1、第六单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“ ” 。 二、按要求写字。 三、读拼音,写词语。 四、汉字加减法。 1.加一笔成新字,再组词。 问( ) 云( ) 2.部件相加再组词。 门+口=( ) 扌+巴=( ) 五、读句子,写字词。 六、看图,把句子补充完整。 七、根据课文内容填空。 1.青蛙写诗啦, 、 、 来帮忙。 2. 小 时 ,呼作 盘。又疑瑶 镜, 飞在 端。 八、读儿歌,回答问题。 画 圈 圈 一圈、两圈、三圈, 谁在水上画圈圈? 哦,是小蜻蜓在排练。 四圈、五圈、六圈, 谁在水上画圈圈? 哦,是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈许多圈, 谁在水上画圈圈? 哈,是小雨点儿在
2、蹦跳! 1.短文中写了 、 和 在水面上画圈 圈。 2.连一连。 小蜻蜓 蹦跳 小 鱼 在水上 排练 小雨点儿 吹泡 泡 3.你喜欢这首儿歌吗?为什么? 九、看图写话。 图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容 写一写。 参考答案 一、yn b xi n l 二、1.比 把 从 2.个 下 半 三、不在 很好 下雨 我们 一个 一半 四、1.间 中间 去 去年 2.问 问好 把 一把 五、1.巴 比 长 2.以后 把 六、1.一把伞 2.红灯笼 七、1.小蝌蚪 水泡泡 一串水珠 2.不识月 白玉 台 青云 八、1.小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 2.1.小蜻蜓在水上排练 小鱼在水上吹
3、泡泡 小 雨点儿在水上蹦跳 3.喜欢,因为这样水面很美,很有趣。 九、提示:鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩,水中还有几只小 蝌蚪。 第八八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“”,错误的画“” 。 1.“竹”的第五画是“一” 。( ) 2.“发”有两个读音,一个是“f”,一个是“f” 。( ) 3.“马”的笔顺:。( ) 4.“出”的第四画是“一” 。( ) 四、比一比,再组词。 五、看图,连一连。 六、照样子,写句子。 1.例:青蛙为什么没参加? 为什么 ? 2. 例 : 乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 放 进 瓶 子 里 。
4、 把 。 七、读短文,回答问题。 乌 鸦 喝 水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。 乌鸦爸爸见了, 很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便 吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。 ”乌鸦爸爸说,“大家一 直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1.照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。 3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 八、看图写话。 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯 的话写一写图上的内容。 参考答案 一、cn ji y qn pn bin w y bn f fn jn x du f y hn ji hu li 二、竹叶 月牙 妈妈 几个 不对 小马 石子 多少 三、1. 2. 3. 4. 六、1.小狗 没精打采的 2.我 电脑打开了 七、1.笑眯眯 乐呵呵 2. 3.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方 便的方法解决问题。 八、提示:小白兔在拔萝卜。
