（新教材）2-4 致云雀 课件ppt—2020年秋季高中语文部编版（2020）必修上册.ppt

1、致 云 雀致 云 雀 雪莱雪莱 学习目标学习目标 1.理解和领会诗歌的内容与主题。理解和领会诗歌的内容与主题。 2.分析诗歌中云雀的形象及其象征意义。分析诗歌中云雀的形象及其象征意义。 3.分析诗歌的语言艺术与表达技巧，评价作分析诗歌的语言艺术与表达技巧，评价作 者的观点态度。者的观点态度。 18世纪后期的资产阶级大革命和美国的独立运世纪后期的资产阶级大革命和美国的独立运 动使得欧美资产阶级获得了一定限度的思想和言动使得欧美资产阶级获得了一定限度的思想和言 论自由，但是好景不长，之后英国资产阶级与封论自由，但是好景不长，之后英国资产阶级与封 建主重新勾结，又爆发了一系列战争，使得人民建主重新勾

2、结，又爆发了一系列战争，使得人民 的自由又受到了限制。雪菜借他的文学作品来歌的自由又受到了限制。雪菜借他的文学作品来歌 颂自由，颂自由，表达了广大人民群众对自由的极度渴望表达了广大人民群众对自由的极度渴望。 而在雪菜创作这首诗的时候，而在雪菜创作这首诗的时候，黑暗恐怖正笼罩着黑暗恐怖正笼罩着 整个英国社会，大规模的圈地运动，严重的经济整个英国社会，大规模的圈地运动，严重的经济 危机等使得人民处在水深火热之中，百姓流离失危机等使得人民处在水深火热之中，百姓流离失 所，生活完全得不到保障，所以在这首诗中雪菜所，生活完全得不到保障，所以在这首诗中雪菜 也歌颂了对幸福生活的渴望。也歌颂了对幸福生活的渴

3、望。诗歌源于生活，雪诗歌源于生活，雪 莱的致云雀反映了当时英国人民的生活状况莱的致云雀反映了当时英国人民的生活状况 和社会现状。和社会现状。 写作背景写作背景 珀西珀西比希比希雪莱雪莱(1792年年1822），）， 英国著名作家、浪漫主义民主诗人，英国著名作家、浪漫主义民主诗人， 被认为是历史上最出色的英语诗人之被认为是历史上最出色的英语诗人之 一一,第一位社会主义诗人、小说家、哲第一位社会主义诗人、小说家、哲 学家、散文随笔和政论作家、改革家、学家、散文随笔和政论作家、改革家、 柏拉图主义者和理想主义者，受空想柏拉图主义者和理想主义者，受空想 社会主义思想影响颇深。社会主义思想影响颇深。 这

4、首诗是这首诗是18201820年夏季一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀呜叫年夏季一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀呜叫 有感而作。全诗从赞美开始，以感叹告终。共可以分为几个部分？有感而作。全诗从赞美开始，以感叹告终。共可以分为几个部分？ 诗歌中的云雀是怎样的形象？诗歌中的云雀是怎样的形象？ 诗中云雀的形象，并丌纯然是自然 界中的云雀，而是诗人的理想自我 形象或诗人理想的形象载体。 诗歌中的云雀的形象象征着什么？诗歌中的云雀的形象象征着什么？ 在诗人的笔下，云 雀是欢乐、光明、 美丽的象征。 运用什么手法体现云雀形象的？请具体分析。运用什么手法体现云雀形象的？请具体分析。 诗人运用诗人运

5、用比喻、类比、设问比喻、类比、设问的方式，对云雀加以描绘。的方式，对云雀加以描绘。 他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使他把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使 云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。诗人把云雀的云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。诗人把云雀的 歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀 歌声所具有的巨大力量。歌声所具有的巨大力量。 诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环，节与节之间，环环 相扣，层层推进，极具艺术感染力相扣，层层推进，极具艺术感染力 诗人

6、在第二节写出了云雀怎样的姿态？诗人在第二节写出了云雀怎样的姿态？ 优美轻盈的美丽美妙的姿态。优美轻盈的美丽美妙的姿态。 这节是全诗写得最美的一这节是全诗写得最美的一 节，是一切想象的依据。写节，是一切想象的依据。写 出了云雀从地面一跃而起的出了云雀从地面一跃而起的 典型运动态势和边飞边唱的典型运动态势和边飞边唱的 典型习性。典型习性。 致云雀是雪莱抒情诗不朽杰作之一。他致云雀是雪莱抒情诗不朽杰作之一。他 以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时，以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时， 表达了怎样的抱负？表达了怎样的抱负？ 诗歌在抒情上有什么特色？ 这是一首抒情诗，据雪莱夫这是一首抒情诗，据雪莱夫

7、人回忆，是人回忆，是18201820年夏季一个年夏季一个 黄昏，雪莱在莱杭郊野散步黄昏，雪莱在莱杭郊野散步 时听到云雀呜叫有感而作。时听到云雀呜叫有感而作。 诗歌有什么语言风格和表达技巧？ 诗人对云雀作出了怎样的评价和赞美？诗人对云雀作出了怎样的评价和赞美？ 诗人称云雀是“欢乐的精灵”。 诗人以来自“天堂或天堂的邻近”，暗示欢乐歌声的 神圣，几乎等于说：此曲只应天上有。诗人以“丌事 雕琢的艺术，倾吐你的衷心”表达了诗人的美学观点， 他认为，好的诗歌应该是直接从心灵深处涌现的思想 激情和形象。 诗人运用什么手诗人运用什么手 法歌颂云雀？法歌颂云雀？ 诗人运用浪漫主诗人运用浪漫主 义的手法，热情义

8、的手法，热情 地赞颂了云雀。地赞颂了云雀。 诗人运用诗人运用 的方式，对云雀加以描绘。他把云雀比作诗人，的方式，对云雀加以描绘。他把云雀比作诗人， 比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地 展现在读者的面前。诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合展现在读者的面前。诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合 唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。诗唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。诗 歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣，歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间，环环相扣， 层层推进，极具艺术感染力。层

9、层推进，极具艺术感染力。 小结小结 醉醉 汉（汉（非非 马马） 把短短的巷子把短短的巷子 走成一条走成一条 曲折曲折 回荡的回荡的 万里愁肠万里愁肠 左一脚左一脚 十年十年 右一脚右一脚 十年十年 母亲啊母亲啊 我正努力我正努力 向您向您 走来走来 非马：台湾诗人，祖籍广东，非马：台湾诗人，祖籍广东， 19481948年离开大陆到台湾。年离开大陆到台湾。 艾青说：“写诗的人常常为表达一个观念而艾青说：“写诗的人常常为表达一个观念而 寻找形象。”你如何理解诗中“醉汉”的形寻找形象。”你如何理解诗中“醉汉”的形 象？他因何而醉？象？他因何而醉？ 诗中的“醉汉”不是一般意义的酗酒的人，诗中的“醉汉”

10、不是一般意义的酗酒的人， 而是一位天涯断肠人，他思念故乡，渴盼亲而是一位天涯断肠人，他思念故乡，渴盼亲 人，乡愁折腾得他如痴如醉。人，乡愁折腾得他如痴如醉。 “我正努力向您走来”传达了作者怎样的心“我正努力向您走来”传达了作者怎样的心 理？结合整篇诗歌来理解“努力”一词的含理？结合整篇诗歌来理解“努力”一词的含 义。义。 表现了作者对回归故乡和祖国的期盼和向往；表现了作者对回归故乡和祖国的期盼和向往； “努力”表达了对国家民族的无限热爱，同“努力”表达了对国家民族的无限热爱，同 时也表明了作者忆母情深、思乡情切的执着，时也表明了作者忆母情深、思乡情切的执着， 期待着早日团圆的虔诚。期待着早日团圆的虔诚。