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1、B Lets LearnB Lets Learn A Lets Listen and SayA Lets Listen and Say C Lets PractiseC Lets Practise D Lets ReadD Lets Read E E Lets WriteLets Write F Lets Have FunF Lets Have Fun B Lets LearnB Lets Learn Months of the YearMonths of the YearMonths of the YearMonths of the Year International Childrens

2、DayInternational Childrens DayInternational Childrens DayInternational Childrens Day 回到主页回到主页 回到主页回到主页 dnjuri 回到主页回到主页 fe bruri 回到主页回到主页 m:t 回到主页回到主页 eiprl 回到主页回到主页 mei 回到主页回到主页 du:n 回到主页回到主页 du(:)lai 回到主页回到主页 :gst 回到主页回到主页 sptemb 回到主页回到主页 ktub 回到主页回到主页 nuvemb 回到主页回到主页 disemb January February MarchJ

3、anuary February March April May JuneApril May June July August September July August September October November DecemberOctober November December 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 回到主页回到主页 1 January 2 February 3 March 4 April 5 May 6 June 7 July 8 August 9 Semptember 10 October 11 November 12 December 巧记:詹

4、妞(January)和凡伯(February)去马齿山(March 三月)旅 行,四月遇见了太阳神阿波罗(April),娶了一位妩媚( 五月 May) 的新娘,带了两个丫头刘朱恩( 六月June)和戚朱拉(七月 July), 发了奥哥斯特(八月 August)的财。后来,生了儿子 SON(September, October, November),叫迪塞波(December) 。 Childrens Day (June) Christmas Day(December) Womens Day (March ) 回到主页回到主页 April Fools Day (愚人节) (April) Part

5、ys Day (建党节) (July) Teachers Day(September ) 回到主页回到主页 Augest Augest Augest Augest OctoberOctoberOctoberOctober November November November November July July July July 回到主页回到主页 February SeptemberFebruary SeptemberFebruary SeptemberFebruary September May May May May JuneJuneJuneJune 回到主页回到主页 December

6、JulyDecember JulyDecember JulyDecember July March January March January March January March January 回到主页回到主页 August SeptemberAugust SeptemberAugust SeptemberAugust September April June April June April June April June 回到主页回到主页 February JulyFebruary JulyFebruary JulyFebruary July March April March Ap

7、ril March April March April 回到主页回到主页 Choose one month of the year and guess which festival(节日) is it? 数词 基数词:用来表示数目 序数词:用来表示顺序 序数词用法: 1.序数词在使用时,一般加上定冠词或形容性物主代 词。 例: the second floor二楼 This is my first class.这是我的第一节课。 2.给人或物编号时,序号在名词前用序数词,在名词后 用基数词。 例: The fifth page = page five 第5页 回到主页回到主页 基数词 one

8、two three four five six seven eight nine ten 序数词 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth 缩写形式 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 回到主页回到主页 一 二 三变字体, th从四上起。 怎么加?真好记! 八加h,九减e, 用f代ve,ty变为tie 。 回到主页回到主页 Dragon game 序数词接龙 回到主页回到主页 回到主页回到主页 Listen and circle. 听课文录音,注意圈出文 中的序

9、数词和月份单词。 A Lets Listen and SayA Lets Listen and Say 回到主页回到主页 Read and answer: 1.Whens Linglings birthday? 2.Whens Peters birthday? 3.Whens International Childrens Day? 回到主页回到主页 课后练习课后练习 一、熟记十二个月份的读法和写法。 二、默写出130的基数词和序数词。 三、问一问身边同学的生日分别是哪 一天,并用英文句子表达出来。 回到主页回到主页 summarysummary 一、January February Marc

10、h April May June July August September October November December. 二、130的基数词和序数词 三、Whens your birthday?” “Its on the 回到主页回到主页 回到主页回到主页UnitUnit 5 5 WhensWhens youryour birthday?birthday?教学反思教学反思 在本课的教学中,我使用了大量的图片和视频,为学生创造 了真实的学习环境,符合孩子学习的规律,针对本课的教学重 点与难点,我设计情境,用多媒体辅助,勤反复,突破重难点。 游戏,歌谣等在调动学生的学习积极性,使课堂变得更生 动的同时,使学生主动掌握得很好,与学生的实际生活更接近。 同时在教学中采用听、说、读、唱、写等多种活动形式, 结合现实生活,让学生在活动中学习,引导学生主动参与、主 动思考,充分调动学生学习的积极性和主动性。

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