1、1 2019-2020学年度第二学期 三年级数学教学计划 教学点xxx 本班只有 1 名女学生。从上学期考试成绩分析， 该学生的基础的 知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但 粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说学 生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正。所以在新的 学期里，在端正学生学习态度的同时， 应加强培养她的各种学习数学 的能力，以提高成绩。 一、 教学内容 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一 位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小 数的初步认识，数学广角搭配（二）和总复习。 二、教学目标
2、 1认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向， 能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，用这些词语描述物体所 在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 2会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会 进行相应的乘、除法估算和验算。 3会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数 乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 4了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进 一步体会统计在现实生活中的作用。 5认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体 会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的 2 面积公式，会用公式正确计
3、算长方形、正方形的面积，并能估计给定 的长方形、正方形的面积。 6认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月 以及全年的天数；知道24 时计时法，会用 24 时计时法表示时刻。 7初步认识简单的小数（小数部分不超过两位） ，初步知道小数 的含义，会读、写小数，会计算一位小数的加减法。 8了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中 的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 三、教学重难点 教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数， 年、月、日。 教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。 四、教学进度（受疫情的影响，结合线上学习情况灵活调整） 周 次
4、 单元内容课时 1 位置与方向 认识东南西北 地图上认识方向 认识东南东北西南西北 2 简单的路线图+1 除数是一位数的除法 口算除法 3 两位数除以一位数 三位数除以一位数2+1 4 商中间有 0 的除法 商末尾有 0 的除法+1 5 用估算解决问题+1 6 整理和复习 复式统计表复式统计表+1 7 两位数乘两位数 口算乘法+1 两位数乘两位数（不进位） 8 两位数乘两位数（进位）+1 解决问题2+1 3 9 整理和复习 10 面积 面积和面积单位 长方形和正方形面积的计算+1 11 面积单位间的进率 解决问题+1 12 年、月、日 年月日 24 时计时法2 13 整理和复习 制作活动日历 14 小数的初步认识 认识小数2 小数的大小比较 15 简单的小数加减法 解决问题+1 16 数学广角 - 搭配（二）搭配（二）3 我们的校园 17 复习周 18 复习周
