部编版四年级上册语文-16.风筝 课件.ppt

1、风 筝,鲁 迅,鲁迅：(18811936) 原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。中国新文学奠基人 。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说狂人日记。,著有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，杂文集二心集而已集等，散文诗集野草。,读准下面的字音：,温馨 丫杈 蜈 蚣 虐杀,xn ch w gng n,伶 仃 憔 悴 吐蕾 诀别,lng dng qio cu li ju,嫌恶 什物 瑟缩 孤诣 惩罚,w sh s y chng,解释下面的词语：,肃杀形容秋冬天气寒冷， 草木枯落。,恍然大悟突然间一切都明白了。,苦心孤

2、诣尽心钻研、思索，务期达 到别人难以达到的境界。 孤诣，独自达到。,朗读课文,整体把握，理清文脉,“我”看见北京冬季晴空中的 风筝感到惊异和悲哀。,“我”由北京冬日天空中的风筝联想到故乡的风筝时节，引发了对往事的回忆。,“我”和弟弟对风筝持不同的态度。,段1：,段2：,段3：,“我”毁坏了弟弟制作的风筝。,多年后“我”认识到自己当年犯下了一个大错。,段4：,段5：,“我”因自己的过错感到心情沉重。,段6：,“我”想到的补过的方法不可行。,段7：,“我” 请求弟弟的宽恕。,段8：,段9：,弟弟已忘记了风筝的事。,段10：,“我”无法得到宽恕。,段11：,“我”的心只能沉重着。,段12：,直到现在

3、, “我”对无法挽回的过错仍感到悲哀。,第一部分：,(12)北京和故乡放风筝的时令引发了“我”的回忆。,第二部分：,(34) “我”幼时在故乡曾毁坏了弟弟制作的风筝。,全 文 结 构,(12)至今,“我”对自己无法挽回的过错仍感到悲哀。,第三部分：,(511) 成年后“我”意识到自己的过错，心中充满忏悔与自责。,第四部分：,细读文章，思考问题,1、第一自然段中，“我”看到风筝，为何感到“惊异和悲哀。”？,故乡的风筝时节，是温和的春二月，而北京却是肃杀的严冬，所以惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“我”见风筝而悲哀，是因为想起了小时候的过错。结构作用是引出下文。,2.找出小兄弟痴迷于风筝的描

4、写,他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。,小兄弟,精神的虐杀,“我”,他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。,我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里，后来他怎样，我不知道，也没有留心。,3.“我”是怎样犯下了过错的？,4、作者二十年后看到一本关于儿童的书，为什么说是一种不幸？,要和“惩罚”一词联系起来。,因为当年自以为是的惩罚了小兄弟，现在见到书上的道理，知道自己做错了，心情一下

5、子沉重起来，这等于是对自己的惩罚，可谓“不幸”。,5.我想讨弟弟的宽恕，可弟弟却全然忘记，为何“我的心只得沉重着”？,弟弟并没有记恨兄长当年的行为，时过境迁，忘得一干二净。使我既无从补过，又无从求得心情的轻松，因而只能沉重着。,5、文章的最后一句怎么理解？,是希望躲开春天，躲开风筝，这样就能忘却和摆脱悲哀。,是指现在正是北京的冬季，而天上却依然飞着风筝，所以身体上，心灵上都躲不开寒冷悲哀。和开头呼应。,“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”,“但是，四面又明明是严冬，正给我非常地寒威和冷气。”,小兄弟,“我”,二十年前,痴迷于风筝。,认为是笑柄。,偷偷做风筝。,粗暴地破坏。,精神的虐杀,小兄弟,“我

6、”,二十年后,全然忘却， 毫无怨恨。,沉重且悲哀。,一心想补过,鲁迅的自省精神,本文的思想内涵,1、鲁迅的兄弟之情。 2、游戏之于儿童的意义。 3、鲁迅的自省精神。,一篇文章的主题可以从多角度进行解读。,文章疑点：以下观点你是否赞同？,1、兄长破坏风筝的背后是封建伦理和传统意识对于儿童美好天性的扼杀。,2、“我”的心情感到沉重，除了内疚和自责以后，还有对于受虐者的麻木和全然不知的愤慨。,3、文章结尾，“我”感到的冷，既是环境的寒威和冷气，也是现实社会的冷酷，更是“我”心境的写照。,我的兄弟 我是不喜欢放风筝的，我的一个小兄弟是喜欢放风筝的。 我的父亲死去之后，家里没有钱了。我的兄弟无论怎么热心

7、，也得不到一个风筝了。 一天午后，我走到一间从来不用的屋子里，看见我的兄弟，正躲在里面糊风筝，有几支竹丝，是自己削的，几张皮纸，是自己买的，有四个风轮，已经糊好了。 我是不喜欢放风筝的，也最讨厌他放风筝。我便生气，踏碎了风轮，拆了竹丝，将纸也撕了。,我的兄弟哭着出去了，悄然的在廊下坐着，以后怎样，我那时没有理会，都不知道了。 我后来悟到我的错处。我的兄弟却将我这错处全忘了，他总是很要好的叫我“哥哥”。 我很抱歉，将这事说给他听，他却连影子都记不起了。他仍是很要好的叫“哥哥”。 阿!我的兄弟。你没有记得我的错处，我能请你原谅么? 然而还是请你原谅罢!,鲁迅的遗嘱,我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为

8、宫保，富有千万，儿子和女婿及,其他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：1.不要因为丧事，收受任何一文钱但老朋友的，不在此例。,2.赶快收敛、埋掉、拉倒。 3.不要做任何关于纪念的事。 4.忘掉我，管自己的生活。倘不，那就真是胡涂虫。 5.孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。 6.别人应许给你的事物，不可当真。 7.损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。,此外自然还有，现在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我

9、的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。,本书所收散文诗篇包括一首打油诗和一出诗剧，鲁迅写作野草时，适值“五四”退潮， 新青年的团体散掉了，“有的高升，有的退隐，有的前进，我又经验了一回同一战阵中的伙伴还是会这么变化。在这种情况下，有了小感触，就写些短文，夸大点说，就是散文诗， 以后印成一本，谓之野草。” “我的那本野草， 技术不算坏，但心情太颓唐了，因为那是我碰了许多钉子之后写出来的。”。,关于野草,我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，象乞食者。 一条狗在背后叫起来了。 我傲慢地回顾，叱咤说： “呔！住口！你这势力的狗！” “嘻嘻

10、！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。” “什么！？”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。 “我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；还不知道分别主和奴；还不知道” 我逃走了。 “且慢！我们再谈谈”他在后面大声挽留。 我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。,一九二五年四月二十三日。, 选自野草,狗 的 驳 诘,鲁迅,zh di,i,ji,我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。 “难！”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说，“我告诉你一件事” “一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，大概自然是想得一点好兆头。 一个说：这孩子将来要发财的。他于是得到一番感谢。 一个说：这孩子将来是要死的。他于是得到一顿大家合力的痛打。 说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你” “我愿意既不说谎，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢？” “那么，你得说：啊呀！这孩子呵！您瞧！那么。阿唷！哈哈！， ！”,立论,鲁迅,选自野草,一九二五年七月八日。,