人教版PEP三年级下册英语unit 1welcome back to school!（课时练6课时）（含答案）.doc

1、Unit 1 Welcome back to school! Part A 第一课时 一、选择填空，将序号标在括号里。 ( B )1. _ from the UK. A. My B. Im ( A )2. We_two friends. A. have B.has ( A )3. _ ,Im Amy. A. Hi B.Goodbye ( A )4. What _ you? A. about B. are 二、根据中文释义，选择对应的句子，将其序号填在题前的括号里。 ( B )1.我是英国人。 A. What about you ? ( C )2.很高兴见到你。 B. Im from the U

2、K. ( D )3.你好，我是张鹏。 C. Nice to meet you. ( A )4.你呢？ D. Hi, Im Zhang Peng. 三、我能找到好朋友。 A. B. C. D. ( A )1. Zhang Peng: Im from Shandong. ( C )2. Mike: Im from Canada. ( A )3. Sarah: Im from the USA. ( B )4. Amy: Im from the UK. 四、读句子，选择正确的答语。 ( B )1.Nice to see you again. A: Im fine,thank you. ( C )2.W

3、here are you from? B: Nice to see you ,too. ( D )3.Hi,Im Mike. C. Im from the UK. ( A )4.How are you? D. Hi,Im Sarah. 知识讲解知识讲解 Im from the UK. 【解析】：我们 通常用“Im from +地点”来介绍 自己来自哪里。 Im from= I am from, 意 思 是 “我来 自”。同样 的意思还可以 用句型“I come from+地点”来 表达。 例如： Im from Shandong. I come from Shandong. 我来自山东。 错题

4、改正错题改正 Part A 第二课时 一、请将单词和对应的图片连线。 A.China B.UK C. Canada D. USA 二、根据中文释义，选择正确的单词，将其序号填在题前的括号里。 ( A )1.中国 A. China B. Chinese ( B )2.美国 A. UK B. USA ( A )3.新的 A. new B. old 三、. 判断下列答句是否与问句对应，对应的打“”，不对应的打“”。 ( )1-Where are you from? -My name is Amy. ( )2-Nice to see you again. - Nice to see you ,too.

5、 ( )3-We have two friends today. -Welcome! 四、 连词成句难不倒我！ （We like to play. ） （We are friends.） play We to like friends We are 单词抄写单词抄写 China 中国 UK 英国 USA 美国 Canada 加拿大 错题改正错题改正 Part A 第三课时 一、看图片，写单词。 1. 2. 3. 4. （1.cat 2.bag 3.dad 4.hand） 二、判断每组单词中画线部分读音是否相同，相同的打“”，不同的打“”。 ( )1. A. that B. cat C. at

6、( )2. A. hand B. head C. name ( )3. A. face B.eraser C. bag ( )4. A. dad B. cake C. what 三、选择每组中不同类的单词,将其序号填在括号里。 ( C )1. A. cat B. panda C. dad ( B )2. A. teacher B. hand C. student ( C )3. A. UK B. USA C. bag ( B )4. A. boy B. cat C. girl 四、根据图片提示，重新排列字母，组成并写出正确的单词。 1.a ,n ,p ,a ,d 2.C ,a ,a ,a ,d

7、 ,n 3.h , n , d , a 4. a , b , g （1.panda 2.Canada 3.hand 4.bag） 单词抄写单词抄写 cat 猫 bag 书包 dad 爸爸 hand 手 音标学习音标学习 本课时学习元 音字母“a ”在 单词中发短元 音/。 Part B 第一课时 一、 选择填空，将序号标在括号里。 ( A )1. _are you from? A.Where B.What ( B )2.This _ my new friend,Amy. A.are B.is ( A )3. _ a new student. A.Shes B.She 二、根据中文释义，选择对应

8、的句子，将其序号填在题前的括号里。 ( C )1. 你好，我来自中国。 A. Where are you from? ( A )2. 你来自哪里？ B. Mr Jones,this is Amy. ( B )3. 琼斯先生，这是诶米。 C. Hi,Im from China . 三、快来帮吴一凡选一选,将序号写在横线上。 ( C )1.他想向别人介绍她的朋友，他应该说： ( A )2.他想知道对方是哪里人，他应该问： ( B )3.他想告诉对方自己是中国人，他应该说： 四、将下列图片与对应的单词连线。 1. A. China a. 2. B. USA b. 3. C.Australia c.

9、4. D.Canada d. A.Where are you from? B.Im from China. C.This is my friend. 知识讲解知识讲解 1.Mr Jones, this is Amy. 琼斯老师，这是 艾米。 【解析】：介绍 某人用句型： This is 2.Where are you from? 你来自哪里？ 【解析】：此句 用于询问对方 的国籍或籍贯。 Where 意为 “哪 里”，用来询问 地点。由于主语 是 第 二 人 称 you，所以 be 动 词要用 are. 例如： Where are you from? 你来自哪里？ Im from China.

10、 我来自中国。 Part B 第二课时 一、看图，选择与图片相对应的单词连线。 A.she B. student C.he D.teacher 二、为下列句子选择正确的中文释义，将其序号填在题前的括号里。 ( C )1.这是埃米。 A. This is Mr Jones. ( A )2.这是琼斯先生。 B. Hes a teacher. ( D )3.她是一个学生。 C. This is Amy. ( B )4.他是一位老师。 D. Shes a student. 三、选择每组中不同类的单词,将其序号填在括号里。 1.( A ) A. he B. boy C. girl 2.( B ) A.

11、one B. student C. Two 3.( A ) A. teacher B. China C.Canada 4.( C ) A.UK B.USA C.she 四、选择填空，将序号标在括号里。 ( A )1.Mr Jones _ a teacher. A. is B. are ( B )2.This is Amy, _is a student. A. he B. she ( A )3._White is a girl. A.Miss B. Mr ( B )4.The_ is Amy. A. Boy B. Girl 单词抄写单词抄写 he 他 she 她 teacher 老师 stude

12、nt 学生 pupil 学生 Part B 第三课时 一、看图片，写单词。 1. 2. 3. 4. （1. girl 2. boy 3. teacher 4. student） 二、选择对应的中文释义，将序号标在括号里。 ( B )1. Shes a teacher. A. 她是一名学生。 ( C )2. Hes my friend. B. 她是一位老师。 ( A )3. Shes a student. C. 他是我的朋友。 三、选择与句子中画线单词相对应的选项，将序号标在括号里。 A.she B.girl C.student D.I ( A )1. He is a pupil. ( D )2

13、. Where are you from? ( B )3. My mother is a teacher. ( C )4. This is a boy. 四、 读一读，选择与图片相符的正确句子，在括号里打“”。 1. This is John. （）Hes my friend. （ ）Shes my friend. This is Amy. （ ）Hes a student. （）Shes a student. 2. 趣味阅读趣味阅读 Rain 雨 Rain is falling all around, 雨儿在到 处降落， It falls on field and tree, 它落在田野 和树梢， It rains on the umbrella here, 它 落在这边的雨伞 上， And on the ships at sea. 又落在航行 海上的船只。 by R. L. Stevenson, 1850-1894 错题改正错题改正