统编二年级上语文第三单元2.doc

1、 第三组 达标测试卷 一、基础达标。(35 分) 1请在正确的读音下画“”。(3 分) (1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得 称 (chn chng)心如意。 (2)老师充分调(di o ti o)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动 手调(ti o di o)色，我画了两只很热的红马。 (3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f)，好心疼妈妈。 2加偏旁成新字并组词。(8 分) 共_( ) _( ) 才_( )_( ) 丁_( ) _( ) 少_( ) _( ) 3形近字组词。(5 分) 住（ ） 柱（ ） 岁（ ） 多（ ） 低（ ）

2、底（ ） 候（ ） 猴（ ） 课（ ） 棵（ ） 4填合适的词语。(9 分) 一头( ) 一艘( ) 一杆( ) 一条( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 5一字组多词。(6 分) 老 ( ) ( ) ( ) 级 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 句 ( ) ( ) ( ) 6按要求完成句子练习。(4 分) (1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 _ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _ (3)用加点的词语写句子。 官员们一边 看一边 议论。 _ 曹操的儿子曹冲才 七岁。 _二、教材回 顾。(17 分) (一)日积月累。(

3、3 分) 1写出高尔基的关于读书的名言：_。 2_遥招手，怕得鱼惊_。 (二)按课文内容填空。(9 分) 1曹操的儿子_，虽只有_岁，但想办法称出了_的重量，他真是 一个_的孩子。 2小学二年级时，美术老师让我们_画画。“我”画了两匹_。 “我”说马变成红色是因为赛跑_，老师听了很开心，并且表扬了 “我”。 3露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道， 我们过得挺好。我喜欢第_次写的信，因为露西学会了 _ _ _。 (三)根据课文内容排列顺序。(5 分) ( )把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。 ( )称石头的重量。 ( ) 赶象上船。 ( )看船身下

4、沉多少，在船舷上做记号。 ( )曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。 ( )果然称出了大象的重量。 三、主题探究。(5 分) 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 _ _ _ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(8 分) 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸， 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头 有多重，大象就有多重。” 1用“”画出语段中的动词。(3 分) 2在正确答案后打“”。(2 分) 曹冲称象的办法好在哪里？ A曹冲称象不用杀死大象。( ) B因

5、为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。( ) C聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。 ( ) 3如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3 分) _ _ (二)课外阅读。(10 分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么 道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的 眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地 说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了， 戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西， 对自己不一定适合。 1妈妈适合戴

6、_，奶奶适合戴_。(4 分) 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。(4 分) 3这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“”。(2 分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) (3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( ) 五、习作展示。(25 分) 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你 的爸爸。 参考答案：参考答案： 第三组达标测试卷 一、1.(1)chng ch n (2)di o ti o (3)f f 2示例：哄 哄人 洪 洪水 闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针 3示例：

7、站住 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 上课 一棵 4象 船 秤 线 树 花 马 画 信 5示例：老人 老少 老年 年级 高级 级别 毛笔 画笔 铅笔 句子 句号 问句 6(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。 一个小时过去了，我的作业才做完。 二、(一)1.书是人类进步的阶梯 2路人借问 不应人 (二)1.曹冲 七 大象 聪明 2自由 红马 很热 3二 独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作 (三)4 5 2 3 1 6 三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排 练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。 四、(一)1.站 赶 看 画 赶 装 称 2C() 3示例：用大型的电子磅秤称。让大象上船后做标记，然后让人一个 一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道 大象的重量。 (二)1.近视眼镜 老花眼镜 2模模糊糊 头昏眼花 3(3) 五、略。