的举动及小鸟相对反应 的句子。的句子。 3 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人怕人” 有哪

7、些用意？有哪些用意？ 在关爱之情的驱使下， 我为鸟儿做了哪些事？ 3 3、按捺自己的好奇心决不轻易、按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。打扰它们的生活。 1 1、为鸟儿布置更好的环境；、为鸟儿布置更好的环境； 2 2、按时添食加水；、按时添食加水； 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂 盛的法国吊兰。我便盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小用吊兰长长的、串生着小 绿叶的垂蔓绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上，蒙盖在鸟笼上，它们就它们就像躲像躲 进深幽的丛林一样安全进深幽的丛林一样安全，从中传出的，从中传出的笛儿般笛儿般又又 细又亮的叫声，也就格外轻松自

8、在了细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 爱鸟、懂鸟、细心、体贴 “我”的举动我”的举动 小鸟的反应小鸟的反应 很少扒开叶蔓瞧它们 我不管它 我只是微微一笑，依 旧写东西 “笔不觉停了，生怕 惊走它” 敢伸出小脑袋瞅瞅我 雏鸟脑袋“从叶间探出来” 即使开着窗子也不会飞走 “蹦到我杯子上”喝茶蹦到我杯子上”喝茶 绕着我的笔尖蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖 趴在我肩上睡着了 我不动声色地写 不去伤害它 决不掀开叶片往里看 “我”的爱护 提供环境提供环境 不去惊动不去惊动 不去伤害不去伤害 不去惊扰 鸟的变化 显得怕人显得怕人 渐渐胆大渐渐胆大 开始亲近开始亲近 完全信赖完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿

9、有怎样我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样 的反应？的反应？ 珍珠鸟珍珠鸟 怕人怕人 从叶间探出小脑袋从叶间探出小脑袋 “在笼子四周活动在笼子四周活动， 随后在屋里飞来飞去随后在屋里飞来飞去” “落在我的书桌上落在我的书桌上” “一点点挨近一点点挨近”“”“蹦蹦 到我的杯子上到我的杯子上” “跑到稿纸上跑到稿纸上，绕着我绕着我 的笔尖的笔尖” “啄我颤动的笔尖啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指友好地啄两下我的手指” “落在我肩上落在我肩上”“”“睡着了睡着了” “决不掀开叶片往里看决不掀开叶片往里看” “我我”尊重爱护珍珠尊重爱护珍珠 鸟鸟 “我不管它我不管它” “我不去伤害它我不去伤害它”

10、“我只是微微一笑，我只是微微一笑， 依旧写东西依旧写东西” “我不动声色地写我不动声色地写” “我用手抚一抚它我用手抚一抚它” “笔不觉停了，生怕笔不觉停了，生怕 惊惊 走它走它” 怕怕 信赖信赖 文章开头用单独一段强调 珍珠鸟“怕人”有哪些用意？ 1 1、为下文特别关爱鸟儿作了、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫铺垫； 2 2、和下文的鸟儿亲近人形成、和下文的鸟儿亲近人形成对比对比， 突出中心。突出中心。 你认为究竟是什么拉你认为究竟是什么拉 近了我和珍珠鸟之间的距近了我和珍珠鸟之间的距 离？离？ 信赖信赖 爱爱 “我我” 鸟鸟 “我”从和我”从和 鸟儿的相处中鸟儿的相处中 得到了什么感得到了什么感

11、 受？受？ 信赖信赖，往往创造出美好的境界。往往创造出美好的境界。 因为我（因为我（ ），）， 雏儿离我（雏儿离我（ ），）， 体会到体会到 （往往创造出（往往创造出 美好的境界美好的境界）。）。 善良、有爱心善良、有爱心 越来越近越来越近 关爱、尊重、宽容、理关爱、尊重、宽容、理 解、平等、自由等产生信解、平等、自由等产生信 赖，信赖创造美好的（和赖，信赖创造美好的（和 睦、和谐、和平）境界睦、和谐、和平）境界 仿造其中一个句子，或用自己喜仿造其中一个句子，或用自己喜 欢的方式欢的方式,谈谈你对“信赖”的理谈谈你对“信赖”的理 解解 信赖，信赖，是一座桥梁，让我们心灵相通是一座桥梁，让我们心

12、灵相通。 信赖信赖，是你无助时是你无助时,一个真挚的眼神。一个真挚的眼神。 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 想象人鸟对话 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 我怕你伤害我呀，因为防人之心不可无。我怕你伤害我呀，因为防人之心不可无。 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什

13、么呢？ 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什么呢？ 我呀，在试探你呢。看你对我是不是够友我呀，在试探你呢。看你对我是不是够友 好！好！ 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸

14、来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什么呢？ 小家伙，你小家伙，你“嗒嗒嗒嗒”啄我的笔尖，有什么话想啄我的笔尖，有什么话想 对我说吗？对我说吗？ 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什么呢？ 小家伙，你小家伙，你“嗒嗒嗒嗒”啄我的笔尖，有什么话想啄我的笔尖，有什么话想 对我说吗？对我说吗？ 我看你写了很长时间，

15、想提醒你要注意休我看你写了很长时间，想提醒你要注意休 息。息。 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什么呢？ 小家伙，你小家伙，你“嗒嗒嗒嗒”啄我的笔尖，有什么话想啄我的笔尖，有什么话想 对我说吗？对我说吗？ 小家伙，我抚摸你的时候，你有什么感觉呢？小家伙，我抚摸你的时候，你有什么感觉呢？ 小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？小珍珠鸟，你刚开始为什

16、么离我较远呢？ 那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上 来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太 可爱了。这时，你在想什么呢？可爱了。这时，你在想什么呢？ 小家伙，你小家伙，你“嗒嗒嗒嗒”啄我的笔尖，有什么话想啄我的笔尖，有什么话想 对我说吗？对我说吗？ 小家伙，我抚摸你的时候，你有什么感觉呢？小家伙，我抚摸你的时候，你有什么感觉呢？ 好像妈妈的手在抚摸我呢！好像妈妈的手在抚摸我呢！ 假如你遇到的假如你遇到的 是伤残的、丑陋的、是伤残的、丑陋的、 可能还是有害的生可能还是有害的生 命，你会怎样对待命，你会怎样对待

17、 它呢？（要说真话）它呢？（要说真话） 南非动物学家与狮共泳南非动物学家与狮共泳 男子与鳄鱼共舞男子与鳄鱼共舞 两岁女孩的猩猩朋友两岁女孩的猩猩朋友 “现代泰山”放豹归现代泰山”放豹归 山山 泰国惊险鳄鱼表演吸引游客泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 英夫妇与数百猛禽同住英夫妇与数百猛禽同住 物种的灭绝本来是自然的，但是人为 的迫害加速了它的灭亡，从地球上最 初的25亿个物种，到如今的2亿个物种， 兽类每两年消失一个物种，鸟类每一 年消失一个物种，据科学家统计，下 个世纪，地球上的植物将会以每两小 时灭绝一个物种的速度进行着 当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时 当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时 当横遭厄运的“

18、父与子”期待杳无音信的“亲人”时 当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时 拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。 像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生 命。命。 放下屠刀，立地成佛。放下屠刀，立地成佛。 地球上的最后一滴水将是人类自己地球上的最后一滴水将是人类自己 的眼泪。的眼泪。 爱之花开放的地方，生命爱之花开放的地方，生命 便能欣欣向荣。便能欣欣向荣。 生命如此美丽，请善待和生命如此美丽，请善待和 珍爱我们身边的一切生命！珍爱我们身边的一切生命！ 1、 收集有关“鸟”的收集有关“鸟”的 成语和古诗词。成语和古诗词。 2、课

19、外阅读筱敏的、课外阅读筱敏的鸟鸟 儿中的理想主义儿中的理想主义。 【小小鸟鸟依人依人】形容女子或小孩怯弱的形容女子或小孩怯弱的样样子，子， 惹人惹人怜爱怜爱。 【倦倦鸟归巢鸟归巢】形容形容游子倦游归游子倦游归家。或比喻家。或比喻离离 开开工作工作岗位岗位太久，倦太久，倦于于在外形式而回到自在外形式而回到自 己己岗岗位。位。 【笨笨鸟鸟先先飞飞】(1)(1)形容愚笨的人，事前欠缺考形容愚笨的人，事前欠缺考 虑虑，常，常鲁莽鲁莽行事。行事。(2)(2)或用以表示愚笨的人或用以表示愚笨的人 行行动应动应比比别人别人早，以免手忙早，以免手忙脚乱脚乱。 【一石二一石二鸟鸟】比喻做一件事比喻做一件事获得两

20、个获得两个效效果。果。 【惊弓之鸟惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟，比喻受被弓箭吓怕了的鸟，比喻受 过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。 【鸟尽鸟尽弓藏弓藏】比喻天下既定，功臣遭比喻天下既定，功臣遭遗弃遗弃。 与与兔死狗烹意同。兔死狗烹意同。 【鸟语鸟语花香花香】描描写写春天的景色。春天的景色。 【鸟鸟面面鹄鹄形形】用以形容久用以形容久讥讥消瘦之消瘦之状状。 【鸟为鸟为食亡食亡】比喻人因比喻人因贪财贪财而死。而死。 【鸟鸟之之将将死，其死，其鸣鸣也哀也哀】比喻人快要死比喻人快要死时时， 多多会会良心良心发现发现，讲讲出善良的出善良的话来话来。 1.1.几处早几处早莺莺

21、争暖树，谁家新争暖树，谁家新燕燕啄春泥。啄春泥。 （白居易）（白居易） 2.2.两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行白鹭白鹭上青天。上青天。 （杜甫）（杜甫） 3.3.鸟鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）向檐上飞，云从窗里出。（吴均） 4.4.落霞与落霞与孤鹜孤鹜齐飞，秋水共长天一齐飞，秋水共长天一 色。色。 （唐）王勃（唐）王勃 5 5. .春眠不觉晓春眠不觉晓, ,处处闻啼处处闻啼鸟鸟。（孟浩然孟浩然） 6 6、未闻笼中未闻笼中鸟鸟，飞去肯飞还飞去肯飞还。 ( (唐唐 白白 居易居易) ) 7 7、野性思归久野性思归久，笼樊今始开笼樊今始开。虽知主恩虽知主恩 重重，何日肯重来何日肯重来。 宋宋 司马光司马光放放鹦鹉鹦鹉 8 8、百啭千声随意移百啭千声随意移，山花红紫树高低山花红紫树高低。 始知锁向金笼听始知锁向金笼听，不及林间自在啼不及林间自在啼。 宋宋 欧阳修欧阳修画眉鸟画眉鸟 美好的境界美好的境界 “我”我” 珍珠鸟珍珠鸟 爱爱 信赖信赖