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部编版语文五上综合改错练习.doc

1、 1 五年级五年级综合改错综合改错练习练习 1、我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读 后感参加了今年学校举办的迎六一作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和 毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。(有七处错误) 2、攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人,那些意识柔弱的人, 那些缺少意力的人,都是很难坚持到低的。(6 分) 3、一天晚上,方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使 他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说,这个节目演得正好!亮亮听了,点头表示同意。 4、我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻

2、名的古诗。 这里明胜古迹很多,每年吸收众多的游客来参观、观赏。(2 个错别字,3 个病句) 5、寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同 学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。 6、我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有 特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有 所长进。我绝不辜服他们的愿望。(有两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。 7、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开 日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一

3、样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地 对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。 8、今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩” 。这篇童话的作者是被称为世界童话之 王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能 平息。 2 9、这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨逊漂流记 、 三国演义和少年文艺 。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我写 的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在创新作文上。 10、 暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷电紧跟着 闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的

4、景物看不见了, 远处的景物也看不清了。 11、这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简爱” “鲁滨逊漂流 记”等课外书,这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开 阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级” 。 12、走进马戏台的大门,我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树。院中有一个项羽 的石像,项羽穿一件铁甲和一顶头盔,腰间佩戴一口宝剑,看起来是个年纪不大的年轻 人。听老师说,项羽虽然英勇善战,而且专横果断,不听劝告,所以最后被刘邦打败了。 13、有一次,作完语文作业,我把本子一推,就要出去玩,爸爸问我: “作业检察过 了吗?”我漫无边际地回答: “保证没错! ”爸爸庄严地对我说: “不要那么自信,细心 一点好,学习可不能有一点马虎! ” 14、在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业了,错别字也 大大进步了。他还积极参加文愉活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上 扮演节目,有详有略地朗读了作者是著名作家老舍写的“草原” 。 15、下课了,我的作业还没做完,看到同学们玩得兴高采烈的样子和一阵的欢笑声, 可是我有点沉不住气了,变拿过同学的作业抄了起来。这事被老师知道了,他虽然没有 批评我,但是用英雄事绩教育我。我知道自己错了,心情很繁重。从此以后,我不在抄 别人的作业,终于取得了很好的成就。

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