2019人教部编版四年级上册《语文》8.蝴蝶的家ppt课件.ppt

1、8、蝴蝶的家,精品教育资料文库。,蝴 蝶,你们知道蝴蝶的家在哪里吗？看到大家急切的样子，咱们一起去寻找吧。,燕志俊（1907-1982）： 又名燕遇明，今邱家店办事处颜张村人。山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家。著有苦女翻身记 枯树开花山乡女儿和碧叶集等。,1.认识“避、撼、喧”等8个生字，理解“轻盈、震撼”等词语。 2.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。（难点） 3.体会作者语言的生动优美，激发学生的探索意识。（重点） 4.根据课文内容，提出自己的问题,再把问题分分类。（重点）,学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子

2、，难读的地方多读几遍。,自读提示,躲 震 嚷 洁,玷 家 烟 屋,避,b hn xun s,撼,素,檐,w qio chu yn,雀,污,炊,喧,避雨,扬长避短,b,避,躲避,撼动,震撼人心,hn,撼,震撼,喧哗,喧宾夺主,xun,喧,喧嚷,朴素,素昧平生,s,素,素洁,玷污,同流合污,w,污,沾污,雀盲眼,qio,雀,家雀,野炊,炊事员,chu,炊,炊烟,房檐,飞檐走壁,yn,檐,屋檐,雀,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 它们的家一定美丽而香甜，不像家雀似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,素雅而洁净。,【躲避】 【喧嚷】 【素洁】

3、【玷污】 【炊烟】 【震撼】,弄脏；污损。比喻名誉受污损。,喧哗，大声喊叫。,烹制饭菜形成的烟气。,试着把词语和意思连起来！,指心里受到强烈冲击。,隐匿避开，以免遇到某些情况。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么？,这篇课文以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文。,在为蝴蝶找家的过程中，作者的心情是怎样的？,“我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀、这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？”,作者直接表达他对蝴蝶的担心，仿佛一下子就走进了作者的心。,“常想”说明了什么？,作者总这样想，一直为蝴蝶担心。,“天是那样的低沉，云是

4、那样的黑，雷、电、雨、风难为蝴蝶吗？”,喧嚷字面意思：好些人大声地叫或说。,震撼：震动、摇动。,你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？这里用“喧嚷“又说明了什么呢？,当轰隆隆的雷声在耳边响彻，当闪电咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空，黑云在低沉的天空中翻着跟头，风又在疯狂地吹着哨子哎呀！这样糟糕的天气，这不是难为蝴蝶吗？ 拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！,“天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风难为蝴蝶吗？”,你觉得蝴蝶能受得了吗？从哪里看出来的？,受不住。从“它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。”看出来的。,它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的

5、彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？,素洁：文中指蝴蝶素雅而洁净。,玷污：弄脏。,假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？,翅膀会被雨点打湿。 会被风吹得不知去向。 彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽。 沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。,这轻盈的、素洁的蝴蝶，它们是多么的弱不禁风啊！ 说到这里，你们的感受是怎样的？,着 急,我真为蝴蝶着急了，蝴蝶的家到底在哪里呢？,桥,屋宇,麦田,松林,园中之花,老树干,屋宇里,从没见过蝴蝶来避雨,麦田里,也不能避雨,松林里,到处是水珠滚坠,园里的花,不能容它们藏身,老树干的底面

6、,湿漉漉的，不能藏身,桥下面,没有见过,越来越着急 越来越担心,一位小朋友非常确认地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩！”,一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里，它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”,小女孩连用了三个“一定”，说明了什么？,说明了孩子们对蝴蝶的家的想象是确信不疑的。,雷、电、雨、风 身体轻盈,着急,人家的屋宇、麦田里、松林里 园里的花、桥下面、树叶下面,关爱生命 心系自然,猜想,通过文中描写作者思考蝴蝶的家在

7、哪里，可以看出“我”是一个对小生命怜爱的人，又是一个善于观察、热爱大自然的人。,本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者多幼小生灵的关爱之情。,课堂小结,同学们，你们认为蝴蝶有家吗？这个美丽而香甜的家会在哪里呢？张开你想象的翅膀，说一说。,主题延伸,蝴蝶的家 麻雀的家在屋檐下， 青鸟的家在大树上， 蝴蝶呀蝴蝶， 下雨的时候， 你去了哪儿？ 麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹， 花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。,你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐， 你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷！ 蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶， 你是那么让人担心，叫人牵挂 亲爱的蝴蝶，其实，

8、我的家就是你的家！ 爱心为你编织成温馨的家， 不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打， 要害怕，快快回家！,在遥远的蓝色大海深处，住着一条鱼。这可不是一条普通的鱼，就是 找遍整个大海，也再找不到这么美丽的鱼了。它那五颜六色的鳞片，就像彩虹一样，蓝的、绿的、紫的闪闪发光。别的鱼都羡慕地睁大了眼睛，叫他彩虹鱼。 “来呀，彩虹鱼，来和我们一块玩吧！” 可是，彩虹鱼连看都不看他们一眼，就嗖地游了过去，还骄傲地闪了闪鳞片。 有一天，一条小蓝鱼从后面追了上来，冲他招呼道：“彩虹鱼，等等我！求求你了，把你的闪光鳞片，送给我一片好吗？就一片！实在是太漂亮了。再说，你又有那么多。 “你说什么？把我这与众不同的闪光鳞送你一片

9、，别开玩笑了！”彩虹鱼叫了起来。“快给我闪一边去！” 小蓝鱼吓了一跳，赶紧游走了。小蓝鱼不知道怎么办才好，就把这件事告诉了朋友们。从那以后，再也没有一条鱼搭理彩虹鱼了。,彩 虹 鱼,彩虹鱼一游过来，大家就都把头扭到了一边。即使有一身让人眼花缭乱的闪光鳞片，却没有人赞美，又有什么用呢？结果，彩虹鱼变成大海里最孤独的一条鱼了。 有一天，彩虹鱼向海星诉苦说：“我这么漂亮，为什么谁也不喜欢我呢？”“这我怎么知道。”海星说，“不过，你要是越过珊瑚礁，游进一个深深的洞穴里，就能见到无所不知的章鱼奶奶了，她也许能帮助你。彩虹鱼找到了那个洞穴。里面黑糊糊的，什么也看不见。 黑暗中，突然有两只雪亮的眼睛盯住了彩

10、虹鱼，紧接着章鱼游了出来。“我正在等你呢。”章鱼用低沉的声音说。“海浪把你的事情都告诉我了。我建议你把你的闪光鳞，分给每条鱼一片。这样一来，你虽然不是一条最美丽的鱼了，但你却能体会到 什么才是幸福，如何获得幸福。”“可是”彩虹鱼刚想再说些什么，章鱼已经消失在漆黑的墨汁里了。 把我的鳞片分给他们？把这一身闪光鳞分给他们？开什么玩笑！没有了闪光鳞，还怎么能获得幸福呢？就在这时，不知道谁的鱼鳍轻轻地碰了彩虹鱼一下。原来是小蓝鱼又来了！ “彩虹鱼，求求你啦，别生气。只要送给我一片最最小的闪光鳞就行。” 彩虹鱼犹豫起来。他想，不就是一片最最小、最最小的闪光鳞吗？好吧，反正只送一片，,,,也没有什么舍不得的。 彩虹鱼小心翼翼、小心翼翼地把一片最最小的鳞片，送给了小蓝鱼。 “谢谢！太谢谢了！” “咕嘟咕嘟”小蓝鱼开心地吐出了一串泡泡。把闪光鳞贴到 了自己那蓝色的鳞片当中。 彩虹鱼的心中涌起了一种奇妙的感觉。 他久久地凝望着小蓝鱼闪动着的新的鳞片，在水里游来游去。 小蓝鱼闪动着鳞片在海里这么一游，彩虹鱼立刻就被别的鱼团团围住了。 谁不想要一片闪光鳞呢！ 彩虹鱼送了一片又一片，越送心里越快乐。身边的海水都银光闪闪了。说不出为什么，他就像回到了家里，和大家在一起非常快乐。,思考：彩虹鱼的内心发生怎样的变化？你还能提出什么问题呢？,