高中必背古诗词64篇情景默写集锦（精编）.doc

1、高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 1 页 共 45 页 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 初中初中 50 篇篇 论语 （共十则） 1.论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学 而不思则罔，思而不学则殆。 2. 论语 中强调只要善于学习， 到处都有老师的句子是： 三 人行，必有我师焉。 3.论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句 子是：知之为知之，不知为不知。 4.论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好 的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5.论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别

2、 人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不 善者而改之。 6.论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称 为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。 7.论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强 不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 孟子 鱼我所欲也 1.鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是： 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 2 页 共 45 页 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2.鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取 义者也。 3. 鱼我所欲也 文中表明“我”不会做“苟且偷生

3、之事”的句子 是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4.鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做 到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者 能勿丧耳。 孟子 生于忧患死于安乐 1.生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 2.生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡 国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3.生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心论点的句 子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4.生于忧患，死于安乐中说明人才必须经过艰苦磨炼的 作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤，空

4、乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，曾益其所不能。 左传 曹刿论战 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 3 页 共 45 页 1.曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙， 未能远谋。 2.曹刿论战中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子： 小大之狱，虽不能察，必以情。 3.曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇 气也。 4.曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥 护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5.曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其 辙乱，望其旗靡。 6.曹刿论战中曹刿认为“可以一战“的条件是：小大之狱， 虽不能

5、察，必以情。 7.曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈， 故克之；辙乱旗靡，故逐之。 战国策 邹忌讽齐王纳谏 1.邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺 有余，而形貌昳丽。 2.邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客 认为自己比徐公美的原因的句子是： 吾妻之美我者， 私我也； 妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3.邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 4 页 共 45 页 广泛征求臣民意见的句子是： 群臣吏民， 能面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，

6、闻寡人之 耳者，受下赏。 4.邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子 是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 前出师表诸葛亮 1.出师表中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之 罪，以告先帝之灵。 2.出师表中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远 小人。 3.出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事， 由是感激。 4.当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表中的 一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.出师表中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不 求闻达于诸侯。 6.出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚

7、持同一标准的句子：陟罚减否，不宜异同。    7.出师表中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 5 页 共 45 页 8.出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 9.出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以 臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事， 由是感激，遂许先帝以驱驰。 10.出师表中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

8、11.出师表中作者向后主提出的三条建议是：开张圣 听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲 贤臣，远小人。 桃花源记陶渊明 1.桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂 髫，并怡然自乐。 2.桃花源记中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人 间隔。 3.桃花源记中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷， 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 三峡郦道元 1.三峡中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中， 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 6 页 共 45 页 两岸连山，略无阙处。

9、2. 三峡 中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂， 隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 3.三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午 夜分，不见曦月。 4.三峡中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。  5.三峡中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6.三峡中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回 清倒影。 7.三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久 绝。 8.三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 9.三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍 绿潭，回清倒影

10、。 10.三峡中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色 概括无遗，这句话是：清荣峻茂。 马说韩愈 1.马说本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。 2.马说中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 7 页 共 45 页 死于槽枥之间。 3.马说中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能 千里而食也。 4.马说中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不可得。 5. 马说 中食马者“不知马”的具体表现是： 策之不以其道， 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 6.马说 中对“食马者”的无知发出强

11、烈的谴责的语句是： 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 7.马说 中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的 不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意。 8.马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其 真无马邪？其真不知马也。 9.马说中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者， 一食或尽粟一石。 10.马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真 无马邪？其真不知马也。 11.美往往存在于平凡的事物当中， 有时我们为了刻意的追求 完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我 们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似， 相应的句子是：祇辱于

12、奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 8 页 共 45 页 12. 马说 中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： 世有伯乐，然后有千里马。 陋室铭刘禹锡 1.陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 斯是陋室，惟吾德馨。 2.陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅， 衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱 耳，无案牍之劳形。 3.陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿 儒，往来无白丁。 4.陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶 绿，草色入帘青。 5.陋室铭中反映作者以古代贤人自况

13、的思想境界，暗示 陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6.陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子 是：“何陋之有？”。 小石潭记柳宗元 1.小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻， 描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2.小石潭记中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 9 页 共 45 页 摇缀，参差披拂。 3.小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意 渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在 寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 4.小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： 俶尔远逝

14、，往来翕忽。 5.小石潭记中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： 其岸势犬牙差互，不可知其源。 6.小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所 依，日光下澈，影布石上。 7.小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子 是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 8.小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭 中鱼可百许头，皆若空游无所依。 岳阳楼记范仲淹 1.岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 2.岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝 晖夕阴，气象万千。 3.岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状 态的句子是：登斯楼也，则有去国

15、怀乡，忧谗畏讥，满目萧 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 10 页 共 45 页 然，感极而悲者矣。 4.岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想 感情句子是：登斯楼也， 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 5.岳阳楼记中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以 物喜，不以己悲。 6.岳阳楼记中 2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得 出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 7.岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐。 8.岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥 翔集，锦鳞游泳。 9.岳阳楼

16、记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句 子是：浮光跃金，静影沉璧。 10.岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人 和，百废具兴。 醉翁亭记欧阳修 1.醉翁亭记中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句 子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 2.醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林 霏开，云归而岩穴暝。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 11 页 共 45 页 3.醉翁亭记中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的 句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 4.醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子 是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 5.

17、醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守 游而乐，而不知太守之乐其乐也。 6.醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐， 得之心而寓之酒也。 7.醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守 游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8.醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起全文） 的句子是：环滁皆山也。 爱莲说周敦颐 1.爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 2.爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句） ： 莲， 花之君子者也。 3.周敦颐爱莲说:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉

18、。 4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 12 页 共 45 页 说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 5.爱莲说中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的 句子是：莲之爱，同予者何人？ 6.爱莲说中描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。  7.爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现 莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污 而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8.爱莲说中比喻君子美名远扬的语句是：香远益

19、清。 9.爱莲说中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的 句子是：中通外直，不蔓不枝。 记承天寺夜游苏轼 1.记承天寺夜游中描写月光美景的语句是：庭下如积水 空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2.记承天寺夜游中表达作者微妙复杂的感情语句是：何 夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 3.记承天寺夜游中作者游承天寺的原因：月色入户，欣 然起行。念无与为乐者。 4.记承天寺夜游中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦 幻的美妙境界。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 13 页 共 45 页 送东阳马生序

20、宋濂 1.送东阳马生序中点明作者写作此文的原因的语句是： 其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 2.送东阳马生序中人们愿意借书给自己，那时因为作者 很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。 3.送东阳马生序中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句 子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 4.送东阳马生序中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地 求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或 遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则 又请焉。 5.送东阳马生序中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛 的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊 袍敝衣处其间，略无慕艳意

21、，盖余之勤且艰若此。 6.送东阳马生序中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的 句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 诗经 关睢 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘， 关雎一诗中的 “窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 14 页 共 45 页 诗经 蒹葭 1.蒹葭中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的 寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一 方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 2.诗经蒹葭中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉 之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。

22、  观沧海曹操 1.观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之 行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2.观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生， 百草丰茂。 3.观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子 是：水何澹澹，山岛竦峙。 4.观沧海一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山 岛竦峙。 5.观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木 从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6.观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月 之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7.观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗 是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 高中

23、必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 15 页 共 45 页 饮酒陶渊明 1.陶渊明饮酒中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然， 旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 2.陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲 适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车 马喧”的原因是：心远地自偏。 3.陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白，却又不可言传 的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 送杜少府之任蜀州王勃 1.王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟， 已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙 辅三秦，风烟望五津。 2.王勃送杜少府之任蜀州

24、中可用来鼓励和安慰朋友，道 出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯 若比邻。 3.王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出 诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。 4.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的 诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 16 页 共 45 页 次北固山下王湾 1.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船 顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2.次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自 然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3.次北固山下一

25、诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处 达？归雁洛阳边。 使至塞上王维 1.王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的 句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 2.王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅抑郁 心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 1.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化， 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心 与明月，随君直到夜郎西。 行路难李白 1.李白的行路难中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫 然。 ”两句的动作细节刻画， 形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。  高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇

26、情景默写集锦 第 17 页 共 45 页 2.李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲 渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 3.李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向 的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 望岳杜甫 1.杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天 耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2.杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨 高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3.杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层 云，决眦入归鸟。 4.杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一 切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 春望杜甫

27、 1.杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临 却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时 之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。 2.杜甫的春望中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤 感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 18 页 共 45 页 3.杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出 忧国和思乡之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 4.杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表 现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰 老的句子是：白头搔更短，浑欲

28、不胜簪。 茅屋为秋风所破歌杜甫 1.杜甫茅屋为秋风所破歌中描写到被子的两句是：布衾 多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。 2.杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦，同情劳动人 民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：安得广 厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3.杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不 悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死 亦足！ 白雪歌送武判官归京岑参 1.岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春 景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。  2.岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之 情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马

29、行处。 3.岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 19 页 共 45 页 明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不 翻。 4.岑参的白雪歌送武判官归京中借自然景物写凄凉寒冷 景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡 天八月即飞雪。 5.岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封，愁云惨淡 的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈 冰，愁云惨淡万里凝。 早春呈水部张十八员外韩愈 1.早春呈水部张十八员外中写出了早春的细雨蒙蒙，春 色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润 如酥

30、，草色遥看近却无。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 1.酬乐天扬州初席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤怒 的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 2.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新 事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头 万木春。 观刈麦白居易 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 20 页 共 45 页 1.观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能 表现农民在烈日下在田间艰苦劳作） 的诗句是： 足蒸暑土气， 背灼炎天光。 2.观刈麦中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长 干活时间这种矛盾心理的诗句是： 力尽不知热， 但惜夏

31、日长。  3.白成易观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从 侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童 稚携壶浆。 4.白居易的观刈麦中直接提示劳动人民生活艰辛的原因 的句子：家田输税尽，拾此充饥肠。 5.白居易的观刈麦中表现作者对农家的同情和关心同 时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德？曾不事农 桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 6.白居易的观刈麦中揭示农民赋税繁重的句子：家田输 税尽。 钱塘湖春行白居易 1.白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来 临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 2.白居易在钱塘湖

32、春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗 句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 21 页 共 45 页 雁门太守行 李贺 1.“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼 罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或 极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是： 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2.李贺在雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是：报 君黄金台上意，提携玉龙为君死。 3.李贺在雁门太守行中描写官军出其不意袭击敌人的诗 句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 4.李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画

33、了一幅激 烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是： 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 赤壁杜牧 1.在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的 句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 泊秦淮杜牧 1.泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平 而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 22 页 共 45 页 2.杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 夜雨寄北李商隐 1.夜雨寄北中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所 传唱，潇

34、潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之 情转化为了重逢的希冀： 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。  2.夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的 抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 无题李商隐 1.李商隐无题中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句 是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.李商隐的无题中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉 痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花 残。 3.李商隐的无题中写女子离别后的担心，含有两人要各 自珍重的意思的句子是： 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。  4.李商隐的无题中通过祖籍找到慰藉自己的途径

35、，表达 了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 相见欢（无言独上西楼） 李煜 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 23 页 共 45 页 1.李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解 的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。  渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹 1.范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不 甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计。 2.渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷 念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 3.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”

36、突出体现了边塞的壮美， 范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的 悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 4.渔家傲秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗 句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊 1.晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲 新词酒一杯，去年天气旧亭台。 2.晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之 情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 3.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯 ：词人由景触情，由自 然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第

37、 24 页 共 45 页 连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落 去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 登飞来峰王安石 1.王安石登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐 意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身 在最高层。 江城子 密州出猎苏轼 1.苏轼在江城子密州出猎一词中，表明自己渴望为国御 敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 2.苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千 里的气概， 词中表达作者渴望得到重用的愿望， 于豪迈之外， 稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？ 3.苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业 心志的诗句是：

38、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 4.苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公，壮 志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！  水调歌头（明月几时有） 苏轼 1.苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天 下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 25 页 共 45 页 共婵娟。 2.苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是 指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如 苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“人有悲欢离合， 月有阴晴圆

39、缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾 定能回归祖国。 5.宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头 描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 游山西村陆游 1.陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲 理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 2.陆游在游山西村一诗中，表现村中热闹景象民风淳 朴的语句：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 3.陆游在游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性 格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾 1.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面 激烈，表现义军所向披靡（

40、或从视角和听角着笔，描写激烈 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 26 页 共 45 页 的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。  2.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作者对 陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句 子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。 3.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主 人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑 灯看剑，梦回吹角连营。 过零丁洋文天祥 1.文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经 历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 2.文天祥过零丁洋中

41、用比喻表现宋朝国势危亡，个人身 世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 3.文天祥在过零丁洋中借地名写出形势和情况的危急凄 苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 4.文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇 献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心 照汗青。 天净沙 秋思马致远 1.天净沙秋思中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 27 页 共 45 页 2.马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的 写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3.马致远在 天

42、净沙秋思 中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 夕阳西下，断肠人在天涯。 4.天净沙秋思该曲的主旨句是： （夕阳西下， ）断肠人在 天涯。 山坡羊 潼关怀古 张养浩 1.张养浩在山坡羊潼关怀古这首曲中，对在离乱中遭受 苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： 兴， 百姓苦。 亡，百姓苦。 2.张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变 化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 3.山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家 必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。  4.张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出

43、了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。 己亥杂诗 龚自珍 1.龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官，但 仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 28 页 共 45 页 崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护 花。 2.龚自珍的己亥杂诗 ：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句 是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 高中十四篇 荀子 劝学 1.人们常说，活到老，学到老， 劝学篇中的“学不可以已” 这句话印证了这句话。 2.韩愈师说中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 这句话与荀子劝学中的“

44、 青，取之于蓝，而青于蓝”观点 相同。 3.荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己 的两个句子是： 君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。  4. 劝学 开篇就提出了全文的中心论点， 即“ 学不可以已 ”。 在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木 不折；锲而不舍，金石可镂。 5.劝学篇中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力 的一句：君子生非异也，善假于物也。 6.劝学篇中强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣， 不如须臾之所学也。 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 29 页 共 45 页 7.劝学中强调学习应当用心专一，

45、并且从正面设喻，指 出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子 是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心 一也。 庄子 逍遥游 1.在逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而 上者九万里，去以六月息者也。 2.庄子 逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一 词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 3.逍遥游中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭 外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事 物都有所凭借的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相 吹也。 4.逍遥游中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的 依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依

46、赖性的 句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体 描述， 逍遥游中描写四种人的句子分别是： 故夫知效一 官，行比一乡，德合一君，而征一国者。 6. 逍遥游 中作者提出自己的观点“无所待”才是真正的 逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 30 页 共 45 页 人无名。       7.逍遥游中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑 问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？ 8.逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界

47、 的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝， 举世非之而不加沮。 9.逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之 后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子 来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。 师说韩愈 1.师说所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老 师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句 读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 2.师说从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先 用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问 句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所 以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 3.师说中以为

48、子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点 明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大 遗，吾未见其明也。 4.师说中韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业 高中必背古诗词高中必背古诗词 64 篇情景默写集锦篇情景默写集锦 第 31 页 共 45 页 解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所 存，师之所存也。 5.师说中韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必 不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是 而已。 阿房宫赋杜牧 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋 ：“呜呼! 灭 六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡 的教训批评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇 自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后