1、四年级上册数学教学工作总结四年级上册数学教学工作总结 本学期，我担任四年级数学教学工作。在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有 效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相 长过程中，也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结如下： 一加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论 水平和实践水平。 二. 以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 1备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。 备课时力求深入理解教材， 准确把握重点和难点。 认真编写教案， 力争突出新教材、 新思路、新方法。后及时对该课作出总结，写好教学反思。 2教学工
2、作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。 （1）在平时的教学过程中，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的 数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识 的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。 （2）创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟 悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学 数学的欲望。 三 教学管理系统化， 学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记 录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中
3、得出，本学期学生数学基 础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步。 四作业，做到精讲多练，有针对性，同时对学生的作业及时批改。加强作业完成 的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批 改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪 记录，发现有进步立即表扬。 总之， 经过了这个学期的教学工作， 我个人觉得应该积极学习新课程标中新的教学 思想和理念。挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目老师先进的教学 方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。今后的教学工作中握还要不断积累， 不断探索，使学生因乐学而学好数学。
