1、,第16课 画音乐,设计、制作：危芳,1,2,3,4,5,6,7,1,听两段音乐，请分别用线条画出音乐带给你的感觉。,第一段音乐,第二段音乐,太可恶了！,我该怎么办呢？,1,2,3,4,5,6,7,1,请为漫画配音。,漫画的“对话框”发生了怎样的变化？ 你又会如何配音呢？,1,2,3,4,5,6,7,1,听“鼓和镲”的声音，你会怎样表现听到的感觉？（试着画一画）,听“鼓和镲”由小变大的声音，想一想怎样表现出声音的大小变化？（试着画一画）,1,2,3,4,5,6,7,1,听两段乐曲，说一说你分别会用哪些色彩表现？,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？,1910
2、康定斯基（俄罗斯）,第十三号即兴曲（油画）,1,2,3,4,5,6,7,1,蒙德里安（荷兰） 20世纪,百老汇爵士乐（油画）,说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面两幅作品分别用了什么绘画元素表现音乐。,线条表现,色块表现,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面这幅作品用了哪些绘画元素表现音乐？,1,2,3,4,5,6,7,1,小游戏：听音乐选择对应的作品。,强烈雄壮,柔和平缓,苦闷忧伤,轻松愉快,1,2,3,4,5,6,7,1,学习建议： 1.听老师播放的音乐 ，用色彩表现出音乐的节奏和情感。 2.自选一段音乐，用喜欢的绘画形式表现音乐带给你的
3、感受。,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,课后思考：在今后的美术创作中， 你会怎样表现作品的“节奏和情感”?,1,2,3,4,5,6,7,1,东风开过紫藤花（中国画）现代 吴冠中,课外拓展 想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感”？,1,2,3,4,5,6,7,1,现代 林风眠,秋林暮艳 （油画）,课外拓展 想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感”？,1,2,3,4,5,6,7,1,梵高（荷兰）,星月夜（油画）,课外拓展 想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感”？,,谢谢观看！, 精品教育资料文库,
