四年级语文下册课件-第1单元2乡下人家-人教部编版(7).pptx

1、部编版小学语文四年级下册 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕 门前花盛开门前花盛开 雨后春笋冒雨后春笋冒 鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食 门前吃晚饭门前吃晚饭 秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论 什么季节什么季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的的 风景。风景。 1、默读课文第一自然段，用、默读课文第一自然段，用“”划出你认为最划出你认为最 能体现乡下人家独特、迷人的句子。能体现乡下人家独特、迷人的句子。 2、在旁边写一写自己的感受。、在旁边写一写自己的感受。 3、美美地读一读。、美美地读一读。 读书要求： 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构 成了

2、一道别有风趣的装饰，比那高楼成了一道别有风趣的装饰，比那高楼 门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆，可爱多了。旗杆，可爱多了。 对对 比比 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕，是一道，是一道 独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 ？ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一 道别有风趣的道别有风趣的装饰装饰，比那高楼门前蹲着一对石，比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 “装饰装饰”指在身体和物体的表面加些附属指在身体和物体的表面加些附属 的东西，使之美观。的东西，使之美观。这里采用了对比的方

3、法这里采用了对比的方法。 若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单 调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得 拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋 前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于 其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚， 把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴 自然，无人工雕琢之感。自然，无人工雕琢之感。 比较三者，填空练习比较三者，填空

4、练习。 花儿落了的时候，藤上便结出了花儿落了的时候，藤上便结出了 （ ）的瓜，它们一个个挂在房前，）的瓜，它们一个个挂在房前， 衬着（衬着（ ），它不如高楼门前的），它不如高楼门前的 石狮子那样（石狮子那样（ ），也不如大旗杆），也不如大旗杆 那样（那样（ ），却是那么（），却是那么（ ）。）。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，青、红的瓜，碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比那构成了一道别有风趣的装饰，比那 高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着 两根大旗杆，可爱多了。两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍

5、药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺 序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的 农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿 的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨 过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿 的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨的叶，青的竿，投

6、下一片绿绿的浓阴。几场春雨 过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍 药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺 序开放，序开放， 中带着几分中带着几分 ，显出一派独特的，显出一派独特的 农家风光。农家风光。 “朴素”和“华丽”这对反朴素”和“华丽”这对反 义词写出了乡下人家门前义词写出了乡下人家门前 的花虽然很普通，可以随的花虽然很普通，可以随 意栽种，但它们开得非常意栽种，但它们开得

7、非常 艳丽，很美。艳丽，很美。 朴素朴素 华丽华丽 有些人家，还在门前的场地上种几有些人家，还在门前的场地上种几 株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊， 它们依着时令，顺序开放，朴素中带它们依着时令，顺序开放，朴素中带 着几分华丽，显出一派独特的农家风着几分华丽，显出一派独特的农家风 光。光。 依着时令，顺序开放依着时令，顺序开放 门前花盛开门前花盛开，是一道独，是一道独 特、迷人的风景。特、迷人的风景。 春天春天 芍药芍药 春末夏初春末夏初 凤仙凤仙 秋天秋天 大丽菊大丽菊 夏天夏天 鸡冠花鸡冠花 依着时令依着时令 顺序开放顺序开放 姹紫嫣红姹紫嫣红 万紫千红万

8、紫千红 百花争艳百花争艳 百花齐放百花齐放 鸟语花香鸟语花香 繁花似锦繁花似锦 有些人家，还在门前的场地上种几株有些人家，还在门前的场地上种几株 花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们 依着时令，顺序开放，朴素依着时令，顺序开放，朴素中带着几分中带着几分华华 丽丽，显出一派，显出一派独特独特的农家风光。的农家风光。 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许常常会看见许 多鲜嫩的笋多鲜嫩的笋, ,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。 你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？ 几场春雨过后，到那里走走，常几场春雨过后，到那里走走，常

9、 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土 里里探出头来探出头来。 “探出来”与“长出来”、探出来”与“长出来”、“冒出来冒出来” 有什么不同？有什么不同？ 几场春雨过后，到那里走几场春雨过后，到那里走 走，常常会看见许多鲜嫩的竹走，常常会看见许多鲜嫩的竹 笋，成群地从土里探出头来。笋，成群地从土里探出头来。 探探 “探”，拟人化的手法让人感到嫩 笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃 娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充 分展示了春季勃勃的生机。 雨后春笋冒雨后春笋冒，是一道独，是一道独 特、迷人的风景。特、迷人的风景。 你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？ 几场春雨过后，到那

10、里走走，常几场春雨过后，到那里走走，常 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土 里里探出头来探出头来。 “探出来”与“长出来”、探出来”与“长出来”、“冒出来冒出来” 有什么不同？有什么不同？ 现在你们就是这些小春笋，告诉我，现在你们就是这些小春笋，告诉我， 你那么快想从地里钻出来想看什么？你那么快想从地里钻出来想看什么？ 乡下人家乡下人家,不论什么时候不论什么时候,不论不论 什么季节什么季节, 都有一道都有一道独特、迷人独特、迷人的的 风景。风景。 学 习 方 法 1 1、读文段。、读文段。 2 2、划语句。、划语句。 3 3、说感受。、说感受。 4 4、感情读。、

11、感情读。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从 他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母 鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地 走来走去。走来走去。 乡下人家照例总要养几只鸡的。乡下人家照例总要养几只鸡的。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从 他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母 鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是；或是 瞧见耸着尾

12、巴的雄鸡，在场地上大踏步地瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地 走来走去。走来走去。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从鸡，乡下人家照例总要养几只的。从 他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母母 鸡鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是；或是 瞧见瞧见耸着尾巴耸着尾巴的的雄鸡雄鸡，在场地上，在场地上大踏步地大踏步地 走来走去走来走去。 俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬， 又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥 旁边，

13、在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏 水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附 近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。 游戏游戏 不吃惊不吃惊 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前 屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在 竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大 踏步地走来走去。踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥

14、旁边，在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在 绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎 到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们 也从不吃惊。也从不吃惊。 鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食，是一道，是一道 独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 院院 落落 晚晚 餐餐 图图 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞天边的红霞 向晚的微风向晚的微风 头上飞过的归巢的鸟儿头上飞过的归巢的鸟儿 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅

15、都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。自然、和谐的田园风景画。 往远处看往远处看- 吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受 往天上看往天上看- 天边的红霞，向晚的微天边的红霞，向晚的微 风，头上飞过的归巢的鸟儿，风，头上飞过的归巢的鸟儿， 都是他们的好友，它们和乡都是他们的好友，它们和乡 下人家一起，绘成了一幅自下人家一起，绘成了一幅自 然、和谐的田园风景画。然、和谐的田园风景画。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧 见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜 搬到门前，天高地阔地吃起来。搬到门

16、前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，天边的红霞， 向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是 他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了 一幅自然、和谐的田园风景画。一幅自然、和谐的田园风景画。 门前吃晚饭门前吃晚饭，是一道，是一道 独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 月月 夜夜 睡睡 梦梦 图图 月明人静的夜里，它们便唱起歌 来：“织，织，织，织呀！织，织， 织，织呀！”那歌声真好听，赛过催 眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜 蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱，是一道，是一道 独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 秋天：

17、听歌秋天：听歌 房 前 屋 后 漾 祥 和 房 前 屋 后 漾 祥 和 瓜 田 篱 下 溢 浓 情 瓜 田 篱 下 溢 浓 情 乡 下 人 家 乡 下 人 家 时间时间 自然和谐自然和谐 空间空间 屋后：养鸡屋后：养鸡 养鸡养鸡 总结：总有着迷人的风景总结：总有着迷人的风景 夏天：吃晚饭夏天：吃晚饭 屋前：种瓜屋前：种瓜 养花养花 别致别致 生动生动 乡下人家，乡下人家， 不论什么时候，不论什么时候， 不论什么季节，不论什么季节， 都有一道都有一道独特独特、 迷人迷人的风景。的风景。 这是文章的这是文章的中心中心 句句，起到了，起到了总结全文总结全文 的作用，集中地概括的作用，集中地概括 了乡下人家美丽迷人了乡下人家美丽迷人 的生活环境和朴实欢的生活环境和朴实欢 快的美好生活，也是快的美好生活，也是 作者情感的集中体现。作者情感的集中体现。