（苏教版）小学六年级下语文毕业质量检测试卷（含参考答案）.doc

1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ 装订线 小学小学六六年级年级下语文毕业质量检测下语文毕业质量检测试卷试卷 （时间：（时间：6 60 0 分分 满分：满分：100100 分）分） 卷首语：卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰； 如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你放松、自信、沉着，相信 你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 一、一、积累与运用。 （积累与运用。 （4444 分）分） 1、正确、工整地抄写句子。 （2 分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词

2、语。 （8 分） f shu lin u l cn c b q yn hu jun lin fn i y zhu bn dio 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。 （4 分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10 分) （1）对加点字解释不正确的一项是 （ ） A、有教无类 （类别） B、猝 不及防（突然） C、顾 名思义（照顾） D、望而却 步（后退） （2）与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是（ ） A、机不可失，时不再来 B

3、、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（ ） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（ ） A、 “满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用 是表示直接引用。 B、 烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、 “春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、 夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该

4、读成“ji” 。 （5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ） 有人说，宽容是（ ） ，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ） ，可以使人在 众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ） ，可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ） ，可以让彼此 间的心灵沟通。 一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂 A、 B、 C、 D、 5、根据提示填写诗句、名言警句。 （8 分） （1） ，闻过则喜。 户枢不蠹， （2） “ ，死亦为鬼雄。 ”这是李清照的人生观。 “ ，要留清白在人间。 ”是于谦刚正不阿的写照。 （ 3 ） 什 么 是 春 夏 秋 冬 ？ 古 人 用 诗 歌 告 诉 我 们 ： 春 ， 就 是 高

5、 鼎 笔 下 描 绘 的 “ ，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的 “ ，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的 “ ，秋水共长天一色。 ”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风 来， ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。 （12 分） （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有 水穿山岩， ，从无惧色，它好像有 水还具有 、 的 品行；我们赞美长江，她是 ，我们依恋长江，她有 ；在人们的 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 ，是一座壮丽的 。 （2） （国籍）作家莫泊

6、桑被誉为“_ ”，它的_、 是脍炙人口的名篇。 （3）在_ _里，在_里，在_里，看不出有什么_ 的时候，也看不出有什么_的时候，无日_。作者喜欢夹竹桃，不 仅因为夹竹桃_，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里 是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！ 二、阅读短文，完成练习。 （二、阅读短文，完成练习。 （2121 分）分） （一）（一） 三亚落日节选（9 分） 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝 的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会

7、的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会 被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉 屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一 捏，团一团，将它揉成韧韧的面。捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1、写出下列词语的近义词。 （1 分） 洋溢（ ） 摇曳（ ） 2、这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物， 它们汇成了一幅迷人的热带风情图。 （2.5 分） 3、用“

8、”画出文中一个比喻句。这个句子把_比作了_。 （2 分） 4、 “_” 、 “_”等心理描写，表达了作者_之情。 （1.5 分） 5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多 风景名胜也都吸引着国内外游客，如_、_、_等。 （2 分） （二）自己建造的房子（二）自己建造的房子（1212 分）分） 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦 之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大 家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好 的时候，老板把大门的钥匙递给他。

9、这是你的房子 他说 我送给你的礼物 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么 会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！ 我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活， （ ）积极行动， （ ）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自 己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖 起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建， （ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着： “生 活是自己创造的。 ” 1、

10、选择正确的读音。 （1 分） 尽 最大的努力（jn jn ） 抹 平（m m） 2、写出下列词语的反义词。 （2 分） 消极应付-（ ） 粗制滥造-（ ） 3、在文中括号内加上关联词语。 （2 分） 4、给文中第段的句子加上标点。 （3 分） 5、 “无地自容”一词在文中的意思是 ，木匠无地自容的原因 是 。 （1 分） 6、 “如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但 不改变原意。 （1 分） 7、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。 （2 分） 三、课外阅读积累。三、课外阅读积累。 （5 分） 1、 青铜葵花是作家 的作品，书中葵花的爸爸是个 家。

11、2、 三国演义中“三绝”指的是 、 、 。 （填人名） 3、 夏洛的网作者是美国的 ，夏洛是一只 。 4、 今天我是升旗手中主人公 出生在一个 家庭，爸爸“六一”节送给他的 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 礼物是 。 四、作文。四、作文。 （30 分） 题目：我真希望 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八” “书包轻一点” “拥抱妈 妈” “有一双翅膀” 2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自 己的真情实感。字数在 450 字左右。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 参参 考考 答答 案案 一、 1、略 2、辜负 收敛 过

12、滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕 3、（1）勾践 项羽 赵括 赵高 （2）逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等 （3）学而不厌、有教无类、不偏不倚等 4、 （1）C （2）D （3）B （4）A （5）D 5、 （1）知过必改 流水不腐 （2）生当作人杰 粉骨碎身全不怕 （3）草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 落霞与孤鹜齐飞 千树万树梨花开 6、 （1）哺育 德行 凿石壁 志向 情义 善施教化；无穷的源泉 母 亲的情怀；背景 舞台 （2）法国 “短篇小说之王” 羊脂球 项链 我的叔叔于勒等 （3）和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎 风吐艳 韧性可贵 地图 荇藻 墨竹

13、二、 （一）1、充满（弥漫等） 摇摆（摇晃等） 2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩 3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人 们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末 4、担心 谁都想 对三亚的喜爱 5、海南 桂林山水 、杭州西湖 、苏州园林等 （二） 1、jn m 2、积极对待（积极面对） 精益求精（精雕细琢） 3、不是 而是 即使 也新课 第 一 网 4、 “ ， ” ， “ 。 ” 5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他 没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子。 6、如果他早知道是在给自己建造房子，他不会这样。 7、围绕“积极面对生活，认真做好每一件事”这一中心，联系实际，意 对即可给分。 三、 1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽 3、怀特 蜘蛛 4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型 四、作文（略）