1、Unit2 Our new homeUnit2 Our new home 一、教学目标一、教学目标: : 1.1.认识目标：Is there a living room in your new home? Yes, there is. Is there a garden? No, there isnt. 2.2.能力目标：Listen and look 3.3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语打招呼。 二、教学内容：二、教学内容： Story 三、教学重难点：三、教学重难点： 重难点是句型的综合运用。 四、课前准备：四、课前准备： PPT 五、教学过程：五、教学过程： Warm-up
2、1 Greeting 2 Reviewing the new words 3 Making the dialogue PresentationPresentation： T: Jennys dad has a good new.Do you want to know it?(让学生看 着课文。) T：Lets look at the video and read the story.要求学生一边看视频 一边跟读。 T: Lets listen again and repeat. 播放视频，逐句暂停，让学生跟读。 鼓励学生尽量模仿录音中不同角色的语气语调。 Practice 1 让学生分成四人小组，并安排他们分别扮演 Dad, Gogo, Tony, Jeny 的 角色。 2 再次播放录音，逐句暂停，让扮演不同角色的学生跟读。 ( 鼓励学生朗读时声音带有感情，脸上富有表情。) 3 做 Practice1 六、教学结束：六、教学结束： 1. Read after the tape 3 times 2.Talk about your new home with your friend.
