湘少版五年级下册英语-Unit 8 Can you show me the way to Xinhua Hotel？-教案、教学设计--(配套课件编号：d0a42).docx

1、Topic：Grade5 BUnit8 Can you show me the way to the Xin hua Hotel? Studying analysis：湘少版五年级下册Unit 8 Can you show me the way to the hotel？有关动作指令的短语， turn left，turn right 已在四年级上册第 6 单元学过。 问路中指方向对我们的孩子来说是一个难点， 而且本课单词短语 较多，学生很难在第一课时完全正确理解掌握，老师应该把标准要求 降低。 本节课只学习部分短语要求孩子掌握基本的指路，后面的学习继 续学习更多的指路方式。 Teaching

2、aims： 1.Language ability aims：能听懂会说认读新单词和短语 turn left, turn right, go straight，hotel, hospital, airport, railway station。能听说读写单词 hotel hospital 2.Learning ability aims：学会为他人指明去某一场所的路线，并能在 对话中正确使用礼貌用语。培养学生运用已学的知识和生活经验，重 新排列句子，推断出线路说明。培养学生的推理和合作能力。 3.Thought quality aims：培养学生运用已学的知识和生活经验，重新 排列句子，推断出线路

3、说明。培养学生的逻辑思维能力，激发学生的 空间想象力。 4.Cultural character aim: 培养学生乐于助人的优秀品质。 Teaching important and difficult points： Important points：能听懂会说认读新单词和短语 turn left, turn right, go straight， hotel, hospital, airport, railway station。 能听说读写单词 hotel hospital。使用句型：Can you tell me the way to the.? Difficult points：基本

4、正确运用句型指路。 Teaching procedures: Step1 Warm upStep1 Warm up 1 Greetings 2.Play a game: Listen and do: stand up please, turn right, turn left, turn around, sit down, please. Raise your left arm. Raise your right arm. 【设计意图】热身游戏让孩子们快速进入学习状态，也复习了以前学 过的 turn right, turn left 为接下来的指路学习打下了基础。 Step2 Presenta

5、tion 1.Teach “hotel” PPT 导入矿博会的图片,设置情境有一个老外来郴州参加矿博会需要 住酒店问路， 教师带上假发扮成外国人。 2.PPT show a foreigner asks a policeman: Excuse me. Can you show me the way to the Xinhua hotel? -Go straight along this road, then turn right. Its on the right. 3.教学单词：way: day may: straight : 4、 教学句型：Can you show me the way

6、to the? 5. 老 外 突 发 状 况 身 体 不 舒 服 （ 作 不 舒 服 状 态 ） 要 去 医 院 Teach “hospital” Can you show me the way to the? 6、 老外参观完了要返回， 问怎么去 airport 教授单词， 练习单词句型。 讲解单词构成方法 air+port。 7、没有 airport 要去 railway station 利用单词操练句型 【设计意图】 利用情境教学让孩子们在特殊的情境中学习新单词并练 习使用句型。以词带句，不同的操练形式让学生掌握重点词句并学会 使用。 Step3 Practice 主题：矿博会请你当好一

7、个优秀的向导，做好志愿者服务。 先做一个示范利用 C 部分的地点名词，问路。让学生指路。再叫 一个学生扮演老外来问路，别的学生指路。 A: Excuse me. B: Yes. A: Can you show me the way to the . ? B: You can A: Thank you very much. B: Youre welcome. 【设计意图】提供情境给孩子们练习运用句型。培养孩子的自愿者服 务精神。 Blackboard design. Grade5 BUnit8 Can you show me the way to the Xin hua Hotel? Part B Q: Can you show me the way to the hotel hospital airport railway station A: You can go along this road. Then turn right. Its on your right.