1、12 盘 古 开 天 地,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,1.认识“劈、浊”等7个生字，会写“劈、缓”等13个字，会写“黑乎乎、上升”等11个词语。 2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句 ，初步了解神话的特点 。（重点） 3.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。（难点）,学习目标,我会写,p,缓（缓慢）,hun,劈（劈柴）,zhng,丈（丈量）,竭（精疲力竭）,ji,hn,浊（浑浊）,chng,撑（撑住）,我会写,mo,茂（茂盛）,宗（祖宗）,zng,rn,滋（滋润
2、）,li,累（累倒）,奔（奔流不息）,bn,xu y,血 液,我会读,p ki,劈 开,s zh,四 肢,浑 浊,丈 量,q gn,躯 干,xu y,血 液,轰隆隆,hn zhu,Zhng ling,hng lng lng,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？ 2、盘古一共睡了多长时间？,混沌一片,一万八千年,第一段,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中，睡了一万八千年。,混沌,混沌： 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象； 形容糊里糊涂、无知无识的样子。,盘古是怎样开天劈地的呢？用“”在文中画
3、出来。,巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。,拿起,劈,动作描写,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？,轻 重,清浊,上升 下降,天地,开天辟地,天地分开以后，盘古做了些什么？他为什么要这样做？,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。,顶天立地,天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头顶天，脚踏地，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变
4、得厚极了。盘古也精疲力竭，累得倒下了。,盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？,他呼出的气息，变成了,四季的风和飘动的云;,他发出的声音化作了,隆隆的雷声。,他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。,西,北,南,东,他的四肢和躯干，变成了,大地的四极和五方的名山。,他的血液，变成了,奔流不息的江河；,他的汗毛，变成了,茂盛的花草树木。,他的汗水，变成了,滋润万物的雨露,气息风、云,声音雷声,太阳和月亮,肌肤大地,血液江河,汗毛花草树木,汗水雨露,神话的特点： 想象的丰富性，形象性,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的左眼，
5、变成了太阳。 他的右眼，变成了月亮； 他的四肢，变成了大地上的四极； 他的躯干，变成了五方的名山； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,思考并交流,你认为盘古是个什么样的人？,他是一个勇敢无畏、高大雄伟、勇于献身的人。,这个神话讲述了盘古开天地的故事，塑造了盘古魁伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。,根据课文内容填空。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的（ ）和飘动的（ ）；他发出的声音化作了隆隆的（ ）；他的左眼变成了（ ），右眼变成了（ ）；他的四肢和躯干变成大地的（ ）和五方的（ ）;他的血液变成了奔流不息的（ ）；他的汗毛变成了茂盛的（ ）；他的汗水变成了滋润万物的（ ）,风,云,雷声,太阳,月亮,四极,名山,江河,花早树木,雨露,同学们， 再见！,【部编版四年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】 相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！ 或直接访问：,
