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四年级上册语文课件-1.3 现代诗二首 人教(部编版).ppt

1、短诗三首,秋晚的江上 刘大白,归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。,这首诗通过哪些景物描绘了一幅秋日黄昏静谧、绚丽、和谐的景象?,一朵野花,一朵野花在荒原里开了又落了, 不想到这小生命,向着太阳发笑, 上帝给他的聪明他自己知道, 他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。 一朵野花在荒原里开了又落了, 他看见青天,看不见自己的渺小, 听惯风的温柔,听惯风的怒号, 就连他自己的梦也容易忘掉。,陈梦家,陈梦家(19111966),1911年4月 16日出生于南京,祖籍浙江省上虞县。出版的诗集有梦家诗集、铁马集、梦家存诗等。曾使用笔名陈慢

2、哉, 现代著名古文字学家、考古学家、诗人。1957年,在考古研究所,陈梦家被划成“右派份子“。1966年9月3日陈梦家自缢而死,年仅五十五岁。,作者介绍:,通过对一朵野花的孤独而短暂的生命的体察,领悟到一种充满诗意的人生真谛。 野花孤独,却依旧“向着太阳发笑”,在醉人的春风里“轻摇”,多么自信,多么乐观-这就是生命的美。这不是井底之蛙的妄自尊大,而是直面残酷荒原现实的人生态度。,一、运用了象征的手法,花开花落象征了生命的诞生与消逝,小花的态度象征了生命的顽强和坚韧。 二、第二节中第一个句子同一节中的首句形成诗的复沓,在技巧上有着独有的特色,成为两节诗咏唱的基础。,艺术手法:,错误 郑愁予 我打

3、江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫(qing,形容脚步声)音不响三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄声是美丽的错误 我不是归人,是个过客,这首诗描写了一个女子等待归人的心里变化过程。,寂寞的城,青石街道,春帷、 紧掩的窗扉,柳絮,东风,01,意象,感谢你的倾听!,标题 (第1课时),粤教版三年级下册道德与法治 第二单元 我在集体中,,,本课件来源:163文库 ,,配套教案:http:/ 精品教育资料文库,点击观看视频, 精品教学资料下载与分享, 精品教育资料文库,提问, 精品教学资料下载与分享,老师

4、发言, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,集体制定的规则,我们每个人都要遵守,只有这样我们才能快乐的生活在一起。不过在生活中,总有一些人破坏规则,请同学们看一看53页这两幅图中的学生,他们的做法对吗?说说你的看法。,图1:这位同学在打乒乓球的时候,没有遵守规则。自己打球打输了,就应该让其他同学打,而不应该霸占乒乓球桌不放手,这样其他同学就没有机会打球了。 图2:这位同学随手把吃剩的饭菜倒在餐厅的地上,这样既影响餐厅的卫生,又

5、会给其他同学造成安全隐患。我们应该把吃剩的饭菜倒在指定的容器内。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,这些同学不遵守规则,他们仅仅是对自己有影响吗?他还影响了谁?对别人造成了什么影响?, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,第一步:发现班级管理中的问题,小组讨论:说一说我们三(2)班存在哪些管理中的问题?并且把存在的问题分类写下来。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,

6、第二步:全班同学讨论,提出解决思路,发现了我们班上存在着这些问题,我们该如何去解决呢?除了我们刚才提到的这些,我们班还需要制定哪些班规呢?请小组讨论并记录下来。, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,第三步:形成方案,全班共同表决。,同学们,刚才我们分小组讨论,找到了一些解决问题的办法,下面请大家来谈一谈,对于我们班存在的一些问题,我们想到了哪些解决问题的办法?我们班还需要制定哪些班规? 全班交流,各小组派代表说一说本小组讨论制定的一些班规。,经过大家讨论形成的三二班的向日葵公约,填写在课本56页的相应位置。,, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,违反规则的学生不仅仅影响了自己,同时对别人的正常学习和生活造成了影响,所以我们不能对别人破坏规则的行为视而不见。,,, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享, 精品教学资料下载与分享,课堂总结:, 精品教学资料下载与分享, 出品, 精品教学资料下载与分享,

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