1、 教科版道德与法治三年级教科版道德与法治三年级 过低碳生活过低碳生活 第一课时第一课时 教学设计教学设计 课题 过低碳生活 第一课时 单元 第五单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，过低碳生活。 2、能力目标：学会低碳生活方式，过低碳生活。 3、知识目标：了解全球变暖的原因和危害，学会过低碳生活。 重点 学会过低碳生活。 难点 了解全球变暖的原因和危害。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 发烧的地球： （1） 图瓦卢 50 年后将沉入海底。 （2） 马尔代夫沉没进入百年倒计时。 2、 思考：是什么导致了全球变暖
2、现象的发生呢？ 全球变暖会带来怎样的危害？我们应该怎么办 呢？ 3、 全球变暖的原因。 思考。 讲授新课 1、 小讨论：你知道影响全球变暖的二氧化碳是怎 么产生的吗？ 2、 播放视频低碳生活，始于足下 3、 小提示： 我们每个人的生活都会产生二氧化碳， 因此，为了保护环境，我们要过低碳生活。 4、 什么是低碳生活。 5、 低碳生活好处多： （1） 选用节能空调，省电每天做到。 （2） 用完电器拔插头，省电又安全。 （3） 出门骑自行车，健身环保一举两得。 6、 小调查：你的家庭也是选择低碳生活的方式 吗？你知道哪些一次性用品？你使用过吗？ 调查。 了解二氧化碳产 生的原因，懂得 要改变现状、保
3、 护环境就要过低 碳生活。 了解自己家低碳 生活的情况，自 觉主动倡导家人 过低碳生活。 7、 小小反省会：你使用一次性用品频繁吗？对 此，你有什么想法？要过低碳生活，我们应该 做到什么？ 8、 低碳生活小贴士： （1） 节约资源。 （2） 减少污染。 （3） 减少垃圾，正确分类，合理回收。 9、 小调查：请你了解一下你家一天产生垃圾的情 况。 10、 家庭生活小能手： （1） 你有什么减少垃圾的好办法吗？ （2） 哪些垃圾你不知道该怎样分类？说出来， 大家讨论一下，给它们分分类。 11、 减少垃圾的方法。 12、 垃圾分类试试看。 13、 小知识：垃圾分类方式。 14、 总结：低碳生活是一种
4、生活方式，更是我 们应有的一种生活态度。我们每个人、每个家 庭都应该过低碳生活，过低碳生活、绿色生活， 让我们的生活更美好。 15、 低碳生活大行动：问问自己，今天实施低 碳行动了吗？有的话就给自己点个赞。看看一 个月下来自己有多少个“赞”。 16、 小链接：中华人民共和国环境保护法 规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、 节俭的生活方式，自觉履行环境保护的义务。 反省、思考。 讨论、分享。 行动。 掌握垃圾分类的 方式。 知道怎么过低碳 生活，并制作好 行动计划，通过 点赞的方式养成 低碳生活习惯。 课堂小结 低碳生活不仅是一种生活方式和生活态度，还是法 律规定的公民必须履行的义务。让我们一起行动起 来，过低碳生活吧！ 总结提升 板书 过低碳生活 第一课时 1、为什么要过低碳生活 2、怎么过低碳生活
