2013年高考英语陕西卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 2013 普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷） 英语 答案解析 第一部分 英语知识运用 第一节 语音知识 1.【答案】 C 【解析】所给单词 laugh 与 C 项 enough 中 gh 发 f。 A 项 daughter、 B 项 neighbour、 D 项 though 中 gh 不发音。 2.【答案】 D 【解析】所给单词 citizen 与 D 项 percent 中 c 发 s。字母 c 在 A 项 uncle 中发 k；在 B 项 ocean 中发 ?；在C 项 rescue 中发 k。 3.【答案】 A 【解析】所给单词 complete 与 A

2、 项 scene 中划线字母 e 发 i:。划线字母 e 在 B 项 elect 中发 I；在 C 项 student中发 ?；在 D 项 respect 中发 e。 4.【答案】 D 【解析】所给单词 alarm 与 D 项 farmer 中 ar 发 a:。字母组合 ar 在 A 项 reward 中发 ?:；在 B 项 dollar 中发 ?；在 C 项 towards 中发 ?:。 5.【答案】 D 【解析】所给单词 daily 与 D 项 explain 中 ai 发 eI。字母组合 ai 在 A 项 bargain 中发 I；在 B 项 said 中发 e；在 C 项 certai

3、n 中不发音。 第二节 情景对话 6.【答案】 A 【解析】根据下句“ Any suggestions，”可知 Kate 还没有决定。 7.【答案】 G 【解析】根据下文 Kate 的反问“ A 3D film，”可知 Lucy 推荐了一部电影。 8.【答案】 B 【解析】“ What is it about，”意为“它 (电影 )演的什么内容，”根据下文可知。 9.【答案】 C 【解析】“ Wow， sounds cool。”意为“听起来挺酷的。”这句话表明 Kate 对它感兴趣，于是接下来询问电影几点上演。 【 ;百万教育资源文库 】 10.【答案】 E 【解析】“ Do you want

4、 to join me，”意为“你愿意和我一起去看吗，”根据下文可知她们一起去看电影并约好在电影院门口碰头。“ Could you pick me up，”意为“你能接我吗，”与下文矛盾。 第三节 语法和词汇知识 11.【答案】 A 【解析】根据标志词 on Monday mornings， usually 可以判断应用一般现在时态。故选 A。 【考点】动词时态 12.【答案】 A 【解析】题干关键词为 suggest，表示建议，其后所接的名词性从句应用“（ should+）动词原形”的虚拟语气，故选 A。 【考点】 虚拟语气 13.【答案】 B 【解析】动词 let 后接动词原形 under

5、stand 做宾补，表示与宾语 those in need 之间为主动关系，构成短语 let sb do sth。故选 B。 【考点】非谓语动词。 14.【答案】 A 【解析】首先判断此处需要一个非谓语动词作 witnesses 的后置定语；且判断动词 question 与 witnesses 间为被动关系；根据非谓语动词短语中标志词 just now 可知动作 question 已经完成。故可选 A.区别： done 作后置定语意为“已被?的”； being done 作后置定语意为“正被?的”； to be done 作后置定语意为“将被?的”。 【考点】非谓语动词。 15.【答案】 C

6、【解析】根据语境： 我累了。我下周请假。 亲爱的，你确实需要休息。可知此处回答应表示赞成，故选 C， Great idea（好主意）。 【考点】交际用语。 16.【答案】 D 【解析】此处 as 引导的定语从句位于主句之前，指代整个主句内容。意为：正如孩子们常有的情况一样，医生到 的时候 Amy 就好了。 【考点】定语从句。 17.【答案】 C 【解析】此处固定句型： was/ were doing sth when?意为：正在做某事的时候，突然?。故答案选 C，表示这一动作在过去一直在进行。 【 ;百万教育资源文库 】 【考点】动词时态。 18.【答案】 A 【解析】考查状语从句。根据句意及

7、主从句时态即可判断为 A 项，因为 since 从句用一般过去时，主句用现在完成时。译为：自从我从国外回来，我已经听说了关于你的许多好的事情。 【考点】状语从句。 19.【答案】 D 【解析】第一空指独一无二的事物用 the；第二空为固定短语，表示在多少世纪“ in the th century”，需加定冠词。故答案为 D。 【考点】冠词。 20.【答案】 D 【解析】题干中 it 作形式主语，真正主语为横线后的主语从句。判断主语从句中不缺少主干成分，因此排除代词 BC 两项；“有待被观察”的事情应是不确定的事而不是表陈述，即排除表陈述的 that 应用 whether表“是否”。 【考点】名

8、词性从句。 21.【答案】 A 【解析】副词 otherwise 之前的句子表示推测，之后的句子表示虚拟。句意为：孩子们肯定在树林里迷路了；否则的话，他们就该按计划在湖边的宿营地了。故选 A， must have done 表示对过去发生事情的肯定推测，意为：过去肯定已经?。 【考点】情态动词。 22.【答案】 C 【解析】根据句意：虽然 Rosemary 这些年患上了一种严重的疾病，但是她并没丧失对生活的一点热情，可知选否定词，排除 A， D；而 neither 指两者，应予以排除，故选 C。 【考点】代词。 23.【答案】 C 【解析】第一个人问：一点钟可以吗？ 第二个人问：两点可以吗？意

9、思是他一点不行。故答案选 C。 【考点】交际用语。 24.【答案】 D 【解析】 A 项“特别，尤其”； B 项“轮流”； C 项“管理”； D 项“迟早，及时”。根据句意选 D。 【考点】介词短语。 25.【答案】 B 【解析】 A 项“裁剪，停止”； B 项“裁短，减少”； C 项“切碎，砍伤”； D 项“砍下，切断”。句意为：我【 ;百万教育资源文库 】 叔叔还未能戒烟，但至少他已经少抽了。选 B。 【考点】动词短语。 第四节 完形填空 26.【答案】 A 【解析】根据首句地点环境是 restaurant，排除 arranged 和 demanded.此句动作发出者是 we，承受者是汉堡

10、包和可乐，故作为顾客只能是点餐了。顾客不是制作汉堡盒可乐的人，故排除 made。 27.【答案】 A 【解析】由首句的铺垫就知道点餐吃饭的话题，根据上一句点餐之后，自然是指我们所点的食物来了，故选 A。 28.【答案】 B 【解析】本句句意为：钱包上的带子被卡在了椅子上，故选 B，捉住、卡住、困住。 29.【答案】 C 【解析】下一句说 in the air，说明此时盘子已经脱手了， from my hand 表示托盘从我手中飞了出去，故选 C。 30.【答案】 B 【解析】托盘从手中滑落，盘子里的东西洒在了一位客人身上，故用 fell，选 B。 31.【答案】 A 【解析】 take 此处表

11、示吃的意思，客人进餐馆是吃饭的，故选 A。 32.【答案】 C 【解析】作者将食物泼洒在客人身上后感到很是震惊。 33.【答案】 D 【解析】作者很害怕地闭上了眼睛，用 closed。 34.【答案】 C 【解析】作者闭眼的同时准备接受那位客人的怒火。 35.【答案】 B 【解析】结合主干 Instead， he said “ Its OK”，说明是为了安慰作者，故选 B。 36.【答案】 C 【解析】作者不知道接下来做什么，故用 what。 37.【答案】 C 【解析】我和朋友们尽力镇定下来。 38.【答案】 B 【解析】那个男的从洗手间出来直接朝我走过来。 【 ;百万教育资源文库 】 39

12、.【答案】 A 【解析】当那个男人朝我们走来时我的心几乎都停止跳动了，心跳用 beat。 40.【答案】 C 【解析】作者以为那个男的会要求要自己父亲的电话并给父亲打电话，故选 C。 41.【答案】 B 【解析】结果那个男人给他一些钱叫他买一份汉堡。 42.【答案】 D 【解析】本句句意为：那个男士 随后离开了，故选 D。 43.【答案】 D 【解析】前后为转折关系，故选 but。 44.【答案】 A 【解析】对那位善良大度的男士的正确评价，根据故事描述，他是一位和蔼大度的人物，故选 A。 45.【答案】 A 【解析】本句是文章的结尾句一般用于简单概括总结，结合本文是一篇回忆性的文章，故最后表

13、达的是永远不会忘记这位男士的举止行为，故选 A。 第二部分 阅读理解 第一节 46.【答案】 B 【解析】根据第一本书的倒数第二行 Joshua one day makes friends with a little mouse he calls Bethlehem?可知答案为 B。 47.【答案】 B 【解析】根据题干关键词 poems 加以定位得出正确答案为 B。 48.【答案】 A 【解析】根据右上方框最后一句 . appeal to anyone. the deepest meaning for their existence based on their own experience

14、s 可知答案为 A。 49.【答案】 B 【解析】右下方框讲到人类和地球的形成和进化，故选 B。 50.【答案】 D 【解析】根据第一段话最后两句，可知答案为 D。 51.【答案】 A 【解析】根据第二段话最后一句可知答案为 A。 【 ;百万教育资源文库 】 52.【答案】 D 【解析】根据第三段话第二句和第三句确定答案为 D。 53.【答案】 A 【解析】文章主要告诉读者在生活中付出会收获美好的结果，故选 A。 54.【答案】 B 【解析】根据文章第二段话 46% the middle class 可以直接得出答案为 B。 55.【答案】 A 【解析】根据文章第三段话第三行 power an

15、d class do not always go hand in hand， however 可知答案为 A。 56.【答案】 A 【解析】根据对文章整体理解，文章为总分结构，第一段综述，其余三段分述，故选 A。 57.【答案】 A 【解析】从文章前半部分特别是第二、四、五段老师的提问可以推断：老师让作者去学校是讨论孩子在课堂上的表现问题的。 58.【答案】 D 【解析】从老师的话语中可知，孩子在校的行为严重扰乱了课堂，故可以推测词义为打扰的意思。 59.【答案】 C 【解析】对作者的观点进行推理。根据文章倒数第一、二段及 and he benefited from being bilingual 可知作者的态度是积极的。 60.【答案】 B 【解析】文章讲诉的是教育孩子，所以应该是节选自有关教育的杂志或文章，故选 Education。 第二节 61.【答案】 B 【解析】从文中 a time-honored tradition 可知养宠物有非常悠久的历史。 62.【答案】 D 【解析】从文章第二段第二句话可知选 D。 63.【答案】 F 【解析】本段第一句就是中心句。 64.【答案】 E 【解析】由本段第一、二、三句话可知答案。 65.【答案】 C 【解析】由本段倒数第二句话可知答案。 【 ;百万教育资源文库 】 第三部分 写作 第一节 单词拼写 6