部编版五上语文期末复习之5 成语练习提分卷.doc

1、公众号：凤凰教师 1 / 7 5 成语练习提分卷成语练习提分卷 班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、填空。(33 分) ( )调有序 ( )草不生 清波( )( ) 完( )归赵 应接不( ) 成( )立( ) 心旷神( ) 不可计( ) 天( )海( ) ( )所当然 ( )口不提 奇( )( )宝 怒发冲( ) 难以( )信 ( )( )飞舞 众星( )月 不可( )量 ( )( )有味 眉开( )笑 无( )无束 一( )半( ) ( )然无味 大( )小叫 金碧( )( ) 一如( )往 震耳欲( ) ( )( )不舍 兴高( )烈 ( )计多端 ( )(

2、)相觑 直言不( ) 气急( )坏 得意( )( ) 二、根据意思写成语。(6 分) 1事物虽好，但尚有不够的地方。 ( ) 2不说话，不流露感情，形容镇静、沉着。 ( ) 3相互对看，形容惊惧或束手无策的样子。 ( ) 4比喻势单力薄，难以成事。 ( ) 5全世界都能听到其名声，形容名声极大。 ( ) 6指互相依靠着生活下去。 ( ) 公众号：凤凰教师 2 / 7 三、在括号中填入合适的成语，读一读。(6 分) 刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解” 的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的 ( )常常使我( )。 我开始( ) 地阅读，不知不觉中，我的写作水平大大提高了。

3、我的作文构思 ( )，落笔也( )。 四、补充词语，再照样子写两个词语。(16 分) 1泪落如 _ 骨瘦如 _ _ _ 2牵 _挂 _ 失 _落 _ _ _ 3一五 _ _ 三 _二 _ _ _ 4悲欢 _ _ 天 _地 _ _ _ 五、我会照样子连一连。(8 分) 鼻子都气歪了 饮水思源 倾盆大雨 栩栩如生 前怕狼后怕虎 直言不讳 金碧辉煌 笑逐颜开 一个巴掌拍不响 孤掌难鸣 眉开眼笑 滂沱大雨 打开天窗说亮话 畏首畏尾 惟妙惟肖 索然无味 吃水不忘挖井人 气急败坏 枯燥无味 富丽堂皇 六、选择题。(8 分) 1下列词语中，是同一类的一项是( ) A举世闻名 臭名远扬 兴高采烈 足智多谋 B

4、臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 C自以为是 鼠目寸光 胡作非为 呕心沥血 公众号：凤凰教师 3 / 7 2下列词语中，没有错别字的一项是( ) A琐然无味 津津有味 奇珍异宝 千变万化 B众星拱月 同心胁力 自由自在 理直气壮 C诲人不倦 面面相觑 蒙蒙细雨 恍恍惚惚 七、阅读练习。(23 分) 西湖漫笔(节选) 宗 璞 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参 天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠 叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅 极了， 亮极了。 峰下蜿蜒的小径， 布满青苔， 直绿到了石头缝里。 在冷泉亭上小坐，觉得遍体生凉，

5、心旷神怡。亭旁溪水淙淙，说 是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流 得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得 分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有 不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲不 能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微 雨， 也泛起一层银灰的颜色。 走着走着， 忽见路旁的树十分古怪， 一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是 从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸 的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几 公众号：凤凰教师 4 / 7 分。有的

6、青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云 霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔， 给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿 叶， 或亭亭立于水上， 或婉转靠在水面， 只觉得一种蓬勃的生机， 跳跃满池。绿色本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝， 那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。 荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿 色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿 滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。 1填空，读一读词语。(6 分)

7、古木( )天 ( )( )苍苍 坚( )不拔 苍翠欲( ) 层层( )( ) 心( )神怡 2理解下列词语的意思。(4 分) (1)苍翠欲滴：_ _ (2)裙袂飞扬：_ _ 3我知道描写植物的成语有：_、_。(2 分) 4作者按照游览的顺序，观察到了西湖不同的绿，游览的顺序 依次是( )(2 分) A灵隐苏堤花港 B苏堤黄龙洞花港 公众号：凤凰教师 5 / 7 C苏堤灵隐花港 5本文通过描写西湖的绿，表现了西湖的胜景，表达了作者怎 样的感情？(3 分) _ _ 6请用“ ”画出文中的一个比喻句。想一想，这样写有什 么好处？(3 分) _ _ 7“有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，

8、如 云霞。”请你照样子写一个排比句。(3 分) _ _ 公众号：凤凰教师 6 / 7 5 成语练习提分卷成语练习提分卷 一、协 寸 漾 漾 璧 暇 家 业 怡 数 南 北 理 绝 珍 异 冠 置 翩 翩 拱 估 津 津 眼 拘 知 解 索 呼 辉 煌 既 聋 恋 恋 采 诡 面 面 讳 败 忘 形 二、1美中不足 2不动声色 3面面相觑 4孤掌难鸣 5举世闻名 6相依为命 三、囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 与众不同 四、1珠 柴 示例：月光如水 貌美如花 2肠 肚 魂 魄 示例：甜言蜜语 生龙活虎 3一 十 心 意 示例：四面八方 九牛一毛 4离 合 长 久 示例：出生入死

9、 朝发夕至 五、 六、1B 2C 七、1参 莽 莽 忍 滴 叠 叠 旷 2(1)形容草木等绿色植物饱含水分仿佛要流出来一样。 (2)裙子的下摆被风吹起，往往给人以飘逸的感觉，是一种美 公众号：凤凰教师 7 / 7 好的姿态。 3示例：杨柳依依 芬芳争艳 4A 5表达了作者对西湖景色的赞美，对西湖的绿的喜爱之情。 6示例：亭旁溪水淙淙，说是溪水，其实表达不出那奔流的气 势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚 玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。 运用比喻的修辞手法，把水花飞溅的情形描绘得生动形象。 7示例：火烧云的形状变化多端，如奔跑的小狗，如凶猛的老 虎，如可爱的小兔子，如蹲坐在家门口的石狮子。