1、Unit 3 My Home Lesson 15 What Do You See? 教材分析：教材分析： 本单元学生应能够认知家庭中各房间和物品的英语单词， 可以简 单用英语介绍自己的房间和房间里的物品。 培养观察日常生活中的英 语应用，结合实际进行英语学习。本节课教授学生学习在客厅常见的 物品， 如 picture, chair, TV， 并要求学生能够熟练运用句型 What do you see? I see. 21 教育 教学目标教学目标： 1.能回答问题：What do you see? 2.能理解运用词汇和句型：This is our living room. I see. pict
2、ure chair TV 教学重难点教学重难点： 弄清 what 和 where 句型分别是问什么的，发音标准 课前准备： 多媒体课件、录音机、教学素材 教学过程教学过程： Step1. WarmingStep1. Warming- -upup 复习导入 提问上节课学习的where is/are.? ppt展示房间图片让学生回答， 用She/He/They is in.句型回答。21世纪教育网版权所有 Step2Step2. Presentation. Presentation 讲授新课 1. 让学生想一想living room里面都有些什么东西？看书上Jennys living room里面
3、有什么？What do you see? 展开讨论，鼓励学生用 已经学过的单词回答。 2.教授单词picture, chair, TV逐个领读几遍，看看自己画的图里有 没有这些东西，找找都在哪，同桌互指。注意区分单词的单复数，如 chairs, pictures.2com 3.逐句领读课文，讲解意思，听录音跟读。 4.找几个学生展示图画，提问what do you see? where is the picture/chair/TV?指认出来，纠正读音。21cnjy Step3Step3. Practice. Practice 1. Match the words with pictures. 分别展示单词和图片，让学生进行连线练习。 2. Lets talk! 让学生两两同桌之间进行对话练习，练习句型 What do you see? I see.注意学生的单复数表达，并请学生上台表演，让下面的同学进 行纠错检查。1-cn- StepStep4. Summary4. Summary 本课重点句型： What do you see? I see 重点词汇： TV; picture; chair StepStep5. Homework5. Homework 1.完成本课的练习册。 2.记住本课的单词以及句型。 3. 回家告诉爸爸妈妈客厅里常见的东西用今天学过的单词如何表达。
