高中语文统编版( 2020 )必修上册 第三单元《琵琶行》课件ppt37张.ppt

1、童子解吟长恨曲童子解吟长恨曲 胡儿能诵琵琶篇胡儿能诵琵琶篇 唐宣宗挽白居易联唐宣宗挽白居易联 琵琶行 琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易还有。白居易还有长恨歌长恨歌。歌、歌、 行、引是古代歌曲的三种形式行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。，后成为古代诗歌的一种体裁。 三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。 “歌行”是一种具有“歌行”是一种具有铺叙记事性质铺叙记事性质的歌辞。的歌辞。 其音节、格其音节、格 律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于 变化

2、。变化。 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗叙事诗。 在正文前面，作者有一段小在正文前面，作者有一段小 序。交代序。交代 、 、 和和 。说明写作的原。说明写作的原 因，并为全诗定下了因，并为全诗定下了 的的 感情基调。感情基调。 在正文前面，作者有一段小在正文前面，作者有一段小 序。交代序。交代 、 、 和和 。说明写作的原。说明写作的原 因，并为全诗定下了因，并为全诗定下了 的的 感情基调。感情基调。 时间时间 地点地点 人物人物 故事概况故事概况 凄切凄切 古人描写音乐美的词语和句子古人描写音乐美的词语和句子 在齐闻韶，三月不知肉味。在齐闻韶，三月不知肉味。

3、论语论语 述而述而 余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。 列子列子 汤问汤问 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？此曲只应天上有，人间哪得几回闻？ 唐唐 杜甫杜甫 赠花卿赠花卿 五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千 个毛孔，像吃了人参果，无一处不畅快。个毛孔，像吃了人参果，无一处不畅快。 清清 刘鹗刘鹗明湖居听书明湖居听书 大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语小弦切切如私语 间关莺语花底滑间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇 水浆迸水浆迸 刀枪鸣刀枪鸣 四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。寻声暗问

4、弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 琵琶女出场琵琶女出场 1. “寻”“问”寻”“问”这一系列的动词这一系列的动词 中可以看出作者心情如何？中可以看出作者心情如何？ 急切、欣喜 2. 琵琶女为何“千呼万唤始出来，琵琶女为何“千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面“？犹抱琵琶半遮面“？ 矛盾、含羞矛盾、含羞。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续

5、续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 琵琶女演奏 序曲序曲 欢乐曲欢乐曲 沉思曲沉思曲 悲

6、愤曲悲愤曲 曲终曲终 情随声出情随声出 急切愉悦急切愉悦 幽愁暗恨幽愁暗恨 激越雄壮激越雄壮 曲终收拨曲终收拨 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇

7、。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 琵琶女演奏 序曲序曲 欢乐曲欢乐曲 沉思曲沉思曲 悲愤曲悲愤曲 曲终曲终 情随声出情随声出 急切愉悦急切愉悦 幽愁暗恨幽愁暗恨 激越雄壮激越雄壮 曲终收拨曲终收拨 大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语小弦切切如私语 间关莺语花底滑间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇 水浆迸水浆迸 刀枪鸣刀枪鸣 四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛 转轴拨弦三两声，未成曲调

8、先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

9、。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你 能找出几处呢？能找出几处呢？ 琵琶女演奏 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切

10、切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你 能找出几处呢？能找出几处呢？ 一：大量运用比喻。一：大

11、量运用比喻。 二：叠词二：叠词 三：叙议结合，曲中带三：叙议结合，曲中带 情，情， 妙语点睛。妙语点睛。 琵琶女演奏 四：正面、侧面结合四：正面、侧面结合 诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物 描写的文字。这些风物有什么作用呢？描写的文字。这些风物有什么作用呢？ “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟” “别时茫茫江浸月”别时茫茫江浸月” “唯见江心秋月白”唯见江心秋月白” “绕船明月江水寒”绕船明月江水寒” “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣” 诗歌往往少不

12、了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物 描写的文字。这些风物有什么作用呢？描写的文字。这些风物有什么作用呢？ “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟” 凄凉愁惨 凄凉愁惨 “别时茫茫江浸月”别时茫茫江浸月” 离愁别绪离愁别绪 “唯见江心秋月白”唯见江心秋月白” 寂静寂静 ，烘托了音乐效果，烘托了音乐效果 “绕船明月江水寒”绕船明月江水寒” 琵琶女冷落凄凉的心情琵琶女冷落凄凉的心情 “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣” 诗人被贬后的孤寂悲凉诗人被贬后的孤寂悲凉 诗歌往往少不了

13、风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物 描写的文字。这些风物有什么作用呢？描写的文字。这些风物有什么作用呢？ “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟” 凄凉愁惨 凄凉愁惨 “别时茫茫江浸月”别时茫茫江浸月” 离愁别绪离愁别绪 “唯见江心秋月白”唯见江心秋月白” 寂静寂静 ，烘托了音乐效果，烘托了音乐效果 “绕船明月江水寒”绕船明月江水寒” 琵琶女冷落凄凉的心情琵琶女冷落凄凉的心情 “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣”黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣” 诗人被贬后的孤寂悲凉诗人被贬后的孤寂悲凉 一枝一叶总关情一

14、枝一叶总关情 明湖居听书明湖居听书： “声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五“声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五 脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛 孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。”孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。” 思考：为什么诗人会同一个素未谋面的歌妓产生共思考：为什么诗人会同一个素未谋面的歌妓产生共 鸣呢？鸣呢？ 琵琶女琵琶女 同是天涯同是天涯沦落沦落人人 白居易 思考：为什么诗人会同一个素未谋面的歌妓产生共思考：为什么诗人会同一个素未谋面的歌妓产生共 鸣呢？鸣呢？ 年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰 门

15、庭若市门庭若市孤守空船孤守空船 昔日欢笑昔日欢笑今日辛酸今日辛酸 夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感 年轻时年轻时 年老时年老时 起对比反衬作用，突出诗人寂寞愁苦之情起对比反衬作用，突出诗人寂寞愁苦之情 昔日昔日 今日今日 京都官员京都官员江州司马江州司马 丝竹不绝丝竹不绝鹃啼猿鸣鹃啼猿鸣 高朋满座高朋满座取酒独倾取酒独倾 本是京城女本是京城女 名满京都的艺人名满京都的艺人 因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人 去年辞帝京去年辞帝京 才华横溢的诗人才华横溢的诗人 因直言进谏而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪 生于唐王朝由盛转生于唐王朝由盛转 衰的时代衰的时代(安史之乱安史之乱 755-763) 白居易，

16、白居易，中唐著名现实主义中唐著名现实主义诗人，字诗人，字乐乐 天天，晚年号，晚年号香山居士香山居士 。对社会生活及人民。对社会生活及人民 疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士， 官至左拾遗官至左拾遗(谏官谏官)。有“兼济天下”的理想，。有“兼济天下”的理想， 屡次上书针砭时弊。写下了屡次上书针砭时弊。写下了新乐府新乐府、 秦中吟秦中吟为代表的“讽喻诗”，反映了劳为代表的“讽喻诗”，反映了劳 动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽 和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬 为江州司

17、马。为江州司马。 白居易简介 白居易白居易是杜甫之后，唐朝的又一是杜甫之后，唐朝的又一 杰出的杰出的现实主义诗人现实主义诗人，是唐代诗人中，是唐代诗人中 作品最多的一个。他是中唐新乐府运作品最多的一个。他是中唐新乐府运 动的主要倡导者，主张动的主要倡导者，主张“文章合为时“文章合为时 而著，歌诗合为事而作。”而著，歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌创并将这一主张付诸自己的诗歌创 作实践。他的早期政治诗广泛而深刻作实践。他的早期政治诗广泛而深刻 地反映了当时的社会矛盾，寄予了人地反映了当时的社会矛盾，寄予了人 民苦难的深切同情。用辞尖锐，主题民苦难的深切同情。用辞尖锐，主题 鲜明。其

18、代表作鲜明。其代表作秦中吟秦中吟十首、十首、 新乐府新乐府五十首影响尤大。五十首影响尤大。 白居易书白居易书楞严经楞严经 他曾将自己的诗分为四类：他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律讽喻、闲适、感伤、杂律。 他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。 他的讽喻他的讽喻 诗主要包括了两方面的内容：诗主要包括了两方面的内容： 一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品， 如如杜陵叟杜陵叟，也有哀叹妇女命运的悲歌，如，也有哀叹妇女命运的悲歌，如上阳白发上阳白发 人人、后宫词后宫词等。等。 二、深刻

19、地揭露统治者的罪恶，如二、深刻地揭露统治者的罪恶，如卖炭翁卖炭翁、红绒红绒 毯毯等。等。 同是天涯同是天涯沦落沦落人人 琵琶女琵琶女 京倡京倡 商妇商妇 白居易白居易 京官京官 谪官谪官 琵琶声琵琶声 怨怨 恨恨 遭遇相同遭遇相同 情感共鸣情感共鸣 同由京城流落江南，都有天涯沦落之感。同由京城流落江南，都有天涯沦落之感。 都曾有过欢乐富足的生活，如今境遇一落千丈。都曾有过欢乐富足的生活，如今境遇一落千丈。 同居穷乡僻壤，知音难觅，倍感凄凉寂寞。同居穷乡僻壤，知音难觅，倍感凄凉寂寞。 前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。 同忆京城，天涯人对天涯人；同忆京城，天涯人

20、对天涯人； 同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人； 同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人； 同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人； 同泄音乐情，知音人对知音人；同泄音乐情，知音人对知音人； 同望天涯明月，寂寞人对寂寞人同望天涯明月，寂寞人对寂寞人 琵琶女的演奏 琵琶女的演奏（三次） 一闻一闻 琵琶邀相见琵琶邀相见 再闻再闻 琵琶诉沦落琵琶诉沦落 三闻三闻 琵琶青衫湿琵琶青衫湿 浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，醉

21、不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。主人忘归客不发。 第一次第一次(暗写暗写) 浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。主人忘归客不发。 第一次第一次(暗写暗写) 环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛， 奠定奠定 全诗基调。全诗基调。 (互互 文文) “惨惨”！”！(离愁、沦落离愁、沦落) 侧面烘托侧面烘托：音

22、乐的美音乐的美,琴技琴技 高超高超 浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。主人忘归客不发。 第一次第一次(暗写暗写) 环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛， 奠定奠定 全诗基调。全诗基调。 (互互 文文) “惨惨”！”！(离愁、沦落离愁、沦落) 侧面烘托侧面烘托：音乐的美音乐的美,琴技琴技 高超高超 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，寻声暗问弹者谁？琵琶声停

23、欲语迟。移船相近邀相见， 添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转转 轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉 平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢 捻抹复挑，初为捻抹复挑，初为霓裳霓裳后后六幺六幺。大弦嘈嘈如急雨，。大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间 关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰

24、泉冷涩弦凝绝，凝绝 不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍 破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声 如裂帛如裂帛。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 第二次第二次(明写明写) 感我此言良久立， 却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声， 满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？ 江州司马青衫湿。 满座皆泣满座皆泣 诗人诗人：重闻琵琶青衫湿：重闻琵琶青衫湿 琵琶女琵琶女：却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急 第三次第三次(暗写暗写) 感我此言良久立， 却坐促弦弦转急

25、。 凄凄不似向前声， 满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？ 江州司马青衫湿。 满座皆泣满座皆泣 诗人诗人：重闻琵琶青衫湿：重闻琵琶青衫湿 琵琶女琵琶女：却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急 第三次第三次(暗写暗写) 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被侮琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被侮 辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世 态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才重色轻才和和 丈夫的丈夫的重利寡情重利寡情提出了强烈控诉。提出了强烈控诉。 但是诗人笔下的琵琶女没

26、有认识到昔日卖笑承欢、醉生但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生 梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追炫耀、追 恋、惋惜恋、惋惜的态度。的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝、人心凉她只是悲叹红颜易老、繁花早逝、人心凉 薄，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。薄，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。 一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的 真正知识分子，虽地位悬隔，但白居易能冲破封建的等真正知识分子，虽地位悬隔，但白居易能冲破封建的等 级观念，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情

27、共级观念，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共 鸣和交流，平等地看待一个地位卑贱的琵琶女，将自己鸣和交流，平等地看待一个地位卑贱的琵琶女，将自己 的仕途坎坷同她的昔为倡家女、今为商人妇的遭遇作类的仕途坎坷同她的昔为倡家女、今为商人妇的遭遇作类 比，是非常难能可贵的，比，是非常难能可贵的，可见其对歌伎人格尊重的进步可见其对歌伎人格尊重的进步 思想。思想。 二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的 黑暗。黑暗。 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难 不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激 情支配着我的一生。情支配着我的一生。 罗素罗素 我为什么而活着我为什么而活着