部编版三上语文习作 那次玩得真高兴.ppt

1、习作习作 那次玩得真高兴那次玩得真高兴 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 那次玩得真高兴那次玩得真高兴 习作内容习作内容 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。 把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来， 表达出自己快乐的心情。表达出自己快乐的心情。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 写法指导写法指导 第一步：第一步：审题审题 写自己最高兴、印象最深的一写自己最高兴、印象最深的一 次活动。次活动。 第二步：第二步：立意立意 表达自己快乐的心情，体现童表达自己快乐的心情，体现童 年生活的快乐与美好

2、。年生活的快乐与美好。 第三步：第三步：选材选材 可以写自己与同学玩游戏，也可以写自己与同学玩游戏，也 可以写自己去游乐园玩或跟父母一起进行家庭可以写自己去游乐园玩或跟父母一起进行家庭 娱乐等等。娱乐等等。 第四步：第四步：思路思路（以范文为例）（以范文为例） 那次玩得真高兴那次玩得真高兴 开头：点明我最喜欢踢足球。开头：点明我最喜欢踢足球。 中间：详写“我”在踢足球中间：详写“我”在踢足球 比赛中的乐趣。比赛中的乐趣。 结尾：收束结尾。结尾：收束结尾。 第五步：第五步：方法方法 可以采用倒叙的方法进行写作，可以采用倒叙的方法进行写作， 恰当地运用比喻、排比等修辞手法。恰当地运用比喻、排比等修

3、辞手法。 那次玩得真高兴那次玩得真高兴 这几天，我们几个“狐朋狗友”这几天，我们几个“狐朋狗友” 只要一见面，就会津津有味地谈论只要一见面，就会津津有味地谈论 上周的那场足球赛，真是太高兴太上周的那场足球赛，真是太高兴太 过瘾了。过瘾了。 上周六，我们一帮人约好一起上周六，我们一帮人约好一起 采用倒叙的采用倒叙的 方法开篇点题方法开篇点题 “那次玩得真“那次玩得真 高兴”。高兴”。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 去学校的足球场上进行一场足球比去学校的足球场上进行一场足球比 赛。学校的足球场是袖珍型的，但赛。学校的足球场是袖珍型的，但 是我们都很高兴。是我们都很高兴。 我们想象

4、着自 我们想象着自 己就是罗纳尔多，就是齐达内，就己就是罗纳尔多，就是齐达内，就 是卡纳瓦罗。各自分配了任务，一是卡纳瓦罗。各自分配了任务，一 场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓 地开始了。地开始了。 不在乎球场不在乎球场 的大小，只要的大小，只要 能踢就行，表能踢就行，表 明了“我们”明了“我们” 对踢足球的喜对踢足球的喜 爱。爱。 我把放在地上，走上前我把放在地上，走上前 去，猛地用力一踢，球就飞去，猛地用力一踢，球就飞 了出去。大家蜂拥而上，纷了出去。大家蜂拥而上，纷 纷抢着踢了起来。我队的同纷抢着踢了起来。我队的同 学个个都非常勇敢，争着向前去抢球。足球在地学

5、个个都非常勇敢，争着向前去抢球。足球在地 上骨碌骨碌地滚动着，又传到了我的脚下，我带上骨碌骨碌地滚动着，又传到了我的脚下，我带 着足球向前冲。对方一个同学趁我不注意时，从着足球向前冲。对方一个同学趁我不注意时，从 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 我身后跑上来想把足球抢过去。还好被我及时我身后跑上来想把足球抢过去。还好被我及时 发觉了，我立刻带球往旁边一带，他扑了个空。发觉了，我立刻带球往旁边一带，他扑了个空。 然而，我甩开了这位同学，更多的对手却围过然而，我甩开了这位同学，更多的对手却围过 来了。在这关键的时刻，还好我队的郑家淇同来了。在这关键的时刻，还好我队的郑家淇同 学赶了

6、过来，我急忙把球传了过去。呀！不好，学赶了过来，我急忙把球传了过去。呀！不好， 郑家淇摔倒了，这下该怎么办呢？我急得如热郑家淇摔倒了，这下该怎么办呢？我急得如热 锅上的蚂蚁，赶紧冲过去补救。锅上的蚂蚁，赶紧冲过去补救。 对方队员眼看就要抢到球了，我以对方队员眼看就要抢到球了，我以 迅雷不及掩耳之势冲上前去，对准迅雷不及掩耳之势冲上前去，对准 足球一踢，好！球径直进了对方的足球一踢，好！球径直进了对方的 球门，那守门的同学呆住了。球门，那守门的同学呆住了。 顿 顿 时全场欢呼了起来，我高兴得又蹦时全场欢呼了起来，我高兴得又蹦 又跳。又跳。 比喻的修辞手比喻的修辞手 法将“我”急迫法将“我”急迫

7、的心情生动地描的心情生动地描 述出来。述出来。 过程描写得很过程描写得很 有精彩，尤其是有精彩，尤其是 动作描写，字里动作描写，字里 行间洋溢着“最行间洋溢着“最 爱”的情感。爱”的情感。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 重新开球后，我们又开始了新一轮的战重新开球后，我们又开始了新一轮的战 斗斗 天色渐渐暗下来，我们一边愉快地交谈天色渐渐暗下来，我们一边愉快地交谈 着比赛时的情景，一边出了校门往家的方向着比赛时的情景，一边出了校门往家的方向 走去。走去。 点评：点评：作文采用倒叙的方式讲述了自己和作文采用倒叙的方式讲述了自己和 小伙伴们进行的一场足球赛，比赛的过程小伙伴们进行的一场足球赛，比赛的过程 叙述得具体、生动，再现了比赛的激烈和叙述得具体、生动，再现了比赛的激烈和 精彩，字里行间透露出自豪和快乐。精彩，字里行间透露出自豪和快乐。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所