1、Module 2 What can you do ? Unit 3 Language in use 第三课时教案 4 【学习目标】 重点： 1. 本单元的新词、短语； 2. 情态动词 can 的基本用法； 3. 利用所学知识完成相关活动及相关习题。 难点：较熟练的结合实际运用知识。 【学法指导】课前复习,完成 U3 的 Activity2-4，与小组成员团结合作完成 Activity1. 对未能 解答的问题做上标记，完成后交组长检查登记。21 世纪教育网版权所有 导 学 过 程 方法导引 【自主复习，总结提炼】 自己复习,完成 Activity2-4. 【合作探究，释疑解惑】 分组展示 Act
2、ivity2-4, 然后小组合作完成 Activity1,完成说的训练. 单元测试 AB 卷和情景导学测试卷上的选定题,老师指导解释.来源:学+科+ 网 来源:Zxxk.Com 【检测反馈，学以致用】 Unit 3 ( 10 min ) 复习后完成自 主复习，组长 检查登记 互动探究 “自助、求助、 互助”，整合资 源，探索技能 探索新知,老师 课上讲解，学 生纠正总结. 学以致用 ，找 到收获知识并 得到奖励的快 一、根据句意及汉语提示完成单词 1.The birds are f _ in the sky. 2.Its too hot today. Would you like to s _
3、with us in the river? 3. Dont w _about me. I can look after myself. 4. We _( 承诺)to finish our homework by ourselves. . 5. I got the best _(得分) in the English exam. 二. 按要求完成句子. 1. The girl can play the piano. (对划线部分提问) _ _the girl _? 2.All of the students can ride a bike. (改为一般疑问句) _ all of the stude
4、nts _ a bike ? 3. He can play the piano. 4. He _ _ the piano. 4. Can you answer the question ?. (作肯定回答) _, _ _. 5. He often goes to school at half past six in the morning. (改为一般疑问句) _ he often _ to school at half past six in the morning? 三. 根据汉语完成句子. 1. 我游泳游得好. I can _ _. 2 你能给我们唱首歌吗? Can you _ a so
5、ng _ us ? 3. 我不会骑自行车. I cant _ _ _. 4. 让我们方风筝吧. Lets _ _ _. 我们应该使孩子没们高兴. We should _ the children _. 乐 情景导学和单 元测试 AB 卷 和情景导学测 试卷上的题为 课 后 家 庭 作 业，完成后部 分同学交师处 批改，总结出 学生的学习效 果 与 不 足 之 处。师讲时， 生用红 笔纠正 并批改，错误 的题课后总结 到错题本上 【总结提炼，知识升华】 学习收获： 需要注意的问题： 及时复习 1-2 巩固，避免遗忘。检查到位， 落到实处。 【课后训练，巩固拓展】 单元测试 AB 卷和情景导学测试卷上的题可选择一部分做,然后老师指导解 释。 【课后反思，自悟自励】 第一题 5 分 第二题 10 分 第三题 10 分 总计 25 分 未达标 达标(15 分) 优秀(20)分
