1、根据青岛版一年级科学下册教材制定根据青岛版一年级科学下册教材制定 15.15.番茄与番茄酱番茄与番茄酱 活动准备 教师准备教师准备： 课件、番茄、番茄酱等。 活动过程 红红脸蛋像苹果， 切开里面汁儿多， 生吃熟食都可以， 酸酸甜甜就是我。 探究与实践 红红脸蛋像苹果， 切开里面汁儿多， 生吃熟食都可以， 酸酸甜甜就是我。 活动过程 番茄的生长过程番茄的生长过程 探究与实践 像番茄这样的植物都是自然长成的，属于自 然世界。 探究与实践 番茄酱的制作番茄酱的制作 探究与实践 制作流程制作流程： 洗净、去皮、切块、搅碎、煮开、加盐、加糖。 探究与实践 制作流程制作流程： 洗净、去皮、切块、搅碎、煮开
2、、加盐、加糖。 制作番茄酱离不开人力与人的智慧，番茄酱是由 人制作加工而成的。 探究与实践 苹果 苹果酱 活动过程 梨 梨 汁 探究与实践 地 瓜 地瓜脯 探究与实践 像番茄酱、苹果酱、果汁等，由人加工制成的产 品，是属于人工世界的。 拓展与创新 小 麦 面 粉 拓展与创新 木 材 木桌椅 拓展与创新 提出问题：举例说出生活中哪些物品属于自然世界，哪些 物品属于人工世界。 拓展与创新 我们的身边有两个不一样的世界，一个是自然 世界，一个是人工世界。身边的事物有些是属于自 然世界的，如河流、湖泊、山脉、动物、植物等； 有些是属于物质世界的，如家用电器、通信工具、 建筑物等。 根据青岛版一年级根据
3、青岛版一年级科学下册教材制定科学下册教材制定 16. 16. 做个小挂钩做个小挂钩 活动准备 粗细铁丝 小木棒 小树枝 泡沫塑料 曲别针 铁条 瓶盖 双面胶 问题与需求 小方巾搭到毛巾架上 很容易掉下来，你有什么 方法来帮老师解决这个问 题吗？ 设计与制作 说一说：说一说： 生活中你都见过什么 样的小挂钩？看看还有哪 些不同形状的挂钩。 设计与制作 认一认：认一认： 想做个小挂钩 必须要有材料。我 们一起来认识一下 这些材料。 粗细铁丝 小木棒 小树枝 泡沫塑料 曲别针 铁条 瓶盖 双面胶 设计与制作 画一画：画一画： 你想做个什么样的小 挂钩，用笔把自己想做的 小挂钩画下来。 班级： 姓名： 我设计的小挂钩我设计的小挂钩 设计与制作 做一做：做一做： 接下来我们就可以根据我们的设计图 ，动手制作小挂钩了。老师有几点温馨提示 要送给大家。 设计与制作 小心尖头，小心尖头，注意安全注意安全。 抓紧时间，完成设计。抓紧时间，完成设计。 互相帮助，保持卫生。互相帮助，保持卫生。 设计与制作 拓展与创新 拓展与创新 挂钩是由人设计并制造出来的。挂钩是由人设计并制造出来的。 还有哪些产品还有哪些产品 是由人设计并是由人设计并 制造出来的？制造出来的？ 拓展与创新
