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人教部编版语文五年级上册2 落花生练习(含答案).doc

1、 2 落花生 巴根草(节选) 巴根草,是与我最亲近的草。打小在农村生活,满山满坡满田埂,到处可见 巴根草的身影。 初春时节,遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像 是同时感知了回暖的地气,成片成片地露出头来,打量着苍茫大地。 盛夏,巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下,田埂、山坡,处处可见 牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂,草儿迅速低矮下去,别担心,要不了 一周,巴根草又会疯长起来,覆过人的脚面。 秋风渐起,巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头,寻一条 田埂,去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆,操 起镰刀把(bb)用力敲去上面的泥土,把(b

2、b)草儿摊在田埂上曝晒,只 消半天工夫,草儿便干透,挑(tiotio)回去堆到场地上,过冬就不愁了。 儿时的我曾悄悄问过母亲,田埂(gng gng)上的巴根草被锄后,春来田 埂会不会光秃秃的。母亲说,巴根草命强,春天一到,又会长满一条条田埂。 春日又至,如母所言,被锄头深翻过的田埂,又滋生出一派盎 然 的绿意。看去 真是欣喜,那些被遗留在泥土里的巴根草根须,经过漫长隆冬的疗伤,又焕发 出别样的生机,在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。 突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬,有筋一般的韧, 当然配得上这样的别名。 (选自立体的乡愁合肥工业大学出版社) 1. 选择文章括号中正确

3、的读音,画“”。 2. 写出下列词语的近义词。 迅速( ) 欣喜( ) 亲近( ) 滋生( ) 3. “盎然”的意思是 。用“盎然”一 词造句: 。 4. 为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草? 5. 概括文章的主要内容。 【参考答案】 1. b b tio gng 2. 快速 喜悦 接近 生长 3. 形容气氛、趣味等洋溢的样子。窗外阳光明媚,鸟语花香,一片生机盎 然的景象。 4. 因为巴根草有铁一般的硬,有筋一般的韧。 5. 作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强。 绿叶赋 邵 妍 美丽的大自然是一个神奇的(魔 磨)术师,它创造的奇花异草千姿百态, 一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红,婀娜多姿。

4、在这万紫千红的花海中,有人喜爱牡丹的雍容华贵;也有人钦佩兰花的幽香 沁人心脾;更有人爱荷花出污泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客都 曾以此为话题,写出了(溢 益)彩流光的千古佳作。 可是,谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢? 俗话说红花还得绿叶配。的确,如果世界上只有红、橙、黄、青、蓝、紫 这几种色彩,单单没有绿色,哪能谈得上“美丽”二字呢? 我喜爱绿叶的色泽青翠,更爱它不争名夺利的高贵品质,因此,我制作、 收集了许多树叶标本和叶脉书签。 有一次,我去小莉家玩。她给我看了许多花(瓣 辦)标本。我把我制(作 做)的树叶标本和她“较量”,小莉很不服气。我对小莉说:“绿叶,没有鲜花的 色彩,没有

5、幽幽沁人的清香,可它也有它的可贵之处:它吸收氧化碳,制造氧气, 造福于人类。但也有些人,只愿作红花,不愿作绿叶,没有绿叶的陪衬, 怎能显 出红花美的所在?也有的人,不追求吃穿打扮、不争名、不求利,努力学习、工作, 我们应该像他们一样努力学习科学知识,将来做个对祖国、对人民、对社会有益 的人。” 听了我的话,小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想这件事对她一 定有所触动,她一定会懂得该做一个怎样的人。 (选自黄冈语文读本长江文艺出版社) 1. 用“”选出文中括号中正确的字。 2. 仿写词语。 示例:万紫千红、千姿百态 、 、 3. 找出文中的过渡句,用“ ”画出来。 4. 作者在文中赞扬了绿叶什么样的品质? 5. 仔细阅读短文,说说你的感悟。 【参考答案】 1. 魔 溢 瓣 作 2. 千言万语 千方百计 万水千ft 3. 可是,谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢? 4. 作者在文中赞扬了绿叶不争名夺利、踏实学习、默默奉献的高贵品质。 5. 我们应该学习绿叶的高贵品质,不争名夺利,努力学习科学知识,将来 做一个对祖国、对人民、对社会有益的人。

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