1、Unit 8 Weekend Fun 二、教学目标： 1.知识目标 1)学生能够运用 st 正确发音，并朗读 。 2)能够熟练的朗读并理解本课所学单词与句型及故事。 2.技能目标 1）能够听懂 star, stop, stand, story, study, student 和句型 A student is reading a story. 等等 2）能够运用本课重点句型与同学交流、询问。 3.情感目标 1）能体会到学习英语的兴趣。 2）能够在交流信息中敢于开口、大胆说话、不怕出错。 3）能够激发同学们对学习英语的热爱。 三、教学重难点： 重点：1. 在图片的帮助下理解本课重点单词和句子并运用
2、重点句子 进行交流。 2.能够用本课所学句型询问其它同学想做什么。 难点：1.单词的发音朗读。 2.在具体的语言环境中用本课所学句型交流与问答。 四、教学过程： Greeting: Good morning! Hello! How are you? Im fine, thanks. Step 1. Warm up Review the story of Unit 8.（Use the computer, review by themselves） Step 2. Presentation 1. Sing a song. 2. Lets read. 3. The story about Steven. 4. Listen, point, and say. 5. New words. 6. Can you read? 7. Play a game. 8. Circle the words with /st/ 9. Listen and fill in the blanket. 10. Listen and chant. Step3 Homework 1.Read the words on P61. 2.Try to find out other words with the sound st.
