（人教版小学五年级下册数学教学课件）第8课时因数与倍数整理与复习.pptx

1、人教版小学五年级下册数学人教版小学五年级下册数学教学专用教学专用 【精品课件精品课件】 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 因数与倍数因数与倍数 2 第8课时 因数与倍数整理与复习 人教版人教版五五年级下册年级下册 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 一、学习目标一、学习目标 1 1. .进一步理解因数与倍数的含义，掌握因数、倍数的特进一步理解因数与倍数的含义，掌握因数、倍数的特 征，能写出一个数的所有因数。征，能写出一个数的所有因数。 2.2.掌握掌握2 2、5 5、3 3的倍数的特征，能利用其特征解决一些的倍数的特征，能利用其特征解决一些 问题。问题。 3.3.进一步理解质

2、数和合数的含义，并能正确判断。进一步理解质数和合数的含义，并能正确判断。 4.4.通过复习能发现不懂的地方通过复习能发现不懂的地方, ,并加深理解。并加深理解。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 二、学习重难点二、学习重难点 学习重点：学习重点： 自主梳理知识，形成自己的认知结构。自主梳理知识，形成自己的认知结构。 学习难点学习难点: : 辨析和理解知识之间的区别和联系。辨析和理解知识之间的区别和联系。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 偶偶 数数 奇奇 数数 5的倍数的特征的倍数的特征 3的倍数的特征的倍数的特征 2的倍数的特征的倍数的特征 最小公倍数最小公倍数 公倍数公

3、倍数 倍倍 数数 最大公因数最大公因数 质质 数数 合合 数数 公因数公因数 因因 数数 “因数与倍数”这部分内容最基本的概“因数与倍数”这部分内容最基本的概 念是什么？你能从基本概念出发，把有念是什么？你能从基本概念出发，把有 关联的知识整理成一个图吗？关联的知识整理成一个图吗？ 三、知识点汇总三、知识点汇总 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 填一填：填一填： （1）15的因数有（的因数有（ ）。）。 （2）3的倍数有（的倍数有（ ）。）。 1、3、5、15 3、6、9、12、15 一个数的倍数的个数是无限的，最小的一个数的倍数的个数是无限的，最小的 倍数是它本身，没有最大的倍数。

4、倍数是它本身，没有最大的倍数。 从找因数和倍数的过程中，从找因数和倍数的过程中， 你有什么发现？你有什么发现？ 同学们同学们，谁能说一说什谁能说一说什 么是因数和倍数么是因数和倍数？ 你能举例说一说什么是你能举例说一说什么是 因数和倍数吗因数和倍数吗？ 一个数的因数的个数是有限的，最小的一个数的因数的个数是有限的，最小的 因数是因数是1，最大的因数是它本身。，最大的因数是它本身。 如如，122= =6，我们就说我们就说12是是2和和6 的倍数的倍数，2和和6是是12的因数的因数。 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们 就说被除数是除数和商的倍数

5、，除数和商是被除就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除 数的因数。因数与倍数是相互依存的。数的因数。因数与倍数是相互依存的。 四、问题解决四、问题解决 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、83 下面的数，哪些是下面的数，哪些是2的倍数？哪些是的倍数？哪些是3的倍的倍 数？哪些是数？哪些是5的倍数？哪些是奇数？哪些的倍数？哪些是奇数？哪些 是偶数？说一说你是怎样判断的。是偶数？说一说你是怎样判断的。 个位上是个位上是0,2,4,6,8的数都是的数都是2 的倍数。的倍数。 一个数各数位上的数字的和是一个数各数位上的

6、数字的和是3的的 倍数，这个数就是倍数，这个数就是3的倍数。的倍数。 偶数有：偶数有：56、204、630、22、78 奇数有：奇数有：79、87、195、31、57、65、83 2的倍数有：的倍数有：56、204、630、22、78 3的倍数有：的倍数有：87、195、204、630、57、78 5的倍数有：的倍数有：195、630、65 个位上是个位上是0或或5的数都是的数都是5的倍数。的倍数。 整数中，不是整数中，不是2的倍数的数叫做奇数。的倍数的数叫做奇数。 整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做偶数的倍数的数叫做偶数 （0也是偶数）。也是偶数）。 四、问题解决四、问题解决 倍速学习法倍

7、速学习法 学学习好方法习好方法 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、 43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 填一填：填一填： （1）奇数）奇数偶数偶数( ) （2）奇数）奇数奇数奇数( ) （3）偶数）偶数偶数偶数( ) （4）奇数）奇数偶数偶数( ) （5）奇数）奇数奇数奇数( ) （6）偶数）偶数偶数偶数( ) 奇数奇数 偶数偶数 偶数偶数 奇数奇数 偶数偶数 100以内的质数有哪些？以内的质数有哪些？ 偶数偶数 四、问题解决四、问题解决 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 1.1.下面的数，哪些是下面的数，哪些是

8、2 2的倍数？哪些是的倍数？哪些是3 3的倍数？哪些是的倍数？哪些是5 5的倍数？哪些是的倍数？哪些是 质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。 56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83 56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83 2 2的倍数：的倍数：56 204 630 22 78 56 204 630 22 78 3 3的倍数：的倍数：87 195 204 630 57 78 87 195 204 630 57 78 5 5的倍数：

9、的倍数：195 630 65 195 630 65 质数：质数：79 31 8379 31 83 合数：合数：56 87 195 204 630 22 57 65 7856 87 195 204 630 22 57 65 78 奇数：奇数：79 87 195 31 57 65 8379 87 195 31 57 65 83 偶数：偶数：56 204 630 22 7856 204 630 22 78 四、问题解决四、问题解决 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 作业：完成小练习册因数与倍数综合练习。作业：完成小练习册因数与倍数综合练习。 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 五、课后作业五、课后作业