1、unit 9 Whats the weather like? SING A SONG weather cloudy 多云的 snowy 下雪的 天气 like 像 windy 有风的 windy cloudy snowy weather sunny rainy I draw,You guess 派一个同学上台画天气标识， 同学根据图画猜并抢答。 A:Whats the weather like? B:Its snowy,Im cold. 例： Team work （小组合作交流） 每个成员在小组内根据例 句互相说一说，谈论天气 。 游戏：击鼓传花 规则： 将球按座位顺序依次传递，音 乐停传球停
2、。全班同学一起问 ：Whatdoyoulike?拿到 球的同学回答问题。 Who is the winner? Homework 注意如何询问天气，并且会正确回答。在生活中和同学用英文练习有 关天气的对话。WhatsWhats thethe weatherweather like?like? 教案教案 一、教学目标一、教学目标 1能听懂、会说新单词：weather，like,windy,cloudy,snowy； 2能运用所学句型谈论天气； 3培养学生的阅读理解能力。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 重点：谈论自己喜欢的天气并说明原因. 难点：灵活应用句型 Whats the weath
3、er like? -Its _. 三、教学步骤三、教学步骤 StepStep 1 1 Warming up 1. 师生问候 T：class begins!Good afternoon!Boys and girls. S: T:我把我们班分成 6 个小组，每次表现好的组加一朵小红花，看哪 组表现得最好成为最后的赢家. T;First,lets sing a song,ok? Ready go! 2.复习单词 T:Next,lets review the new words.read after me,you read three times. T:Pretty good! Now if I sp
4、eak Chinese ,you speak English,And if I speak English you should speak chinese .are you clear？Ok listen to me carefully:喜欢，weather，有 风的，windy,cloudy,snowy。(打乱顺序) StepStep 2 2 part B 1、教授单词 windy、cloudy、snowy、weather、sunny、rainy（向 学生展示图片或声音） 2、集体读，分组读。 3、You draw,I guess.派一个同学上台画天气标识，同学根据图画 猜并抢答。 Ste
5、pStep 3 3 part C Practice 1.听课文 C 部分录音，跟读。 T:Now,let s listen to the radio,follow it. 谁来说说这句话是什么意思？Raise your hands,no voice. 2.Team work（小组合作交流） 每个成员在小组内根据例句互相说一说，谈论天气。 、 例句：A:Whats the weather like? B:Its snowy,Im cold. 3.游戏：击鼓传花 将球按座位顺序依次传递，音乐停传球停，全班同学一起问： Whats the weather like? 拿到球的同学回答问题。 StepStep 4 4 homework 注意如何询问天气，并且会正确回答。在生活中和同学用英文练习 有关天气的对话。
