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格式:PPTX , 页数:11 ,大小:2.74MB ,
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2019部编版六年级上册语文19青山不老 课件.pptx

青山不老 情景导入 今天,我们一起去认 识一位81岁的老人,他 从65岁开始创造了一个 青山不老的奇迹。 生字认知 肆虐 盘踞 淤泥 劲挺 荡漾 绿洲 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 如臂如股 整体感知 “了不起的奇迹”指 的是什么? 15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带, 3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。 15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带, 3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。 这一连串的数字背后是老人15年、5000 多个日日夜夜的枯燥岁月;这一连串的数字 面前却是满山遍野的绿。这就是生的“ 奇迹”,一个了不起的奇迹! 课文研读 这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来 肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命 作对的怪物盘踞之地。 课文研读 15年啊,绿色披上了青山,而青丝却 变成了白发,死亡带走了他的亲人,也正 一步步向他逼近,但是,他不走,因为 。 课文研读 “他觉得种树是命运的选择” 他不走,因为 。 课文研读 “他觉得屋后的青山就是生命的归宿” 作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。 他已经将自己的生命转换为另一种东西。他是真正与山 川共存、与日月同辉了。 深读感知 青山是不会老的! 深读感知 再见再见

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