1、18 牛和鹅,人教版小学语文四年级,第一课时,引入新课,同学，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？他们各有什么特点？今天就让我们来学习一篇新课文，看看你会有什么启发？,任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。蟋蟀获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;儿童小说创作论获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。,引入新课,欺,襟,我会认,拳,谓,捶,瓶,怖,凭,wi qun chu jn b,png b png q qi,膊,掐,我会写,吓,挣,zhng （挣扎） zhng （挣脱）,x
2、i （惊吓） h （恐吓）,摸着 甚至 跪下 捶背 顽皮 脖子 脱身 大概 惹怒 昏乱 握手 摔坏 凭借 掐住 欺负 池塘 衣襟 拳头 摇摇摆摆 吧嗒吧嗒 扳牛角 骑牛背,我会写,故 意：明知不应或不必这样做而这样做。 衣 襟：衣服当胸前的部分。 助 威：帮助增加声势，提高士气。 束 缚：捆绑，指约束限制。 无缘无故：没有一点原因。,我会写,课文讲解,（1）说说课文按照什么顺序写的？ （2）主要写了一件什么事？,（1）按照事情发展顺序来写的。 （2）先写由于听信了他人的话，所以我们不怕牛而怕鹅。接着写在回家的路上我们 被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。,谢谢观看,人教版小学语文四年级,,,
