部编版四年级上册语文第六单元复习课件.ppt

1、角角色色( ) 所所谓谓( ) 掐掐住住( ) 胳胳膊膊( ) 羡羡慕慕( ) 糨糨糊糊( ) 殷殷切切( ) 笨笨拙拙( ) 欺欺负负( ) 恐恐怖怖( ) juju wiwi qiqi bb xinxin jingjing ynyn zhzhuu bb q q 一、给画一、给画“ ”字注音。字注音。 xun zhun chxun zhun ch hun jing ji yn qihun jing ji yn qi 旋旋 转转 撤撤 换换 将将 就就 殷殷 切切 笨笨 拙拙 瞌瞌 睡睡 恍恍 惚惚 砸砸 锅锅 bn zhu k shu hung h z gubn zhu k shu hung

2、 h z gu 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 w mi chu ho xin m y liow mi chu ho xin m y lio 妩妩 媚媚 绰绰 号号 羡羡 慕慕 预预 料料 溃溃 败败 辉辉 煌煌 彻彻 底底 自自 豪豪 ku bi hu hung ch d z hoku bi hu hung ch d z ho 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 帅帅( ) 豪豪( ) 尤尤( ) 师师( ) 毫毫( ) 龙龙( ) 很很( ) 逃逃( ) 级级( ) 恨恨( ) 桃桃( ) 极极( ) 大帅大帅 老师老师 自豪自豪 毫米毫米 尤其尤其 很好很好 痛恨痛恨 逃

3、跑逃跑 桃花桃花 黄龙黄龙 级别级别 极好极好 三、形近字组词。三、形近字组词。 练练( ) 脱脱( ) 玩玩( ) 炼炼( ) 说说( ) 顽顽( ) 段段( ) 哄哄( ) 模模( ) 锻锻( ) 洪洪( ) 摸摸( ) 练习练习 锻炼锻炼 脱离脱离 说话说话 玩耍玩耍 段落段落 锻炼锻炼 哄骗哄骗 洪水洪水 顽强顽强 模型模型 摸象摸象 三、形近字组词。三、形近字组词。 哄哄 角角 hnghng(哄堂大笑哄堂大笑) hnghng(哄骗哄骗) juju(角色角色) jiojio(角落角落) 四、多音字组词。四、多音字组词。 钉钉 dngdng(钉子钉子) dngdng(钉入钉入) 旋旋 x

4、unxun(旋转旋转) xunxun(旋风旋风) 露露 l l(露水露水) lulu(露馅露馅) hnghng(起哄起哄) 欺负欺负 垂头丧气垂头丧气 将就将就 恍惚恍惚 羡慕羡慕 恐怖恐怖 妩媚妩媚 顽强顽强 欺辱欺辱 无精打采无精打采 凑合凑合 隐约隐约 爱慕爱慕 可怕可怕 娇媚娇媚 坚强坚强 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 妩媚妩媚 垂头丧气垂头丧气 恍惚恍惚 笨拙笨拙 恐怖恐怖 英武英武 兴致勃勃兴致勃勃 素雅素雅 斗志昂扬斗志昂扬 清晰清晰 灵巧灵巧 安宁安宁 懦弱懦弱 百无聊赖百无聊赖 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )地接受地接受

5、( )地撞上地撞上 ( )得得出奇出奇 ( )地踱来踱去地踱来踱去 ( )的目光的目光 ( )的陀螺的陀螺 ( )的老师的老师 ( )的风姿的风姿 ( )的状态的状态 ( )的表演的表演 高兴高兴 狠狠狠狠 顽强顽强 垂头丧气垂头丧气 期待期待 旋转旋转 通情达理通情达理 英武英武 恍惚恍惚 笨拙笨拙 七、将词语补充完整。七、将词语补充完整。 AA地式词语：地式词语： ABAC式词语：式词语： ABAB式词语：式词语： 悄悄地悄悄地 吭吭地吭吭地 无缘无故无缘无故 踱来踱去踱来踱去 不伦不类不伦不类 啊呜啊呜啊呜啊呜 啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒 八、词语归类。八、词语归类。 比喻句：比喻句： 拟人句：拟

6、人句： 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像像过冬的过冬的 燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 大陀螺摇头晃脑，挺着大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮肚皮一次次冲过来，我的“鸭一次次冲过来，我的“鸭 蛋”则不动声色蛋”则不动声色地地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲。一次次冲击，一次次闪躲闪躲， 终于无法避开，它们狠狠地撞上了。终于无法避开，它们狠狠地撞上了。 佳句积累佳句积累。 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。 差之毫厘，谬以千里。差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出

7、病从口入，祸从口出 一言既出一言既出，驷马难追。驷马难追。 比上不足，比下有余。比上不足，比下有余。 佳句积累佳句积累。 不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己 能够正确地、全面地去看待问题，分析问题，就能够正确地、全面地去看待问题，分析问题，就 会正确地认识生活。会正确地认识生活。 1.学了牛和鹅这篇课文，你得到了什么启示？学了牛和鹅这篇课文，你得到了什么启示？ 我扮演一只大老虎结果演砸了的故事。我扮演一只大老虎结果演砸了的故事。 2.一只窝囊的大老虎一文讲了一件什么事？一只窝囊的大老虎一文讲了一件什么事？ 这句话深刻地告诉了我们一个道理：不能只这句话深刻地告诉了我们一个道理：不能只 根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。 3.陀螺一文中，陀螺一文中，“如人不可貌相，海水不可斗量如人不可貌相，海水不可斗量” 告诉我们一个什么道理？告诉我们一个什么道理？ 4.从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，“我”的心情从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，“我”的心情 与感受有哪些变化？你能用文中的语言来形容吗？与感受有哪些变化？你能用文中的语言来形容吗？ 得到陀螺得到陀螺(手舞足蹈手舞足蹈)遭受嘲笑遭受嘲笑(大受挫折大受挫折) 战斗胜利战斗胜利(陶醉许久陶醉许久)