湘少版三年级下册-Unit 8 I like a sunny day.-ppt课件-(含教案+微课+视频+素材)-公开课-(编号：002d6).zip

1、Unit 8 I like a sunny day B Lets Learn Sentences: I like . /I dont like . sun 太阳 sunny 晴朗的 I I likelike a a susunnynny day. day. 我喜欢晴天。我喜欢晴天。 I I dontdont likelike a a susunnynny day. day. 我我不不喜欢晴天喜欢晴天 。 rainy 下雨的 I I likelike a a rairainyny day. day. 我喜欢雨天。我喜欢雨天。 I I dontdont likelike a a rairainyn

2、y day. day. 我我不不喜欢雨喜欢雨 天。天。 cold 寒冷的 I I likelike a a cocoldld day. day. 我喜欢冷天。我喜欢冷天。 I I dontdont likelike a a cocoldld day. day. 我我不不喜欢冷天。喜欢冷天。 hot 炎热的 I I likelike a a hohot t day. day. 我喜欢热天。我喜欢热天。 I I dontdont likelike a a hohot t day. day. 我我不不喜欢热天。喜欢热天。 cool 凉爽的 I I likelike a a coocool l day

3、. day. 我喜欢凉爽的天。我喜欢凉爽的天。 I I dontdont likelike a a coocool l day. day. 我我不不喜欢凉爽的喜欢凉爽的 天。天。 warm 温暖的 I I likelike a a warwarmm day. day. 我喜欢暖天。我喜欢暖天。 I I dontdont likelike a a warwarmm day. day. 我我不不喜欢暖喜欢暖 天。天。 I I dodo youyou saysay 我我做做你你说说 I I saysay youyou dodo 我我说说你你做做 sunnyrainycold warmcoolhot

4、Whats missing? sunny rainy cold cool warm hot What do you like ? 你喜欢什么？你喜欢什么？你喜欢什么？你喜欢什么？ 小小组组合作合作 1、每组用老师所学天气单词，并结合所 学句型进行对话。 2、每组派代表上台表演对话。 Homework 抄写本课单词4遍。 预习Part A和Part C。 Thanks!Unit 8 I like a sunny day. Period 1 一、教学目标： 认知目标： 1.能听懂、会说新单词 sunny, rainy,cold,warm,cool,hot； 2.会用“I like / dont l

5、ike a .day!”表达对不同天气的喜好。 情感态度目标： （1）创设多种活动，激发学生的学习兴趣，让学生体验成功。 （2）学生积极参与课堂活动，增强自信心。 （3）通过小组比赛的形式，培养学生的竞争和合作意识。 能力目标： (1)能够听懂、会说本课会话 A 部分，做到学以致用。 (2)通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生口语表达能力。 二、教学重点及难点： 重点： 掌握单词： sunny, rainy,cold,warm,cool,hot;会用“I like / dont like a .day!”表达对不同天气的喜好。 难点： “I like / dont like

6、a .day!”句型的运用；单词 sunny,warm 的读音。 3、教学准备： 教学卡片、教学音频等 四、教学步骤： Step 1 Warming up 1. 师生问候。 2. 观看动画。 Step 2 Presentation and drill New words 1.出示太阳的图片。 教学单词 sun，sunny。 T:Look,there is a sun in the sky.教授 sun T:Its sunny today.教授 sunny T:Do you like a sunny day?I like a sunny day.If you dont like,you can

7、say:”I dont like a sunny day.” 2.出示雨的图片。 教学单词 rain，rainy。 同样以图片的方式出示单词 cold,warm,cool,hot 学习新单词的过程中分别采用开火车、抓手指、我做你说、我说你做、whats missing?游 戏进行操练，然后分组比赛，教师出示不同卡片，看哪组读得又快又准，让学生在游戏中学， 增加单词学习的趣味性。 Step 3 Practice 1. What do you like?(多媒体课件出示不同天气的图片，学生运用“I like / dont like a .day!”句型自由回答。） 2. 操练句型“I like / dont like a .day!” 3. 表演对话。 Step 4 Homework 1. 抄写本课单词表 4 遍。 2. 预习 Part C 和 Part D.