（2020全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品）《心底的柔软人性之最美—“善”》高一16页.pdf

1、2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 贵州省遵义市第XX中学 课题心底的柔软，人性之最美 “善” 心底的柔软，人性之最美 “善” 授课年级高一年级高一年级 议题 及分析 1. 名称：心底的柔软，人性之最美“善” 2.议题解读： 善良是人心底最柔软的存在，是人性中最美的品质。 可是在当今的物质的世界中，善有时却离我们越来越远。善良的 心肠比美丽的外衣更加重要，珍视善良，回归本性，也是这个时代的 深切呼唤。 选文篇目 选文来源 文本解读 选文篇目选文来源 我愿听到所有善良的心跳群文阅读高中读本 一碗清汤荞麦面日本文学 善良王蒙自述：我的人生哲

2、学 我愿听到所有善良的心跳 学生们为小鸟留通道而写的温馨纸条，后勤师傅为小鸟留下的那 扇窗户，以及作为老师的“我”对小鸟的种种牵挂、担心，都是平凡 而动人的温暖。这样的情景或许就发生在我们的身边，那一刻，你也 一定能听见自己善良的心跳声。 一碗清汤荞麦面 又被叫做一碗阳春面，是日本栗良平写的一篇感人至深的民 间故事。故事讲述了母子三人在突然遭遇厄运之后顽强不屈奋发上进 的故事。同时，以北海亭面馆夫妇每次悄悄的为母子三人多加面的分 量，体现了人性的善良与人间的真情。 作者用简单的故事情节，细致的人物对话，质朴的人物性格描写，向 读者展示了一种在困境中仍然充满希望坚强面对生活的不幸，陌生人 之间的

3、关爱和尊重的美好品质，这种善良、勇敢、奋发和友爱的人性 美在母子三人身上以及面馆夫妇身上显露无疑。 善良 中国当代作家王蒙在文章中针对善良这一美好的品德受到冷落这 一现实，引导人们反思自己的处世行事原则，揭示了恶人的可悲下场， 肯定了善良的价值，认为善良是人和社会进化所必需，应该受到欢迎、 被重视、被弘扬。 教学目标 及重难点 1. 引导学生发现身边的“善” 2. 通过阅读小说感悟“善”的意义 3.结合文章阅读及思考， 引导学生理性地看待生活在的 “行善未好报” 现象，以鼓励学生珍视善良，回归本性，做一个心存善念之人。 教学过程 教学环节 （一） 导入议题导入议题 师 生 活 动 法国思想家,

4、文学家 罗曼罗兰曾经说过：“一个人如 能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做 事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快 乐得多。” 是的，人有的时候想要快乐很容易，就是保持一颗善良 的心。善良便是“心底的柔软，人性之最美”。 设 计 意 图 以名言引出群文议题，激发学生学习兴趣。 （一）善之初体悟（一）善之初体悟 1.问题：我愿听见所有善良的心跳根据文章内容你如何理解 文中“善良的心跳”的含义? 学生活动：找出相应的语句学生活动：找出相应的语句 （1）倒数第三段：于是，寂静的空气中，便立刻响起了他善良的 心跳声。 （2）文中最后一段写道：“我愿听见这个世界所有善良的心

5、跳， 教学环节 （二） 走进文本走进文本 师 生 活 动 小到对一只蚂蚁、一只燕子，大到对一个人、一个民族，我是说 这样的心跳声，是那么温暖、和谐，足以改变整个世界”。 明确：对小动物的关爱 / 对生命的珍爱（怜惜）明确：对小动物的关爱 / 对生命的珍爱（怜惜） 2.是的，小鸟的生命也是命，也值得珍惜。其实，善良就是这么 简单,我们生活中处处皆有善行。 学生活动：谈谈自己身边的“善”学生活动：谈谈自己身边的“善” 预设： 看见人家墙将要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良。 看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是 是一种善良。 生活之中皆有“善”，只要我们用心发并多发现。 （二）

6、善之品意义 引言:古人语“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 善行往往会 给需要的人无穷的力量。接下来我们一起走进日本作家栗良平的 小说一碗清汤荞麦面，进一步感受人性之美。 1.问题：不知道的各位同学从文中这碗“清汤荞麦面”品尝出了 什么？ 学生答案预设： 吃出了悲苦、辛酸、坚强、团结、善良、感动 教师小结： 这碗清汤菜是单上最便宜的一碗面，可是母子三人却从碗里 捞起了自强不息、互相关爱、团结奋斗的精神; 同时， 当面馆老板夫妇在碗里拌进了善良与尊重时 ， 这碗面 也变得无比高贵。 2.小说中，为什么老板和老板娘要保留母子三人曾经坐过的“二 教学环节 （三） 探究体悟探究体悟 号桌”？ 明确明确

7、：十多年里，面馆夫妇等待母子三人再一次光临面馆；客人 们也一起期待着有一天母子三人能再次出现 教师小结：这种期待的感觉和过程正是人们对互助友爱和坚毅勇 敢品行的感动。这些何尝不是一种善。 蔬菜板急切的提醒和广大顾客的掌声都代表了这个社会上一 些心存善念、富有同情心的人们，他们同情弱者、传递社会正能 量、维护这个社会的和谐和美好。 同情弱者、传递社会正能 量、维护这个社会的和谐和美好。 “一件善事也真像一支蜡烛一样，在罪恶的世界是发出广大 的光芒”，用“善去改变他，也改变自己，这些便是善的意义。 设 计 意 图 1. 善之初体验 以一篇清新而质朴的散文勾起学生心中的“善“”，从而明 白，“善”其

8、实很简单，一言一行，一颦一笑皆为“善”。 2. 善之品意义 以一篇感人至深的小说，让学生进一步感受人性之美以及感 悟“善”的意义-传播正能量。 （一）善之理性论（一）善之理性论 引言：或许有的同学会想到“人善被人欺”，生活或许还遇到了 “行善未好报”的现象，那么我们该不该为善呢？中国当代作家 王蒙先生给了我们答案，但是需要各位同学自己去寻找答案。 学生活动：阅读善良一文，回答以下问题。 1. 现实中，一般人是怎样看待善良的？ 明确：明确：过时、愚蠢 2. 对于世人的观点，作者接连提了哪几个问题，他的观点什么？ 学生活动学生活动:文中勾画，并朗读文中勾画，并朗读： （1）那些需要帮助的人当中，

9、那些等待着向他们伸出善良的援助 之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？ （2）为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼， 不惜 以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬，请问这是一种什么疾 病？ （3）我们还可以问一下， 我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的 那些倒霉蛋当中，又有多少人是经得住时间考验当真的毒蛇和恶 狼? （4）如果说， 面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭 先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的 态度对待之，我们成了什么呢？是不是我们自己有点向蛇或狼靠 拢呢？ 预设学生作答：作者的观点预设学生作答：作者的观点 世间作恶的人是少数； 对于

10、需要帮助的人不伸出援手，自己也会变成恶人。 明确明确：所以一连串的疑问体现出作者的反对态度。 3. 面对凶恶，善良很稚弱，可是人们为什么”还是喜欢善良、欢 迎善良、向往善良”？ 文中语句： 善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把 精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的 恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良 才能天下太平。 （二）善之终感悟 三字经说“人之初，性本善”，老师相信没有人想成为恶 人，也没有人天生是恶人。 教学环节 （四） 课后拓展课后拓展 展示图片： 看到这些照片，你不动容吗？ 有了善良，人才能区别于动物。恶人在这世间终为少数，不

11、 能因一些恶人、恶事儿忽略、忘记了善。毕竟“善”是人心底的 柔软，人性之最美。 诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女说过：“我们常常无法做伟 大的事儿，但我们可以用伟大的爱去做些小事。” 望同学们能永远做一个“善”的人，并将“善”传递下去， 让其生根发芽，开花结果。 设 计 意 图 1.善之理性论 因为生活中一些为善而不得善终的事例，而让人畏惧为善。 利用善良一文，提出三个问题，一步步引导学生理性地看待 “行善未好报”，。 2，善之终体悟 进一步地唤醒学生心中的“善”，真正地理解“善”。 1. 请同学们去寻找生活中的一位善人或者一则善事， 为其写一段 赞美性的文字（可使用修辞）。 2. .收集关于“善

12、”的名言、名篇 板书 设计 心底的柔软，人性之最美心底的柔软，人性之最美 教学 反思 当今社会，物质追求的冲击和一些不文明现象的出现，使得人们 往往离“善”越来越远，也影响了学生的世界观。 授课过程中，利用三篇不同文体的文章，一步步引导学生珍视善 良，回归本性，做一个心存善念之人。 不足： 1.所选的三篇文章过于简单 2.教学环节中设置的问题没有层次 3.对于学生的引导语言堆砌 生活处处善 你我多发现 生活处处善 你我多发现 善善 同同情情弱弱者者 传递正能量 维护和谐、美好 传递正能量 维护和谐、美好 喜欢善良 欢迎善良 向往善良 喜欢善良 欢迎善良 向往善良 群文文本： 我愿听见所有善良的

13、心跳 马德 爱的种子,是黑暗的天寡抖落在人世间的一颗颗碎钻,稍加打磨,便会熠熠发光。 春天的时候,刚刚转墁.教学楼五层的楼道里又开始响起燕子欢快的叫声,叽叽喳 喳的。走廊廊灯的灯盘上,有一只尼笈的浅浅的窝一一这是它们在北方的家。 一天去上课时,突然我看见走焦通往外面的窗户旁边,贴着窄窄长长的一张纸条, 上面是用圆珠笔写的几个字:小鸟要回家,请不要关窗。 我不禁感动。哦,可爱的学生。在字里行间,我触到了你们灵魂深处的温暖,听见 了你们善良的心跳。 记得,去年夏天的时候,在灯盘上居住的一只燕子,误闯到教室里。 结果,教室里高 速运转的吊扇一下子把它拍打在讲台的一角,黑黑的翅膀还半伸展着,但脑袋低垂

14、,它死 了。当时,正在讲台上的我,以及台下的我的学生,都惊呆在那里。 一个生命,就这样猝然逝去,而窝里,几只乳燕正嗷嗷待哺。 我说,一个父亲或者母亲,死在了为它的孩子觅食的路上。 仿佛触动了内心中的什 么,那堂课,学生们都低着头,始终静默着,没有了昔日的活跃。 整个春天的那一大段日子,我都被这张纸条,被学生心底的善良所感动着。 每次上 课,或须臾回首,或短暂驻足,我总会不断端详那几个俊秀的文字,一遍遍地重温那种别 样的温暖。而那扇铝合金窗户,一直也敞开着,燕子飞进飞出,畅通无阻。 “一模”考试结束以后,学校放两天假。乡下的杏花桃花开得正旺,我趁机回到乡 下,到儿子的外婆家去赏花。晚上的时候,我

15、突然想起了那扇窗户,心里不由得咯噔了一 下。那扇窗户会怎么样了呢?学生是不会关的。但学校后勤的人呢?关门关窗关电扇,这 是他们每次放假后必然要检查的,尤其是那个烧锅炉的罗师傅,每次检查时,认真得要 命。完了,完了,那扇窗户,一定被他“绝情”地关上了。 那一宿,心呈都疙疙瘩瘩的。 我以最坏的结果推测着燕子的处境:一直自由出入的 它们,会不会猝不反防.一头撞在玻璃上;面对无法逾越的玻璃,它们会绝望地等多久;漫 漫长夜,它们会在哪里凄然度过 开学的豕天,我提前到达学校。学生还没有到,教学楼的大门紧闭着。我太想知道那 扇窗户的情况。于是快步进了楼。一楼楼道里,两扇通往外边的窗户是关着的。二楼， 是关着

16、的。三楼。还是关着的。四楼,依然是关着的。我都没信心上到五楼了,没有任何 迹象表明,五楼的窗户会有不被关上的可能。 12 那一刻，我有些绝望。但在绝望中,又生出一丝释然:这样也好,那两只燕子,一 定另觅了新的安身之地,毕竟在这里,有着许多难以预料的危险。 13 我还是走上了五层。 最右边的那扇窗户,是关着的。 我拐向左边那道熟悉的走廊, 还未看到雪户。就听到寂静的楼道里,燕子欢快的呢喃声,唧,唧唧,唧唧唧一,是那 么悦耳,又是那么亲切。 14 真是喜煞人!那扇窗户,竟然还是敞开着的。 15 不难想象,前天下午,罗师傅,或者其他来检查的师傅,一路检查到这里。他看到 了那张纸条,不。乜也许并没有看

17、到;他听到了燕子的呢喃,不,也许燕子当时并没有在。 他只是凭着生命与主俱来的直觉,感到这扇开着的窗一定牵系着什么,于是,一抬头,看 到了燕窝;一转身,看到了字条;一远眺,看到了电线上正在往这里张望的燕子。 16 那一刻,他会心一笑。于是,寂静的空气中,便立刻响起了他善良的心跳声,佛音 一般,弥散开来。远在乡下的我,自然无缘听到。然而那扇窗,那面墙,还有灯盘,还有燕 窝,一定都聆听到了这天籁般的佛音,咚咚,咚咚,是人类仁爱的节奏,铿锵有力。 善良 王 蒙 善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的 人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。 我们当然也知道

18、某些情况下一味善良的不足恃。 我们听过不少关于善良即愚蠢的 寓言故事， 东郭先生， 农夫与蛇。 善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们， 如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼 或是毒蛇，善良就是白痴。 但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援 助之手的冻僵者或是重伤者当中， 有多大比例是毒蛇或者恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼 而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬，请问这是 一种什么疾病？ 我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中，又 有多少人是经得住时间考验当真的毒

19、蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便 是糊涂的农夫或东郭先生， 那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态 度对待之，我们成了什么呢？是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢？ 善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会 毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为 的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。 善良常常败在凶恶手下。 然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福，善良才能和平愉 快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没 了的恶斗与

20、自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。 这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人，它属于历史属于文 明属于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更 发展更富强的社会。 凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良 每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。 善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平 安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。 善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。 多数情况下善良之不为恶非不 能也，是不为也。善良的

21、人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利 罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的， 而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面 楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着 面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 我喜欢善良。我不喜欢凶恶。 一碗清汤荞麦面 栗良平（日本） 对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就 忙得不亦乐乎。 平时直到深夜 12 点还很热闹的大街，大年夜晚上一过 10 点，就很宁静了。北海亭 面馆的顾客，此

22、时也像是突然都失踪了似的。 就在最后一位顾客出了门，店主要说关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个 女人带着两个孩子走了进来。6 岁和 10 岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女 人却穿着不合时令的斜格子短大衣。 “欢迎光临！”老板娘上前去招呼。 “啊清汤荞麦面一碗可以吗？”女人怯生生地问。那两个小男孩躲在 妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。 “行啊，请，请这边坐。”老板娘说着，领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌， 一边向柜台里面喊着，“清汤荞麦面一碗！” 听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声回答道：“好咧！清汤荞麦面一碗 ”案板上早就准备好了面条，一堆堆像小山，一堆是一人份。

23、老板抓起一堆面，继 而又加了半堆，一起放进锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。 热腾腾香喷喷的清汤荞麦面一上桌，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来。 “真好吃啊！”哥哥说。 “妈妈也吃呀！”弟弟夹了一筷子面，送到妈妈口中。 不一会，面吃完了，付了 150 元钱。 “承蒙款待。”母子三人一起点头谢过，出了店门。 “谢谢，祝你们过个好年！”老板和老板娘应声答道。 过了新年的北海亭面馆， 每天照样忙忙碌碌。 一年很快过去了， 转眼又是大年夜。 和以前的大年夜一样，忙得不亦乐乎的这一天就要结束了。过了晚上 10 点，正想打烊， 店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。 老

24、板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾 客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗？” “请，请到里边坐，”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，“清汤荞麦面一碗 ”“好咧，清汤荞麦面一碗”老板应声回答着，并将已经熄灭的炉火重新点燃 起来。 “喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗？”老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。”老板说着，抓了一份半的面下了锅。 桌上放着一碗清汤荞麦面，母子三人边吃边谈着，柜台里的老板和老板娘也能听到他们 的声音。 “真好吃” “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了” 吃完后，付了 150 元钱。老

25、板娘对着他们的背影说道：“谢谢，祝你们过个好年！” 这一天，被这句说过几十遍乃至几百遍的祝福送走了。 生意日渐兴隆的北海亭面馆，又迎来了第三个大年夜。 从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有点心神不定。十点刚 过，雇工们下班走了，老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来， 赶紧写好“清汤荞麦面 150 元”。其实，从当年夏天起，随着物价的上涨，清汤荞麦面 的价格已经是 200 元一碗了。 二号桌上，在 30 分钟以前，老板娘就已经摆好了“预约”的牌子。 到十点半，店里已经没有客人了，但老板和老板娘还在等候着那母子三人的到来。 他们来了。哥哥穿着中学生的制服，弟弟穿

26、着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服，兄 弟二人都长大了，有点认不出来了。母亲还是穿着那件不合时令的有些退色的短大衣。 “欢迎光临。”老板娘笑着迎上前去。 “啊清汤荞麦面两碗可以吗?”母亲怯生生地问。 “行，请，请里边坐!” 老板娘把他们领到二号桌，顺手将桌上那块预约牌藏了起来，对柜台喊道： “清汤荞麦面两碗!” “好咧，清汤荞麦面两碗”老板应声答道，把三碗面的分量放进锅里。 母子三人吃着两碗清汤荞麦面，说着，笑着。 “大儿，淳儿，今天，妈妈我想要向你们道谢。” “道谢?向我们?为什么?” “你们也知道，你们的父亲死于交通事故，生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全 部还了债，还不够的部分，就每月五

27、万元分期偿还。” “是呀，这些我们都知道。” 老板和老板娘在柜台里，一动不动地凝神听着。 “剩下的债，本来约定到明年三月还清，可实际上，今天就可以全部还清了。” “啊，这是真的吗，妈妈?” “是真的。 大儿每天送报支持我， 淳儿每天买菜烧饭帮我忙， 所以我能够安心工作。 因为我努力工作，得到了公司的特别津贴，所以现在能够全部还清债款。” “好啊!妈妈，哥哥，从现在起，每天烧饭的事还是包给我了!” “我也继续送报。弟弟，我们一起努力吧!” “谢谢，真是谢谢” “我和弟弟也有一件事瞒着妈妈，今天可以说了。那是在十一月的一个星期天，我 到弟弟学校去参加家长会。那时，弟弟已经藏了一封老师给他的信弟弟写

28、的作文如 果被选为北海道的代表，就能参加全国的作文比赛。正因为这样，家长会的那天，老师 要弟弟自己朗读这篇作文。老师的信如果给妈妈看了，妈妈一定会向公司请假，去听弟 弟朗读作文，于是，弟弟就没有把这封信交给妈妈。这事，我还是从弟弟的朋友那里听 来的。所以，家长会那天，是我去了。” “哦，是这样那后来呢?” “老师出的作文题目是，你将来想成为怎样的人。全体学生都写了，弟弟的题 目是一碗清汤荞麦面，一听这题目，我就知道写的是北海亭面馆的事。当时我就想， 弟弟这家伙，怎么把这种难为情的事都写出来了。 “作文写的是，父亲死于交通事故，留下一大笔债。妈妈每天从早到晚拼命工作， 我去送早报和晚报弟弟全写了

29、出来。接着又写，十二月三十一日的晚上，母子三人 吃一碗清汤荞麦面，非常好吃三个人只买一碗清汤荞麦面，面馆的叔叔阿姨还是很 热情地接待我们，谢谢我们，还祝福我们过个好年。在弟弟听来，那祝福的声音分明是 在对他说：不要低头!加油啊!要好好活着!因此，弟弟长大成人后，想开一家日本第一 的面馆， 也要对顾客说： 加油啊! 祝你幸福! 谢谢! 弟弟大声地朗读着作文” 此刻， 柜台里竖着耳朵， 全神贯注听母子三人说话的老板和老板娘不见了。 在柜台后面， 只见他们两人面对面地蹲着，一条毛巾，各执一端，正在擦着夺眶而出的眼泪。 “作文朗读完后，老师说：今天淳君的哥哥代替他母亲来参加我们的家长会，现 在我们请他

30、来说几句话” “这时哥哥都说了些什么?” “因为突然被叫上去发言，一开始，我什么也说不出大家一直和我弟弟很要 好，在此，我谢谢大家。弟弟每天要做晚饭，只能放弃兴趣小组的活动，中途回家，我 做哥哥的，感到很难为情。刚才，弟弟刚开始朗读一碗清汤荞麦面的时候，我感到 很丢脸，但是，当我看到弟弟激动地大声朗读的样子，我心里更感到羞愧。这时我想， 决不能忘记妈妈买一碗清汤荞麦面的勇气。我们兄弟二人一定要齐心协力，照顾好我们 的妈妈!希望大家以后也能够和我弟弟做好朋友。我就说了这些” 母子三人，静静地，互相握着手，良久。继而又欢快地笑了起来。和去年相比，像是完 全变了个模样。 作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了

31、，付了 300 元。 “承蒙款待。”母子三人深深地低头道谢，走出了店门。 “谢谢，祝你们过个好年!”老板和老板娘大声向他们祝福，目送他们远去 又是一年的大年夜降临了。北海亭面馆里，晚上九点一过，二号桌上又摆上了预 约席“的牌子，等待着母子三人的到来。可是，没看到那三人的身影。 一年，又是一年，二号桌始终默默地等待着。可母子三人还是没有出现。 北海亭面馆因为生意越来越兴隆，店内重又进行了装修。桌子、椅子都有换了机关 报的。可二号桌却仍然好故。老板夫妇不但没感到不协调，反而把二号桌安放在店堂 中央。 “为什么把这张旧桌子放在店堂中央？”有的顾客感到奇怪。 于是，老板夫妇就把“一碗阳春面”的事告诉他

32、们。并说，看到这张桌子，就是对 自己的激励。 而且说不定哪天那母子三人还会来， 这个时候， 想用这张桌子来迎接他们。 就这样，关于二号桌的故事，使二号桌成了“幸福的桌子”。顾客们到处传诵着。有人 特意从远方赶来。有女学生，也有年轻的情侣，都要到二号桌上吃一碗阳春面。二号桌 也因此而名声大振。 时光流逝，年复一年。这一年的大年夜又来到了。 这时，北海亭面馆已经是同一条街的商店会的主要成员。大年夜这天，亲如家人的 朋友、近邻、同行，结束了一天的工作后，都来到了北海亭。在北海亭吃了过年面，听 着除夕夜的钟声，然后亲朋好友聚集起来，一起到附近的神社去烧香磕头，以求神明保 佑在新的一年里万事如意，厄除运

33、开。这种情形，已经有五六年的历史了。 今年的大年夜当然也不例外。九点半一过，以鱼店老板夫妇双手捧着装满生鱼片的 大盆子进来为信号，平时亲如家人的朋友们大约三十多人，也都带着酒菜，陆陆续续地 会集到北海亭，店里的气氛，一下子热闹起来。 知道二号桌由来的朋友们，嘴里虽然没说什么，可心里都有在想着，今年二号桌也 许又要空等了吧。那块“预约席”的牌子，早已悄悄地站在二号桌上。 狭窄的座席之间，客人们一点一点地移动着身子坐下，有人还招呼着迟到的朋友。吃着 面，喝着酒，互相夹着菜。有人到柜台里去帮忙，有人随意拉开冰箱拿来东西。什么廉 价出售的生意啦，海水浴的艳闻轶事啦，什么添了孙子的事啦。十点半时，北海亭

34、里的 热闹气氛到达了顶点。就在这时，店门被咯吱咯吱地拉开了。人们都向门口望去，屋子 里突然静了下来。 两位西装笔挺，手臂上搭着大衣的青年走了进来。这时，大伙都松了口气，随着轻 轻的叹息声，店里又恢复了刚才的热闹。 “真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。 就在她拒绝两位青年的时候，一位身穿和服的妇人，深深低着头走了进来，站在两位青 年的中间。 店里的人们，一下子都屏住了呼吸，耳朵也竖起来了。 “唔三碗阳春面，可以吗？”穿和服的妇人平静地说。 听了这话，老板娘的脸色一下子变了。十几年前留在脑海中的母子三人的印象，和 眼前这三人的形象重叠起来了。 老板娘指着三位来客，目光和正在柜台里找韭

35、菜的丈夫的目光撞到一处。 “啊！啊孩子他爹！” 面对不知所措的老板娘，青年中的一位开口了。 “我们就是 14 年前的大年夜，母子三人共吃一碗阳春面的的顾客。那时，就是这 一碗阳春面的鼓励，使我们三人同心合力，度过了艰难的岁月。这以后，我们搬到母亲 的亲家滋贺县去了。” “我今年通过了医生的国家考试，现在京都的大学医院里当实习医生。明年四月， 我将到札幌的综合医院工作。还没有开面馆的弟弟，现在京都银行里工作。我和弟弟商 谈，计划了这生平第一次的奢侈的行动。就这样，今天我们 母子三人，特意来拜访，想要麻烦你们烧三碗阳春面。” 边听边点头的老板夫妇，泪珠一串串地掉下来。 坐在靠近门口桌上的蔬菜店老板，嘴里含着一口面听着，直到这时，才把面咽下去，站 起身来。 “喂喂！老板娘，你呆站着干什么！这十年的每一个大年夜，你都为等待他们的到 来而准备着，这十年后的预约席，不是吗？快！请他们上座，快！” 被蔬菜店老板用肩一撞，老板娘这才清醒过来。 “欢欢迎，请，请坐孩子他爹，二号桌阳春面三碗” “好咧阳春面三碗”可泪流满面的丈夫却应不出声来。 店里，突然爆发出一阵欢呼声和鼓掌声。 店外，刚才还在纷纷扬扬的飘着的雪，此刻也停了。皑皑白雪映着明净的窗子， 那写着“北海亭”的布帘子，在正月的清风中，摇曳着，飘着