1、第十四课,14,木 笛,一、看拼音,写词语。 k k( ) k pin( ) dio s ( ) bi q( ) yun lin( ) bi li( ),苛刻,卡片,雕塑,悲戚,原谅,蓓蕾,二、形近字组词。,阶（ ） 价（ ）,谅（ ） 凉（ ）,焰（ ） 陷（ ）,倾（ ） 顷（ ）,阶段,价格,原谅,凉爽,火焰,陷入,倾向,公顷,三、补充词语,并任选其中一个词语造句。 正( )危坐 声名远( ) 窃窃( )语 翩然回( ) 如( )如诉 庄重( )敬 造句:,襟,扬,私,旋,泣,虔,他正襟危坐,等着客人的到来。,四、按要求写句子。 1.所有的应试者都在室外静候。(缩句) 2.朱丹吹木笛。(
2、扩写) 3.我应该向你鞠躬。(改为反问句),应试者静候。,朱丹在纪念碑下用心地吹他心爱的木笛。,我难道不应该向你鞠躬吗?,五、选择恰当的词语填空。 冷峻 严峻 1.目前的形势非常( )。 2.他神情( )地在纸上写着字。 苛刻 苛求 3.他无法接受这样( )的要求。 4.我们不该( )别人做任何事情都完美无缺。,严峻,冷峻,苛刻,苛求,六、课内阅读。 临近石碑,只见一片荧荧光亮,像曙色萌动,像蓓蕾(li li)初(绽 淀),像墨滴在宣纸上无声(昏 晕)染。走近一看,竟是一个由孩子组成的方阵。他们高矮不一,衣着不一,显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪,仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。,顷(qn qn)刻之间,雪大了,一团一团,纷纷扬扬地(漂 飘)洒下来。 朱丹伫(ch zh)立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝(练 冻)着这声音,火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬扬,托着笛声在天地间翩然回旋。,1.在括号里选择正确的字。 2.画去括号里的错误读音。,绽 晕 飘 冻,画去:li qn ch,3.照样子,写词语。 纷纷扬扬,工工整整 干干净净,4.文中画横线的句子运用了 的修辞手法, 把 比作 。,比喻,孩子们 幼松林,5.文中画曲线的句子运用了 描写,其作用是什么?,环境,渲染了当时深沉肃穆的气氛。,
