1、Unit 1 My day 学学 习习 目目 标标 知识目标： 1.能听、说、读、写词组：have class ,do morning exercises, play sports, eat breakfast, eat dinner 2.能听懂问句 When do you do morning exercises?并能做出正确的回答 At 7 oclock. 能力目标： 能够运用新的语言进行问答练习。 情感目标： 教育学生要养成良好的作息习惯和生活习惯。 重点重点 难点难点 重点重点： 掌握 Lets learn 部分的单词： Have class, do morning exercises
2、, play sports, eat breakfast, eat dinner 五个词组的听、说、读、写；能听懂会说 When do you do morning exercises? 并回答 At 7 oclock. 难点难点：do morning exercises, 及单词 exercise 的发音；根据实际情况运用句 型：When do you? I usually at 学习过程学习过程 自自 主主 学学 习习 1.让学生复习五年级上册第二单元的动词词组。 2.让学生预习本单元 A Lets learn 部分的动词卡片。 交交 流流 展展 示示 一、全体学生呼英语励志口号：一、全体
3、学生呼英语励志口号：Knowledge is power.知识就是知识就是 力量力量。 二、热身、复习：热身、复习： 1、Lets do : 三、小班内查练：三、小班内查练： What day is today? Its Monday. What do you have on Mondays？ We have English, Chineseon Mondays. 1.整点时间后 面加 oclock 2.时间表 达 法 的适 当 四、四、导入新课，板书课题。展示本课学习目导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课标，学生齐读本课 学习目标。学习目标。 五、导入并指导学习新的内容五、导入
4、并指导学习新的内容： 学习 Lets learn （1）have class a. T: Excuse me. What time is it now? S: Its time for English class. We usually have English class at 9:00 on Mondays. 学生跟读，教师板书：I usually have English class at 9:00 on Mondays. 教师可结合以前学过的其他课程，进行小组活动。并补 充孩子们学的另外的学科：math, Chinese, music, science, art, PE, (2).教学
5、 play sports do morning exercises T: Do you like P.E. class? S: T: Yes, we play sports on P.E. class. I usually play sports at 3:40.I Usually run. When do you play sports? What do you do? S: 教师在示范时可边说边做动作，学生模仿。注意 exercises 的发音。 （3）教学 eat breakfast eat dinner 教师张贴准备好的钟表图片，并简笔画出太阳，月亮，代 表早晨和晚上，然后教师把时间拨
6、到 7 点说：I eat breakfast at 7:00 in the morning. 在把时间拨到 8:00 说：I eat dinner at 8:00 in the evening.并扩充 lunch. （4）学生听 A 部分 Lets learn 的录音，跟读。注意 usually 的发音。 六六、 小组小组交流展示交流展示 完成 Ask and write 学生介绍 小组内互相讨论 ：When do you ? I at . 讲解 练练 习习 拓拓 展展 练线。 1.eat dinner A.上英语课 2.go to school B.晨练 3.have English cla
7、ss C.做运动 4.go to bed D.吃早餐 5.do morning exercises E.吃晚饭 6.play sports F.起床 7.get up G.上床睡觉 8.eat breakfast H.上学 七七、拓展延伸拓展延伸 板书板书 设计设计 Unit1 My day do morning exercises? When do you have English class? Play sports? I usually.at. 课堂课堂 小结小结 今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好;在 方面表现不够， 以后要注意的问题 是 总体表现（优、良、差） ， 愉悦指数（高兴、一般、 痛苦）
