四年级语文上册课件：第3单元11《蟋蟀的住宅》第1课时（部编版）.ppt

1、第三单元第11课 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 第一课时 新课导入新课导入 法布尔法布尔（1823182319151915），法国博物），法国博物 学家、动物行为学家、昆虫学家、科普作学家、动物行为学家、昆虫学家、科普作 家、文学家，以家、文学家，以昆虫记昆虫记一书留名后一书留名后 世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学 界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。 走近作者走近作者 蟋蟀：蟋蟀：又叫促织、趋织、蛐蛐，是又叫促织、趋织、蛐蛐，是 一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的 夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草夜晚，它

2、们躲在墙角里、庭园中、杂草 间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿”间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿” “唧唧“唧唧唧唧 唧唧”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器，的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器， 这是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成这是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成 亲”。这时，如果闯来一只雄蟋蟀，就会发生一场搏斗。亲”。这时，如果闯来一只雄蟋蟀，就会发生一场搏斗。 助读资料助读资料 请同学们自由朗读课文，注意读准请同学们自由朗读课文，注意读准 字音，读通句子，难读的地方多读几遍。字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示自读提示

3、住 蔽 不可惜 重 住 优 挖 索 斜 雨 布 出 zhi yn ho shn zh lingzhi yn ho shn zh ling ju su qng zhu zh poju su qng zhu zh po 我会认我会认 宅院宅院 深宅大院深宅大院 zhizhi 宅宅 住宅 隐藏隐藏 隐隐约约隐隐约约 ynyn 隐隐 隐蔽 我会认我会认 毫米毫米 毫不费力毫不费力 hoho 毫毫 毫不可惜 不慎不慎 小心谨慎小心谨慎 shnshn 慎慎 慎重 我会认我会认 地址地址 林西遗址林西遗址 zhzh 址址 住址 良田良田 良师益友良师益友 lingling 良良 优良 我会认我会认 掘地掘地

4、 掘井及泉掘井及泉 juju 掘掘 挖掘 搜寻搜寻 东搜西罗东搜西罗 susu 搜搜 搜索 我会认我会认 倾倒倾倒 倾盆大雨倾盆大雨 qngqng 倾倾 倾斜 骤然骤然 车驰马骤车驰马骤 zhuzhu 骤骤 骤雨 我会认我会认 安置安置 置之不理置之不理 zhzh 置置 布置 抛弃抛弃 拋砖引玉拋砖引玉 popo 拋拋 抛出 我会认我会认 扒扒 p p ( (扒手扒手) ) b b ( (扒拉扒拉) ) 读一读下面的句子读一读下面的句子，看看你有什么发现看看你有什么发现？ 它用前足扒土它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块还用钳子搬掉较大的土块。 . 读一读读一读：正当扒：正当扒( (pp) )

5、手扒手扒( (bb) )拉他的手提包时，旁边的拉他的手提包时，旁边的 乘客提醒了他。乘客提醒了他。 . . 注意加点字注意加点字 的读音！的读音！ 加点的字加点的字 是多音字！是多音字！ 多音字多音字 【隐蔽隐蔽】 【随遇而安随遇而安】 【简朴简朴】 【慎重慎重】 【优良优良】 ( (品种、质量、成绩、作风等品种、质量、成绩、作风等) )十分好。十分好。 借助别的东西遮盖掩藏。借助别的东西遮盖掩藏。 谨慎认真。谨慎认真。 ( (语言、文笔、生活作风等语言、文笔、生活作风等) )简单朴素。简单朴素。 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 理解词语理解词语

6、指名读课文，同学互评：字音是否指名读课文，同学互评：字音是否 正确，句子是否通顺。正确，句子是否通顺。 检查自读情况检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？ 本文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，具体地本文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，具体地 介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过。介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过。 再读课文再读课文 住宅 书写指导：书写指导：下边首笔撇要短、下边首笔撇要短、 平，一横起笔稍向上拉，竖平，一横起笔稍向上拉，竖 弯钩在撇下起笔、弯要直。弯钩在撇下起笔、弯要直。 宅宅 zhizhi 结构：结构：上下上下 组词：组词：宅院宅院 深宅大院深宅大院 造句：造句：

7、这所新房子就是我们老师这所新房子就是我们老师 的住宅。的住宅。 音序：音序：Z Z 部首：部首：宀宀 我会写我会写 临时 书写指导：书写指导：左右结构不要写左右结构不要写 成上下结构，第二竖要长，成上下结构，第二竖要长， 右下边扁框内有一短竖。右下边扁框内有一短竖。 临临 lnln 结构：结构：左右左右 组词：组词：光临光临 身临其境身临其境 造句：造句：张老师临时给我们代课。张老师临时给我们代课。 音序：音序：L L 部首：部首：丨丨 我会写我会写 慎重 书写指导：书写指导：上边“十”窄小，上边“十”窄小， 竖稍向左拉，下框稍窄，里边竖稍向左拉，下框稍窄，里边 三横匀称，下边一横平直且长。三

8、横匀称，下边一横平直且长。 慎慎 shnshn 结构：结构：左右左右 组词：组词：谨慎谨慎 慎言慎言 造句：造句：我经过慎重考虑，决定参加我经过慎重考虑，决定参加 这次夏令营。这次夏令营。 音序：音序：S S 部首：部首：忄忄 我会写我会写 挑选 书写指导：书写指导：先字首撇要短、先字首撇要短、 下横要长，中间一竖稍长、下横要长，中间一竖稍长、 与下边两笔分开写。与下边两笔分开写。 选选 xunxun 结构：结构：半包围半包围 组词：组词：选择选择 选贤举能选贤举能 造句：造句：我挑选一个大的苹果给了我挑选一个大的苹果给了 妹妹。妹妹。 音序：音序：X X 部首：部首：辶辶 我会写我会写 选择

9、 书写指导：书写指导：左窄右宽，又字左窄右宽，又字 要舒展、上边没有撇，下边要舒展、上边没有撇，下边 是两横、中间一竖贯穿两横。是两横、中间一竖贯穿两横。 择择 zz 结构：结构：左右左右 组词：组词：抉择抉择 饥不择食饥不择食 造句：造句：我选择小芳作为同桌。我选择小芳作为同桌。 音序：音序：Z Z 部首：部首：扌扌 我会写我会写 住址 书写指导：书写指导：土字窄小、土字窄小、 上横起笔向上拉，止字上横起笔向上拉，止字 右竖要长，右边中间有右竖要长，右边中间有 一短横。一短横。 址址 zhzh 结构：结构：左右左右 组词：组词：地址地址 林西遗址林西遗址 造句：造句：你知道咱们张老师的住址吗

10、？你知道咱们张老师的住址吗？ 音序：音序：Z Z 部首：部首：土土 我会写我会写 优良 书写指导：书写指导：扁框靠上、里边扁框靠上、里边 有一短横，捺要长、在靠上有一短横，捺要长、在靠上 位置有一短撇。位置有一短撇。 良良 lingling 结构：结构：上下上下 组词：组词：良田良田 良师益友良师益友 造句：造句：小芳具有优良的思想品质。小芳具有优良的思想品质。 音序：音序：L L 部首：部首：艮艮 我会写我会写 洞穴 书写指导：书写指导：宀的首点和第宀的首点和第 二点写法不同，下边的八二点写法不同，下边的八 字撇捺要分开、捺起笔稍字撇捺要分开、捺起笔稍 高、要长。高、要长。 穴穴 xuxu

11、结构：结构：独体字独体字 组词：组词：穴居穴居 龙潭虎穴龙潭虎穴 造句：造句：这只老鼠有好几个洞穴。这只老鼠有好几个洞穴。 音序：音序：X X 部首：部首：穴穴 我会写我会写 大厅 书写指导：书写指导：首笔是一横、不首笔是一横、不 能写成撇，第二笔竖撇要直，能写成撇，第二笔竖撇要直， 丁字横靠上、竖要带钩。丁字横靠上、竖要带钩。 厅厅 tngtng 结构：结构：半包围半包围 组词：组词：客厅客厅 咖啡厅咖啡厅 造句：造句：同学们正在大厅里焦急地同学们正在大厅里焦急地 等着老师。等着老师。 音序：音序：T T 部首：部首：厂厂 我会写我会写 卧室 书写指导：书写指导：臣字外框要窄、臣字外框要窄、

12、 中间是一扁框、不能写成口中间是一扁框、不能写成口 字，卜字的竖要长。字，卜字的竖要长。 卧卧 ww 结构：结构：左右左右 组词：组词：卧倒卧倒 藏龙卧虎藏龙卧虎 造句：造句：妈妈正在卧室里休息。妈妈正在卧室里休息。 音序：音序：W W 部首：部首：卜卜 我会写我会写 专家 书写指导：书写指导：上横要短，竖折上横要短，竖折 撇的竖要长、稍向左拉，折撇的竖要长、稍向左拉，折 和撇都要小、末端的点要重。和撇都要小、末端的点要重。 专专 zhunzhun 结构：结构：独体字独体字 组词：组词：专长专长 专心致志专心致志 造句：造句：学校请专家来给我们上专学校请专家来给我们上专 业课。业课。 音序：音

13、序：Z Z 部首：部首：一一 我会写我会写 九寸 书写指导：书写指导：横竖长度相当，横竖长度相当， 竖在横的靠右位置起笔、下竖在横的靠右位置起笔、下 边带钩，左边靠上有一点。边带钩，左边靠上有一点。 寸寸 cncn 结构：结构：独体字独体字 组词：组词：尺寸尺寸 寸步难移寸步难移 造句：造句：老师画了一条九寸长的直线。老师画了一条九寸长的直线。 音序：音序：C C 部首：部首：寸寸 我会写我会写 卫生 书写指导：书写指导：单耳的横稍单耳的横稍 长、折带钩、要短，中长、折带钩、要短，中 竖和下横都要长。竖和下横都要长。 卫卫 wiwi 结构：结构：独体字独体字 组词：组词：保卫保卫 卫生员卫生员

14、 造句：造句：小明把教室的卫生打扫干净。小明把教室的卫生打扫干净。 音序：音序：W W 部首：部首：卩卩 我会写我会写 较大 书写指导：书写指导：两边都要窄，父两边都要窄，父 字上边的撇和点分开、要小，字上边的撇和点分开、要小， 下边撇和捺交叉舒展。下边撇和捺交叉舒展。 较较 jiojio 结构：结构：左右左右 组词：组词：比较比较 彰明较著彰明较著 造句：造句：我把较大的苹果留给妈妈吃。我把较大的苹果留给妈妈吃。 音序：音序：J J 部首：部首：车车 我会写我会写 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到 蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 课堂小结课堂小结 再见再见