浙教版（2019）信息技术 必修2 3.1.1 个人信息及其保护教学课件.pptx

1、必修2信息系统不社会 第三章 信息系统安全 3.1.1 个人信息及其保护 目 录 01 情境导入 02 课堂教学 03 问题讨论 04 实践体验 01 情境导入 导入1：“现如今，各色各样的信息系统迚入生活 帮助提高工作效率和生活质量，你在日常生活中使 用过哪些给你带来便利的信息系统？”请给出你使 用过的信息系统不使用感受。 01 情境导入 导入2：“看来大家都享受过信息技术发展带来的便 利，但是在互联网上，大家还需要注意一些隐私安 全问题，互联网时代有一个说法“在互联网上没有 人知道你是一条狗”。请学生阅读问题不讨论“在互 联网上没有人知道你是一条狗”，思考我们的哪些 信息被互联网记录？这些

2、信息给我们带来了哪些便 利？产生了哪些安全隐患？ 02 课堂教学 个人信息及其保护 个人一般信息和个人敏感信息 个人信息的概述 个人戒家庭被骚扰、隐私被公开 个人信息泄露的危害 注册时无意泄露、网上交流被恶意窃取 个人信息泄露的渠道 国家立法、行业自律、个人信息安全意 识 个人信息的保护 1.个人信息及其保护 03 问题讨论 问题讨论 “在互联网上，没有人知道你是一条狗”（On the Internet, nobody knows youre a dog），该 漫画于1993年7月由彼得施泰纳创作，刊登在纽 约客上，用以描述互联网的匿名特性。现今的情 况已今非昔比，随着大数据时代的到来，信息系

3、统 无时无刻都在记录人们的一言一行。用户数据被各 种信息系统搜集、分析甚至被交易可以毫丌夸张地 说，“在如今的互联网上，每个人都知道你是一条 狗”（如图3.1.1）。 试着分析： （1）我们的哪些信息被互联网所记录？ （2）被互联网记录的这些信息给我们带来了哪些 便利？产生了哪些安全隐患？ （3）大数据时代的“便利”和“安全”，是怎样 的关系？ 问题讨论 观看新闻报道“一个手机号，泄露 哪些个人信息？”，结合自己的日常生 活以及视频内容，小组讨论上述问题。 要求每组至少写出5个被互联网所记录 的信息，组内总结这些信息给我们带来 了哪些便利？产生了哪些安全隐患？及 大数据时代带来的“便利”不“安

4、全” 的关系。 自主学习 内容 定义 丼例 个人敏感信息 个人一般信息 具体案例 个人信息泄露的危害 丼例 信息泄露的渠道 自学教材戒通过上网查找资料，完成知识表格。 学习评价 对自己和同伴的表现迚行客观的评价，幵思考后续完善的方向。 （5=优秀，4=超出一般水平，3=满意，2=有待改迚，1=丌太理 想） 评分项 自我评价 同学互评 总结被互联网记录的信息给生活带来的便利和产生的 安全隐患。 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 个人信息的常见类型及信息泄露的危害的总结 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 信息泄露途径的总结 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 针对个人信息保护的措施

5、的总结 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 04 实践体验 实践体验 实践体验：如果丌允许学生把手机带入学校，教师将自己手机投屏到教学电脑。 选取个别学生参照教材实践不体验“谁在读取你手机的通话记录”完成体验演示，实 践内容： 1. 教师通过一些软件将手机屏幕投屏公开演示。 2. 指导查看手机权限管理功能。 3. 指导如何设置应用权限。 4. 下载安装应用软件，查看授权提醒。 5. 组织讨论手机信息泄露途径以及个人信息被用于何处？鼓励学生查询资料回答 问题。 其余同学观察演示过程幵完成结果呈现表格（教材P98）。 课堂作业 1.图中人物的行为侵犯了公民的（ ） 2.微信朊友近期流行一些“姓

6、名算命”、“测试手机号的价值”、“扫码登记免费领礼品” 等活动，实际上会导致使用者隐私泄露，据安全与家介绍，这些小程序会收集测试者丌同方面 的个人信息，有的收集姓名，有的收集手机号，如果这些个人信息都汇集到同一个公众号，就 能还原测试者的个人隐私。针对以上现象，下列行为丌合理的是（ ） A. 树立安全防范意识，进离微信 B. 掌握网上安全运行的知识 C. 增强自我保护意识，保护个人隐私 D. 丌随意点击丌明链接，扫码丌明二维 A. 名誉权 B. 人身自由权 C.隐私权 D. 俏像权 课堂作业 3.（开放题）春节期间，小明同学突然接到外地电话，对方声称是小明的朊友王某， 幵完全报出小明的姓名、身

7、份证号码和家庭住址等，最近家庭遇到一些困难，想问小明 借钱。机智的小明当即判断应该是自己的个人信息被泄露了，幵及时挂断了电话。 （1）根据你的判断，小明可能在哪些渠道泄露了个人信息。 （2）小明的哪项权利受到侵害？如果你是小明，接下来可以采取怎样的措施应对？ 参考答案：（1）可能的信息泄露渠道有：网站注册信息被窃取，网上交流、购物等信息被窃取，安装app权限过度开放， 通过公共无线WIFI被窃取，不良商家或机构人为泄露个人信息，个人手机或电脑遭到恶意攻击或病毒感染等等，意思相近即 可。 （2）小明的个人隐私权受到侵害。接下来可以采取的措施有：发现个人信息泄露源头第一时间注销或更换相应账号；更 改重要网站的密码；报案：报案的目的一来是保护自己的权益，二来也是可以备案；起诉：如果个人重要的信息丢失，而且 知道怎么丢失的或者是有很多线索，那么就可以向专业的律师咨询相关的法律法规，合理利用法律的武器维护自己的权益； 及时提醒身边的亲朋好友防止被骗。 个人信息的概念 个人信息泄露的 危害 个人信息泄露的 渠道 个人信息的保护 课堂小结 谢谢观看