1、火灾隐患排查整治若干规定实施方案 根据县教育局关于印发县教育系统贯彻落实省火灾隐 患排查整治若干规定工作方案的通知（安教【2014】190 号）文件要求，结合我校实际，制定实施方案如下： 一、工作目标 认真贯彻落实省火灾隐患排查整治若干规定（以下 简称规定），广泛开展消防安全宣传教育，建立健全常 态化排查整治机制，深入排查着力整治火灾隐患，严格落实 消防安全责任，进一步夯实火灾防控基础，全面消除火灾隐 患，杜绝火灾责任事故发生。 二、工作内容 （一）开展消防安全宣传教育。（一）开展消防安全宣传教育。各校（园）要结合学 校消防安全制度的学习贯彻，认真组织开展规定的宣 传教育，进一步深化消防安全知
2、识进校园、进课堂活动，通 过印发宣传材料、举办专题报告或讲座、观看消防安全影片 或视频、悬挂横幅、张贴标语、发送手机短信、组织征文或 知识竞赛活动、举行主题班会、开展疏散演练等多种形式的 宣传教育活动，进一步加深师生对消防安全知识的了解和认 知，进一步提升师生消防安全意识和自我保护能力、掌握扑 灭初起火灾知识和应急避险常识，让师生做到消防工作“四 懂四会”，即懂火灾的危险性，会正确报火警；懂预防火灾 的措施，会使用消防器材；懂灭火方法，会扑灭初起火灾； 懂逃生方法，会组织人员疏散逃生，尤其要通过典型案例， 让师生了解火灾的危险性和危害性，充分调动师生参与火灾 隐患排查整治工作的积极性，自觉远离
3、火灾事故。 （二）开展火灾隐患排查整治（二）开展火灾隐患排查整治 1落实消防安全责任制。各校（园）要结合实际，制 定贯彻落实规定的实施方案，把消防工作落实到具体部 门和责任人，健全完善学校消防责任制。各校（园）要明确 学校每栋建筑物、每个区域的消防安全责任人、管理人及其 职责；要完善学校消防安全管理的各项制度，如消防安全定 期检查制度，消防教育培训制度，用电防火管理制度，重点 部位消防管理制度，安全疏散设施管理制度，易燃易爆物品 保管、使用制度，消防设施管理制度；要建立学校消防安全 管理档案，定期开展消防安全检查；要及时清理消防通道， 保证楼梯、 走廊时刻畅通； 要及时发现并有效整改火灾隐患，
4、 确保火灾隐患排查整改取得实效。 2.抓好消防工作重点防范。要重点加大学校校内宿舍 （含学校租用的校外师生宿舍）、食堂、礼堂、图书馆、实 验室、化学品保管室、仪器室、电教室、电脑室、学校出租 房及校园商业网点等人员聚集的重点区域、重点部位火灾隐 患排查整治力度，消除建筑耐火等级低、消防栓损坏、灭火 器喷雾剂过期、安全疏散不符合消防技术规范、违章用火用 电用气、 安全出口堵塞、 违规设置教师学生宿舍等火灾隐患。 要加强实验室、食堂用火、用电的规范管理，严防因操作失 误引发火灾；加强校内用电监测、控制，严禁超负荷使用电 器；加强校园用电线路、插座、开关的定期检查、整修、更 换，防止因用电线路老化、
5、用电设施损坏引发火灾；禁止学 生宿舍学生夜间点蚊香、使用充电器、乱拉乱接电线、使用 “热得快”等大功率电器，从源头上防范火灾事故；配齐应 急照明灯、 灭火器等消防器材， 抓好消防器材 “三定管理” ， 即定点放置、定人管理、定期检查，在专用记录表上做好管 理记录，消防器材出现过期、损坏要及时更换。 3.提升消防“四个能力”建设。各校（园）要通过学校 教师会做好宣传教育、培训提高和隐患的排查整治活动，巩 固深化消防“四个能力”建设，确保消防“四个能力”落实 到每位教职员工。严格落实重要部位特殊岗位特种人员持证 上岗规定。 三、工作要求 （一）高度重视。（一）高度重视。省政府专门制定了规定，开展火
6、 灾隐患排查整治是硬任务，内容具体，要求严格。为此，各 校要对规定组织专门的学习、宣传，并按规定的有 关要求，制定实施方案，列出时间表和线路图，细化目标任 务和职责分工，落实工作机构、责任、人员和经费，健全完 善工作体系和常态化的工作机制，将火灾隐患排查整治工作 落到实处，抓出成效。 （二）狠抓管理。（二）狠抓管理。坚持“综合治理、预防为先”的原则， 消防安全要在人防、 物防、 技防上下功夫， 投入必要的人力、 物力，配齐配好设施设备；要狠抓管理，形成规范，制定并 落实消防安全检查、设备维护、器材保管等有关制度，实行 定人定位管理；要加强隐患整改，纠正违规违章行为，严密 防范事故；要加强预案修订和消防技能培训演练，提高扑救 能力，做到发现火灾早，队伍出动快，火灾扑灭得了。 （三）严格责任。（三）严格责任。学校主要负责人要切实承担起安全生 产第一责任，消防安全管理制度要制定到岗位，职责要落实 到人。对发现的火灾隐患，能立即整改的要迅速整改，不能 立即整改的，要落实整改措施，限期消除隐患。对发生亡人 火灾或较大火灾事故的，将严格追究责任。 各校（园）根据中心学校方案，结合本校实际，制定实 施方案，并于 9 月 24 日前，将实施方案报送中心学校安全 办。
