1、 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村 民，（ ）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看 见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它 们（ ）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有 花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间， 它们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ）。有的蜥蜴面前 围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它们友好 地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的 劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有
2、十几个吧，散聚 在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵， 像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的 音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！ 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活 了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？ 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行 色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？选自第选自第 3 3 课草虫的村落）课草虫的村落） 1、写出下列词语的反义词和近义词 静谧 （ ） （ ） 娇小 （ ） （ ） 勤勉
3、（ ） （ ） 僻静 （ ） （ ） 2、从画“ ”句子中，你感受到了 3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语。 4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚 在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘灼得熟透了。”这句中的“”的作用是（ ）：A、解释 说明；B、声音延长；C、表示转折 5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者 奇异想象和独特感受的语句抄写下来。 6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下 它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来 答案： 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村 民，（熙
4、熙攘攘熙熙攘攘）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看 见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它 们（意味深长意味深长）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有 花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间， 它们好像南国的少女，逗得多少虫子（驻足痴驻足痴望）。有的蜥蜴面前 围拢了一群黑甲虫，对这（庞然大物庞然大物）投以好奇的眼光。它们友好 地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的 劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散
5、聚 在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵， 像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的 音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！ 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活 了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？ 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行 色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？（选自第（选自第 3 3 课草虫的村落）课草虫的村落） 1、写出下列词语的反义词和近义词 静谧（嘈杂）（寂静） 娇小（庞大）（轻盈） 勤勉（懒惰）（
6、勤奋） 僻静（热闹）（安静） 2、从画“ ”句子中，你感受到了作者对大自然小生灵的赞叹。 3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语。 4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚 在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘灼得熟透了。”这句中的“”的作用是（A）：A、解释说明； B、声音延长；C、表示转折 5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者 奇异想象和独特感受的语句抄写下来。【自由发挥，找到给你感触 最深的句子即可。】 6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们 可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来【自由发挥，运用多种 修辞手法，写得生动形象即可。例如：黑甲虫：“哇，你怎么这么强壮 啊？你是不是经常锻炼？”蜥蜴笑眯眯地说：“我们蜥蜴的体型都很大， 我还是不是最大的。你们的家就在这附近吗？我妈妈告诉我，应该离小 径不远。”黑甲虫：“是的，快到我们的家里坐坐吧。”】
