1、部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文 3 3 拍手歌拍手歌 世世 shsh 字词积累字词积累 界界 jiji 雀雀 ququ 锦锦 jnjn 雄雄 xinxin 鹰鹰 ynyn 翔翔 xinxin 雁雁 ynyn 丛丛 cncn 深深 shnshn 猛猛 mnmn 灵灵 lnln 休休 xixi 休休 灵灵 猛猛 丛丛 雁雁 深深 翔翔 世世 界界 锦锦 鹰鹰 雄雄 雀雀 读一读读一读 世界世界 孔雀孔雀 锦鸡锦鸡 雄鹰雄鹰 飞翔飞翔 雁群雁群 丛林丛林 深处深处 猛虎猛虎 百灵百灵 唱不休唱不休 听课文朗读，认识生字词，想一想，听课文朗读，认识生字词，想一想， 这首拍手歌的主
2、要内容是什么？这首拍手歌的主要内容是什么？ 本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在 自然界中和谐生存的美丽画面，告诉我们动自然界中和谐生存的美丽画面，告诉我们动 物是人类的好朋友，我们要保护它们。物是人类的好朋友，我们要保护它们。 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀孔雀锦鸡锦鸡是伙伴。是伙伴。 你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰雄鹰飞翔云彩间。飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空你拍四，我拍四，天空雁群雁群会写字。会写字。 孔雀锦鸡孔雀锦鸡是伙伴是伙伴 雄鹰雄鹰飞翔云彩间飞翔云彩间 天空天空群雁群
3、雁会写字会写字 思考：为什么说群雁会写字？思考：为什么说群雁会写字？ 一字形一字形 人字形人字形 你拍五，我拍五，丛林深处有你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎猛虎。 你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂黄鹂百灵百灵唱不休。唱不休。 你拍七，我拍七，竹林你拍七，我拍七，竹林熊猫熊猫在嬉戏。在嬉戏。 丛林深处有丛林深处有猛虎猛虎 黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休唱不休 竹林竹林熊猫熊猫在嬉戏在嬉戏 你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小动物都有家大小动物都有家。 你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和动物是朋友人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物是大事保护动物是大事。 地球是人类与动物共同的家
4、园，动地球是人类与动物共同的家园，动 物与人类互相依存，保护动物是我们的物与人类互相依存，保护动物是我们的 责任。责任。 学完本文，你明白了什么？学完本文，你明白了什么？ 拓展延伸拓展延伸 行为规范拍手歌行为规范拍手歌 你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。 你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。 你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。 你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。 你拍五，我拍五，教师教导记心里。你拍五，我拍五，教师教导记心里。 你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。你拍六，我拍六，勤
5、俭节约争优秀。 你拍七，我拍七，举止文明要牢记。你拍七，我拍七，举止文明要牢记。 你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。 你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。 你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。 课后作业课后作业 1 1. .有感情地朗读课文有感情地朗读课文，读写生字词读写生字词。 2 2. .课后搜集有关动物的故事课后搜集有关动物的故事。 3 3. .通过阅读书籍通过阅读书籍、使用互联网或者去动物使用互联网或者去动物 园等多种途径认识更多的动物园等多种途径认识更多的动物。 歌歌 深深 处处 唱歌唱歌 丛林丛林 深处深处 到处到处 六个六个 六六 丛丛 熊熊 九九 朋朋 熊猫熊猫 花猫花猫 九个九个 朋友朋友 猫猫 友友 友好友好
