1、人教版小学五年级下册数学人教版小学五年级下册数学教学专用教学专用 【精品课件精品课件】 图形的运动（三）图形的运动（三） 5 5 人教版人教版五五年级下册年级下册 第3课时 练习二十一 2.请你说一说图形的旋转的画法。 一、复习巩固一、复习巩固 1.说一说怎样才能把一个旋转现象说清楚。 要说清楚是绕哪个点旋转，旋转方向是顺时要说清楚是绕哪个点旋转，旋转方向是顺时 针还是逆时针，旋转的角度是多少。针还是逆时针，旋转的角度是多少。 首先弄清旋转点、旋转方向和旋转多少度。首先弄清旋转点、旋转方向和旋转多少度。 再找出这个图形各个点的对应点，最后连线。再找出这个图形各个点的对应点，最后连线。 1.1.
2、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 一、复习巩固一、复习巩固 课本p85第1题 5.5.按要求画图。按要求画图。 O (1)(1)把图把图1 1绕点绕点O O 逆时针逆时针 旋转旋转9090，得到图，得到图2 2。 (2)(2)把图把图1 1绕点绕点O O 顺时针顺时针 旋转旋转9090，得到图，得到图3 3。 3 2 1 一、复习巩固一、复习巩固 课本p86第5题 O (3)(3)把图把图2 2绕点绕点O O逆时针逆时针 旋转旋转9090，得到图，得到图4 4。 (4)(4)把图把图1 1、图、图2 2、图、图3 3、 图图4 4都涂上红色，这都涂上
3、红色，这 个图形像什么？个图形像什么？ 3 2 1 4 一、复习巩固一、复习巩固 O 1 3 2 4 一、复习巩固一、复习巩固 这是一个风车的形这是一个风车的形 状哦状哦！ 6.6.如图，长方形的两条对称轴相交于点如图，长方形的两条对称轴相交于点O O。绕点绕点O O 旋转长方旋转长方 形，你能发现什么？形，你能发现什么？ O O O O 旋转旋转90 旋转旋转180 旋转旋转360 二、拓展提升二、拓展提升 课本p86第6题 O O O 旋转旋转90 旋转旋转180 旋转旋转360 二、拓展提升二、拓展提升 我发现：旋转我发现：旋转9090 时时，长方形由水平方长方形由水平方 向变为竖直方向
4、；旋转向变为竖直方向；旋转180180 时时，与原图与原图 形重合；旋转形重合；旋转360360 时时，回到原位回到原位。 按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？ 二、拓展提升二、拓展提升 请你先找到它们的中心点请你先找到它们的中心点， 再试着转一转再试着转一转。 2. O O 钟摆绕点钟摆绕点O O（ ） 时针旋转不超过时针旋转不超过10 10 。 钟摆绕点钟摆绕点O O（ ） 时针旋转不超过时针旋转不超过10 10 。 逆逆 顺顺 三、课堂练习三、课堂练习 课本p85第2题 3. 风车绕点风车绕点O O（ ） 时针旋转时针旋转 。
5、风车绕点风车绕点O O（ ） 时针旋转时针旋转 。 逆逆 逆逆 90 90 三、课堂练习三、课堂练习 课本p85第3题 4. （1 1）图形）图形OABCOABC绕点绕点O O顺时针旋转顺时针旋转9090， 在右图中标出点在右图中标出点A A的对应点的对应点AA。 A C B O A A 2 1 3 三、课堂练习三、课堂练习 课本p85第4题 （2 2）图形）图形OABCOABC绕点绕点O O（ ）时针）时针 旋转（旋转（ ），得到图形，得到图形2 2。 A C B O A 2 1 3 顺（逆）顺（逆） 180 三、课堂练习三、课堂练习 课本p86“你知道吗？” 三、课堂练习三、课堂练习 四、课后作业四、课后作业 找一找生活中利用几何中的平移、对称找一找生活中利用几何中的平移、对称 和旋转的图案。思考该图案是怎样制作出来和旋转的图案。思考该图案是怎样制作出来 的，并将其画下来。的，并将其画下来。
