1、科目:物理 八年级(下) 第七章 力 第1节 力 主讲人: 运载运载火箭为什么能离开地球,飞向太空,实火箭为什么能离开地球,飞向太空,实 现我国的飞天梦呢?现我国的飞天梦呢? 力 生活中我们经常用“力”生活中我们经常用“力” 人人推推车车 人用了人用了力力 车受到了车受到了力力 双手双手拉拉弹簧弹簧 人用了人用了力力 弹簧受到了弹簧受到了力力 人人提提水桶水桶 人用了人用了力力 水桶受到了水桶受到了力力 人人举举杠铃杠铃 人用了人用了力力 杠铃受到了杠铃受到了力力 生活中我们经常用“力”生活中我们经常用“力” 推土机推土机推推土土 推土机施力推土机施力 土受力土受力 磁铁磁铁吸引吸引铁钉铁钉
2、磁铁施力磁铁施力 铁钉受力铁钉受力 人人 推推 车车 双手双手 拉拉 弹簧弹簧 人人 提提 水桶水桶 人人 举举 杠铃杠铃 推土机推土机 推推 土土 磁铁磁铁 吸引吸引 铁钉铁钉 作用作用 一、力是物体对物体的作用。一、力是物体对物体的作用。 施力物体 受力物体 力用符号力用符号F 表示,表示, 单位牛顿,简称牛,单位牛顿,简称牛, 符号符号N。 力的单位:牛顿(力的单位:牛顿(Newton) 国际上通用力的单位国际上通用力的单位 叫做牛顿,简称牛,符号叫做牛顿,简称牛,符号 N这个名称是为了纪念这个名称是为了纪念 伟大的科学家牛顿而命名伟大的科学家牛顿而命名 的我国也用牛顿作为力的我国也用牛
3、顿作为力 的单位的单位 磁铁吸引铁钉磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上苹果会落到地面上 不直接接触不直接接触的物体间也会产生力的作用的物体间也会产生力的作用 知识拓展知识拓展 出示出示: (1)捏,压,揉过的橡皮泥;)捏,压,揉过的橡皮泥; (2)拉伸的弹簧。)拉伸的弹簧。 1 1、力可以、力可以改变改变物体的形状物体的形状 形状改变 二、力的作用效果二、力的作用效果 (1)从静止变为运动,)从静止变为运动, (2)运动快慢变化;)运动快慢变化; (3)运动方向变化。)运动方向变化。 运动状态改变 2 2、力可以改变物体的运动状态。、力可以改变物体的运动状态。 观察:观察:力使物体改变了什么?力使
4、物体改变了什么? 答:答:改变了形状。改变了形状。 想一想:想一想:观察下图,你能说出力的作用效果吗?观察下图,你能说出力的作用效果吗? 观察:观察:力使物体改变了什么?力使物体改变了什么? 答:答:改变了运动状态。改变了运动状态。(从静止变为运动从静止变为运动) 观察:观察:力使物体改变了什么?力使物体改变了什么? 答:答:改变了运动状态。(从运动变为静止)改变了运动状态。(从运动变为静止) 力可以力可以改变改变物体的物体的形状形状。 运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动 到静止、速度大小的改变,速度方向的改变。到静止、速度大小的改变,速度方向的改
5、变。 1.1.概念概念:力是物体对物体的作用:力是物体对物体的作用 力可以力可以改变改变物体的物体的运动状态运动状态 2.2.力的作用效果力的作用效果 知识小结:知识小结: 力的作用效果跟力的力的作用效果跟力的大小大小有关有关 三、力的三要素及示意图三、力的三要素及示意图 左边同学力小,左边同学力小, 一根弹簧也拉不开一根弹簧也拉不开 右边运动员力大,很容易右边运动员力大,很容易 拉开三根弹簧拉开三根弹簧 用力用力拉拉弹簧,弹簧弹簧,弹簧伸长伸长 力的作用效果跟力的力的作用效果跟力的方向方向有关有关 用力用力压压弹簧,弹簧弹簧,弹簧缩短缩短 A B 推门的时候,推力作用到推门的时候,推力作用到
6、 离门轴较远的点,比作用到离离门轴较远的点,比作用到离 门轴较近的点,易于把门推门轴较近的点,易于把门推 开开 用扳手拧螺母的时候,手用扳手拧螺母的时候,手 握在把的末端比握在把的中间,握在把的末端比握在把的中间, 易于把螺母拧紧易于把螺母拧紧 力的作用效果跟力力的作用效果跟力 的作用点有关的作用点有关 可见,力的大小、方向和作用用 点都会影响力的作用效果。 习惯上把力的大小、方向和作用 点称为力的“三要素”。 1.力的三要素力的三要素 注意:注意: 力的三要素中一个要素改变时,力的三要素中一个要素改变时, 力的作用效果随之改变。力的作用效果随之改变。 如何简单方便的表示力呢?如何简单方便的表
7、示力呢? 起点表示力起点表示力 的作用点的作用点 沿力的方向画一沿力的方向画一 条线段,用箭头条线段,用箭头 表示力的方向表示力的方向 标出力的符标出力的符 号(大小和号(大小和 单位)单位) 2 2、力的示意图、力的示意图 在物理学中通常用在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力一根带有箭头的线段表示力。 力的示意图画法:力的示意图画法:在受力物体上沿着力方向画一在受力物体上沿着力方向画一 个线段,线段的末端画一个箭头表示力的方向。个线段,线段的末端画一个箭头表示力的方向。 线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中 线段越长表示力的大小越大。线段越
8、长表示力的大小越大。 注意:注意:有时还可以在力的示意图旁边用数值和单有时还可以在力的示意图旁边用数值和单 位标出力的大小,这样用一根带有箭头的线段就位标出力的大小,这样用一根带有箭头的线段就 把力的大小、方向和作用点都表现出来。把力的大小、方向和作用点都表现出来。 体会:体会:抻手打你同学一下,你的手感觉到疼了吗?抻手打你同学一下,你的手感觉到疼了吗? 你同学感觉到疼了吗?你同学感觉到疼了吗? 你会感到疼的时候你的同学也会感到疼。推开另你会感到疼的时候你的同学也会感到疼。推开另 一个船的同时你的小船也会往后退。这说明了力一个船的同时你的小船也会往后退。这说明了力 的作用是相互的。的作用是相互
9、的。 想一想:想一想:坐在小船上用力推坐在小船上用力推 另一个小船,能把另一个船推另一个小船,能把另一个船推 开你的小船不动吗?开你的小船不动吗? 四、物体间力的作用是相互的四、物体间力的作用是相互的 施力物体施力物体 作用力作用力 受力物体受力物体 反作用力反作用力 A 物体物体 B 物体物体 受力物体受力物体 施力物体施力物体 物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 动画演示:力的作用是相互的动画演示:力的作用是相互的 1.1.力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用。 2.2.力的单位是力的单位是牛牛。 3.3.力的作用效果是:改变物体的力的作用效果是:改变物体的 运动状态运动状态
10、和改变物体的和改变物体的形状形状。 4.4.物体间力的作用是相互的。物体间力的作用是相互的。 1. 如图所示跳水运动如图所示跳水运动 员在向下压跳板的过程中员在向下压跳板的过程中, 压跳板的力的作用效果是压跳板的力的作用效果是 使跳板发生使跳板发生 _, 跳板弹起过程中跳板对运动跳板弹起过程中跳板对运动 员的力的作用效果是使运动员的员的力的作用效果是使运动员的 _ 发生改变。发生改变。 形变形变 运动状态运动状态 2. 如图所示如图所示,某人某人 用大小相同的力作用于用大小相同的力作用于 弹簧弹簧,观察比较观察比较(a)、(b) 两图两图,可知力的作用效可知力的作用效 果与力的果与力的_有关有
11、关。 方向方向 3.图图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图其中图(a)主要表主要表 示力能使物体示力能使物体_;图图(b)主要表示力能使物体主要表示力能使物体 _。 形状发生改变形状发生改变 运动状态发生改变运动状态发生改变 4.下列下列 关于力的说法,不正确的是关于力的说法,不正确的是 ( ) A.人推车时人推车时,人也受到车给人的推力人也受到车给人的推力 B.两个物体只要相互接触两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用就一定发生力的作用 C.用手捏一个空的易拉罐用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了易拉罐变瘪了,表明力表明力 可以使物体发
12、生形变可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球的方向发生了改变排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力表明力 可以改变物体的运动状态可以改变物体的运动状态 B 5. 下 列 实 例 中下 列 实 例 中 在 力 的 作 用 下 使 物 体 的 形 状 发 生 变 化 的 是在 力 的 作 用 下 使 物 体 的 形 状 发 生 变 化 的 是 ( ) A.紧急刹车紧急刹车 B.骑自行车加速前进骑自行车加速前进 C.做直线运动的足球做直线运动的足球、碰到球员后碰到球员后, 运动方向发生改变运动方向发生改变 D.两手用力扳竹条两手用力扳竹条,使其弯曲使其弯曲 D 6.在水中划船时在水中划船时,使船前进的动力是使船前进的动力是 ( ) A.船的重力船的重力 B.水直接对船的动力水直接对船的动力 C.水对桨的推力水对桨的推力 D.人对船的推力人对船的推力 C
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