最新人教部编版三年级语文下册第24课《火烧云》优秀课件.pptx

1、火烧云火烧云 清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时清晨，太阳出来或者傍晚太阳落山的时 候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧 的一样，人们就把这种云叫做火烧云。的一样，人们就把这种云叫做火烧云。 24 24 火烧云火烧云 萧红（萧红（1911191119421942），），原名张迺莹，原名张迺莹， 曾用笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰曾用笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰 县人。县人。2020世纪世纪3030年代中国文坛知名的女年代中国文坛知名的女 作家，被誉为“作家，被誉为“3030年代的文学洛神”。年代的文学洛神”。 主要作品主要作品：生死场生死场呼兰河传呼兰

2、河传 小城三月小城三月牛车上牛车上等。等。 听课文朗读，疏通生字词，对课文进行听课文朗读，疏通生字词，对课文进行 分段，并说说划分的依据。分段，并说说划分的依据。 上来上来 变化变化 下去下去 （1 1、2 2） （3 36 6） （7 7） 划分依据：划分依据：火烧云的活动火烧云的活动 紫檀色紫檀色 喂猪喂猪 笑盈盈笑盈盈 红彤彤红彤彤 跪着跪着 庙门庙门 一模一样一模一样 金灿灿金灿灿 必须必须 胡子胡子 骑马骑马 秒钟秒钟 凶猛凶猛 威武威武 镇静镇静 紫紫檀檀色色 喂喂猪猪 笑笑盈盈盈盈 红红彤彤彤彤 跪跪着着 庙庙门门 一一模模一样一样 金灿灿金灿灿 必须必须 胡子胡子 骑马骑马 秒

3、钟秒钟 凶猛凶猛 威武威武 镇静镇静 tntn wiwi ynyn miomio tntn uu mm 檀檀 盈盈 喂喂 庙庙 彤彤 跪跪 模模 转转 _婉转婉转 _转动转动 zhunzhun zhunzhun 模模 _模样模样 _模仿模仿 mm mm 必必 仔细观察，按照汉字的结构进行归类。仔细观察，按照汉字的结构进行归类。 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 凶凶 猛猛 庙庙 威威 武武 镇镇 半包围结构：半包围结构： 左右结构：左右结构： 凶凶 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 猛猛 庙庙 威威 独体字：独体字： 必必 武武 镇镇 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 斜钩宜伸展；被包部分小且靠斜

4、钩宜伸展；被包部分小且靠 左。左。 wiwi 威威 半包围半包围 戈戈 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 第二笔略长；被包部分不宜过第二笔略长；被包部分不宜过 大。大。 ww 武武 半包围半包围 止止 连一连连一连 笑盈盈笑盈盈 红彤彤红彤彤 模糊模糊 一模一样一模一样 形容很红。形容很红。 形容完全相同，没有什么两样。形容完全相同，没有什么两样。 形容满面笑容的样子。形容满面笑容的样子。 不分明；不清楚。不分明；不清楚。 乘凉乘凉 _ 镇静镇静 _ 凶猛凶猛 _ 笑盈盈笑盈盈 _ 纳凉纳凉 凶猛凶猛 _ 模糊模糊 _ 镇静镇静 _ 恍恍惚惚恍恍惚惚 _ 冷静冷静 凶狠凶狠 笑

5、呵呵笑呵呵 温顺温顺 清楚清楚 慌乱慌乱 清清楚楚清清楚楚 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。两头小白猪变成小金猪了。 霞光照得小孩子的脸霞光照得小孩子的脸_。 大白狗大白狗变成变成_的了。的了。 _变成变成金金的了。的了。 黑母鸡变成黑母鸡变成_的了。的了。 小白猪小白猪变成变成_了。了。 白胡子白胡子

6、变成变成_了。了。 红红 填一填填一填 红红的红红的 红公鸡红公鸡 紫檀色紫檀色 小金猪小金猪 金胡子金胡子 景美景美 人乐人乐 天上的云从西边一直天上的云从西边一直烧烧到东边，红彤彤的，到东边，红彤彤的， 好像是天空着了火。好像是天空着了火。 红艳、动态红艳、动态 小组合作读小组合作读3 36 6自然段，说一说：作自然段，说一说：作 者从哪两方面讲了火烧云的变化？者从哪两方面讲了火烧云的变化？ 颜色颜色 形状形状 读第三自然段，火烧读第三自然段，火烧 云都有哪些颜色？这些颜云都有哪些颜色？这些颜 色的描写说明了火烧云的色的描写说明了火烧云的 什么特点？试着用一个词什么特点？试着用一个词 语来

7、形容火烧云。语来形容火烧云。 颜色颜色 红红 彤彤 彤彤 金金 灿灿 灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 葡萄灰葡萄灰 梨黄梨黄 茄子紫茄子紫 火烧云颜色变化特别快火烧云颜色变化特别快 五五颜颜六六色色 五五光光十十色色 绚绚丽丽多多彩彩 色彩色彩斑斓斑斓 这地方的火烧云变化极多，这地方的火烧云变化极多，一会儿一会儿红彤彤红彤彤 的，的，一会儿一会儿金灿灿的，金灿灿的，一会儿一会儿半紫半黄，半紫半黄，一会一会 儿儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的

8、颜色。没见过的颜色。 试着用“一会儿试着用“一会儿一会儿一会儿”造句。”造句。 结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？ 葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。 好处：生动形象，引起人们的联想。好处：生动形象，引起人们的联想。 请用不同的形式填写表示颜色的词语：请用不同的形式填写表示颜色的词语： 红彤彤：红彤彤： _ _ _ _ _ _ _

9、葡萄灰：葡萄灰： _ _ _ _ _ _ _ 百合色：百合色： _ _ _ _ _ _ _ 半紫半黄：半紫半黄： _ _ _ _ _ 黄澄澄黄澄澄 红艳艳红艳艳 白嫩嫩白嫩嫩 绿油油绿油油 玫瑰红玫瑰红 翡翠绿翡翠绿 宝石蓝宝石蓝 柠檬黄柠檬黄 玫瑰色玫瑰色 水仙色水仙色 桂花色桂花色 桃花色桃花色 半黑半白半黑半白 半红半绿半红半绿 半青半紫半青半紫 读第读第4 46 6自然自然 段，说一说：火烧段，说一说：火烧 云的形状具有怎样云的形状具有怎样 的特点？的特点？ 形状形状 一会儿一会儿，天空出现，天空出现一匹马一匹马 过了过了两三秒钟两三秒钟，那匹马，那匹马 忽然忽然又来了又来了一条大狗一

10、条大狗 接着接着又来了又来了一头大狮子一头大狮子 可是可是一转眼一转眼就变了就变了 形状形状奇奇 变化变化快快 想象：天空中还可能出现什么？什么样子想象：天空中还可能出现什么？什么样子 的？是怎样变化的？的？是怎样变化的？ 就在这时，天空中又来了（就在这时，天空中又来了（ ） 请你用一个词概括火烧云的形状。请你用一个词概括火烧云的形状。 变化多端、千姿百态、形态各异变化多端、千姿百态、形态各异 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那 个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须 低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是低下头

11、，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是 天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工 夫，火烧云下去了。夫，火烧云下去了。 模糊，看不真切模糊，看不真切 火烧云要消失了火烧云要消失了 完成下面图表完成下面图表： 火烧云火烧云 特点特点 形容词语形容词语 颜色颜色 红红彤彤彤彤、金灿灿、半紫半黄、金灿灿、半紫半黄、 半灰半百合色、葡萄灰、梨半灰半百合色、葡萄灰、梨 黄、茄子紫等等黄、茄子紫等等 形状形状 像马、狗、狮子等等像马、狗、狮子等等 变化变化 “一会儿一会儿”、“两三秒两三秒钟钟”、 “忽然忽然”、“接着接着”等等等等 火火 烧烧 云云 火烧云上来了火烧云

12、上来了 霞光映红万物霞光映红万物 天空像着了火天空像着了火 整体渲染整体渲染 火烧云的变化火烧云的变化 颜色：色彩绚丽颜色：色彩绚丽 形状：变化多端形状：变化多端 具体描写具体描写 火烧云下去了火烧云下去了 看不清了看不清了 很快消失很快消失 五 光 十 色 真 绚 丽 五 光 十 色 真 绚 丽 千 姿 百 态 变 化 快 千 姿 百 态 变 化 快 本文以形象生动的语言，描绘了火烧本文以形象生动的语言，描绘了火烧 云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多 彩的图画，表达了作者对彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜大自然景观的喜 爱与赞美爱与赞美之情。之情。

13、火烧云的成因火烧云的成因 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气 层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。 减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、 橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、 云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。 一、选择正确的读音打“一、选择正确的读音打“”。”。 紫檀紫檀（tntn dndn）色色 笑盈笑盈（ynyn ynyn）盈盈 模模（mm mm）糊糊 二、“还有些说

14、也说不出来、见也没见过的二、“还有些说也说不出来、见也没见过的 颜色。”这句话说明了（颜色。”这句话说明了（ ） A.A.火烧云的颜色很多。火烧云的颜色很多。 B.B.火烧云变化很快。火烧云变化很快。 A A 三、拓展阅读。三、拓展阅读。 与云有关的气象谚语：与云有关的气象谚语： 空中鱼鳞天，不雨也风颠。空中鱼鳞天，不雨也风颠。 朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。 天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。 早晨浮云走，午后晒死狗。早晨浮云走，午后晒死狗。 课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读指导：朗读指导：本文是一篇优美的写景之作，本文是一篇优美的写景之作， 朗读时，要

15、情感酣畅，有如身临其境。语气要朗读时，要情感酣畅，有如身临其境。语气要 热情亲切，要读出美感，仿佛在读一首抒情诗。热情亲切，要读出美感，仿佛在读一首抒情诗。 朗读课文。背诵第朗读课文。背诵第3 36 6自然段。自然段。 背诵指导：背诵指导：背诵的顺序要按作者记叙的背诵的顺序要按作者记叙的 顺序进行。第顺序进行。第3 36 6自然段的记叙顺序，先写自然段的记叙顺序，先写 颜色的变化，抓住“一会儿颜色的变化，抓住“一会儿一会儿一会儿 一会儿一会儿一会儿一会儿”这些重点词语练习”这些重点词语练习 背诵；再写形状的变化，先是变成“马”，背诵；再写形状的变化，先是变成“马”， 接着写“马”的样子、变化；

16、再写变成“狗”接着写“马”的样子、变化；再写变成“狗” “狮子”“狮子” 说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些 语句了解的。语句了解的。 参考答案：参考答案：写了火烧云颜色丰富多彩和形写了火烧云颜色丰富多彩和形 状变化多端的特点。从第状变化多端的特点。从第3 3自然段可以看出火自然段可以看出火 烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第烧云的颜色变化极多，丰富多彩；从第4 46 6自自 然段可以看出火烧云的形状变化多端。然段可以看出火烧云的形状变化多端。 读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似 的。的。 红彤彤红彤彤

17、 金灿灿金灿灿 葡萄灰葡萄灰 茄子紫茄子紫 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 老师指导：老师指导：这三组词语都是表示颜色的这三组词语都是表示颜色的 词语。第一组词语是词语。第一组词语是ABBABB式的叠词，第二组词式的叠词，第二组词 语是事物名称加颜色构成的词语，第三组词语是事物名称加颜色构成的词语，第三组词 是两种颜色并列组成的词语。先抓住这三组是两种颜色并列组成的词语。先抓住这三组 词语的构成特点，然后再仿写。词语的构成特点，然后再仿写。 参考答案：参考答案：蓝莹莹蓝莹莹 绿油油绿油油 西瓜红西瓜红 芥末绿芥末绿 半红半紫半红半紫 半绿半蓝半绿半蓝 1.1. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.2. 搜集、整理表示颜色的词语。搜集、整理表示颜色的词语。 3.3. 仔细观察大自然的一个景色，如日出、下仔细观察大自然的一个景色，如日出、下 雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。