1、三年级语文上册第三单元测试题（三年级语文上册第三单元测试题（B B 卷）卷） 一、巧填同音字。 （12 分） y ji yu （ ）乡 （ ）法 （ ）菜 回（ ） （ ）节 （ ）票 lu xin mi （ ）卜 （ ）后 （ ）花 （ ）筐 神（ ） 一（ ） 二、把下面的成语补充完整。 （6 分） （ ）头（ ）气 大（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）纷 千（ ）万（ ） 翩（ ） （ ） （ ） 自（ ）自（ ） 三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。 （4 分） 1轮船在（ ）的大海中航行。 2我们学校的操场非常（ ） 。 3经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，
2、丰富我们的知识。 4同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。 四、连一连。 （8 分） 五月初五 春节 赏月、吃月饼 九月初九 中秋节 吃粽子 正月初一 端午节 插茱萸 八月十五 重阳节 贴春联、拜年 五、把不是同一类的词找出来。 （4 分） 1金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ ） 2苹果 橘子 菠萝 南瓜 草莓 （ ） 3菊花 梅花 桃花 枫叶 梨花 （ ） 4青蛙 蟋蟀 喜鹊 松鼠 风筝 （ ） 六、组句，并加上标点符号。 （9 分） 1操场上 玩游戏 孩子们 尽情地 在 2精彩的 演员们 杂技 舞台上 在 表演 节目 3可恶的 捉住了 我 一条 终于 胆子 青虫 壮着 七、我会读诗猜季节。 （8
3、 分） 1孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ） 2两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） 3停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ） 4小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ） 八、照样子写句子。 （9 分） 1荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。 像似的 2太阳好像一盆火烧烤着大地。 好像 3黄黄的叶子像一把把扇子。 一棵棵松树像 九、阅读短文，完成后面的练习。 可爱的秋天 时间刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛那 蔚蓝的大海，比以前更加蓝了些；天，比以前更加高远了些。回头向岭上望去， 啊，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！ 在我看来， 花木灿烂的春光固然可爱， 然而瓜果遍地的
4、秋色却更加使人欣喜。 秋天， 比春天更富有欣欣向荣的景象； 秋天， 比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火，古今多少诗 人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢！ 还有苹果， 那驰名中外的红香蕉苹果， 也是那么红， 那么艳， 那么逗人喜爱。 大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。 葡萄呢， 更加绚丽多彩， 那种叫 “水 晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而 那种叫“玫瑰”的则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠 啊，好一派迷人的秋色。 我喜欢这
5、绚丽灿烂的秋色， 因为它代表着成熟和繁荣， 也意味着愉快和欢乐。 几年来，我不断地漫步山野，巡行田间，在这里看到的是万紫千红的丰收景 象和奋发蓬勃的繁荣景象。 我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间。 1给下列景物写上适当的表示颜色的词语。 （4 分） （ ）的苹果 （ ）的天空 （ ）的柿子 （ ）的田野 2文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。 （3 分） 3作者喜欢秋天，把秋天与 天作比较。 （春、夏、冬） 作者喜欢秋天是因为秋天 。 （4 分） 4作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是 。 （4 分） 十、习作。 （25 分） 秋天里，你一定有一种特殊的感觉，请你以“秋天的 ”为题目，把 你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来， 让大家也从中感受一下秋天的特 别。
