统编版语文四年级下册第二单元测试卷（含答案）.docx

1、统编版语文统编版语文四年级下册四年级下册第二单元测试卷第二单元测试卷 一、读拼音，写词语。 n hu zhng zh yn m su do sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nio y ki p jin kng j bng mio hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列加点的字选择正确的读音，画“” 。 琥珀珀 ( b p ) 一番番 ( pn fn ) 栖栖 息( x q ) 繁衍衍 ( yn xng ) 不懈懈 ( ji xi ) 火焰焰 ( yn yn ) 头颅颅 ( l l ) 崭崭 新( zhn zn ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的松脂

2、 ( )的森林 ( )的琥珀 ( )松脂 ( )森林 ( )琥珀 四、选词填空。 1.推测 预测 (1)人类还无法( )自己的未来。 (2)从那块琥珀，我们可以( )发生在几万年前的故事的详细情形， 2.揭示 启示 (1)滴水穿石可以( )我们，成功需要坚持。 (2)科学家希望能够全面( )这一历史进程。 3.热烈 猛烈 (1)海风( )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 (2)看到精彩的表演，同学们( )地鼓起掌来。 五、给下面的话加上标点符号。 1.说到恐龙 人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重 迟钝的马门溪龙 谈起鸟类 我 们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀 2. 这是琥珀 孩

3、子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一只苍蝇 一个 蜘蛛 这是很少见的 六、根据意思写出网络新词。 1.由若干计算机网络相互连接而成的网络。 ( ) 2.指复制，强调跟原来的一模一样。 ( ) 3.在社交平台上，静静地观看而不发出言论。 ( ) 4.指进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。 ( ) 七、根据课文内容填空。 1.琥珀一文是按照 顺序来写的。首先推测 ， 接着叙述 ，最后描写了琥珀的样子和价值。 2.有些科学家推测，一种生活在地面上的 ，在奔跑过程中学会 了 。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子 ，它们飞向了 ，从此开辟了崭新的生活天地。

4、3.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种 ，就会具有 和 功能，能够使蔬菜 更长。有一种叫作“ ”的神奇材 料，比 结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“ ”到 太空旅行。在最先进的 上，用到一种纳米吸波材料，能够把 吸收掉，所以雷达根本看不见它。 八、阅读短文，完成练习。 ( (一一) ) 亿万年前，一种带羽毛的恐龙( 离开 脱离 )同类，飞向蓝天，( 变化 演化 )出 今天的鸟类大家族。科学家们( 希望 愿望 )能够全面揭示这一历史进程。随着越来越 多相关化石的发现，他们离这一( 希望 愿望 )的实现已越来越近了。 1.用“/”画去括号中不恰当的词语。 2.联系上下文，理解“这一历

5、史进程” ，填空。 “这一历史进程”指的是恐龙家族中一支猎食性恐龙长出羽毛、( )、 ( )的漫长历史过程。 3.给下列多音字组词。 chng( ) le( ) 重 了 zhng( ) lio( ) 4.这一自然段主要写了( )。 A.科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，揭示恐龙飞向蓝天这历史进 程。 B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。 C.科学家们工作的艰辛。 （二）（二）人类能移居火星吗人类能移居火星吗？ 沈农夫 早在一个多世纪以前的科幻小说里，人类就开始在火星上散步了，然而直到今天这 还只是个设想。但许多人都坚信，问题不是人类能不能登上火星，而是在什么时候通过 什么方式到达那

6、里。至今，仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估 算，人类登上火星需要 600 亿美元的资金，甚至更多。不过，火星协会主席罗伯特祖 布林认为这个数字应该是 300 亿-400 亿美元， 相当于阿波罗登月计划的花费。 祖布林出 版了一本名为移民火星的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。 为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为 人类第二家园的地方。( )火星上的温度是零下 200，( )在所有太阳 系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有 相当于地球上 1/3 的重力和 1%的大气浓度。 最主要的是， 探测器已经

7、发现了在火星冰冻 的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距 离地球 576 万千米的地方，这是 6 万年来它距离地球最近的一次。 祖布林说： “人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的 关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似于人类的生命不 只存在于地球上。 ” 行星协会主席路易斯弗雷德曼说，人类想要回答的基本问题是：人从哪里来？要 到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。 ” “并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会 永远待在地球上；如果我们不能

8、往火星上移民，那么地球可能是我们唯一的家园，我们 将不得不再次审视人类和地球的关系。 ” 1 短文的括号里，使用关联词恰当的是( )。 A.尽管但 B.因为所以 C.不论还是 D.不仅而且 2.对 “我们将不得不再次审视人类和地球的关系” 这句话的意思， 理解正确的是( )。 A.我们不再审视人类和地球的关系。 B.我们审视不了人类和地球的关系。 C.我们必须再次审视人类和地球的关系。 3.判断下列说法是否与短文的内容相符，相符的打“” ，不相符的打“” 。 (1)在火星上散步，直到今天还只是个设想。 ( ) (2)人类坚信不能登上火星。 ( ) (3) “火星的直径大约是地球的一半那里还有相

9、当于地球上 1/3 的重力和 1%的大气浓度。 ” 这句话里的“大约” “相当于”可以去掉，更简洁。 ( ) (4)火星协会主席罗伯特祖布林认为登上月球的花费是 300 亿-400 亿美元，相当于阿 波罗登月计划的花费。 ( ) 4.罗伯特 祖布林和路易斯 弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？请简要写下来。 (1)祖布林： (2)弗雷德曼： 5.你能围绕第 2 自然段提出一个问题，并自己解决吗？ 提问： 回答： 九、习作。 学校将要举行一次“小小发明家”成果发布会。请你以“我的小发明”为题，写一 篇作文。要说清楚你想发明什么，是什么样子的，有哪些功能。还可以说一说你的奇思 妙想是怎么来的，它

10、有何奇特创新之处，畅想它给生活带来的惊喜或变化等。 (请另附纸) 参考答案参考答案 一、读拼音，写词语。 怒吼 挣扎 淹没 隧道 蔬菜 鸟翼 开辟 健康 疾病 描绘 二、给下列加点的字选择正确的读音，画“” 。 琥珀珀 ( b p )一番番 ( pn fn )栖栖 息( x q )繁衍衍 ( yn xng ) 不懈懈 ( ji xi )火焰焰 ( yn yn )头颅颅 ( l l )崭崭 新( zhn zn ) 三、在括号里填上合适的词语。 厚厚 茂密 透明 滴下 穿过 捡起 (答案不唯一) 四、选词填空。 1.(1)预测 (2)推测 2.(1)启示 (2)揭示 3.(1)猛烈 (2)热烈 五

11、、给下面的话加上标点符号。 1. ， 、 ： ， 。 2. 2. “ ， 。 ” ， “ ， ， 。 。 ” 六、根据意思写出网络新词。 1.互联网 2.克隆 3.潜水 4.桌面 七、根据课文内容填空。 1.时间 琥珀的形成过程 琥珀的发现 2.带羽毛的恐龙 飞翔 鸟类 蓝天 3.纳米涂层 杀菌 除臭 保鲜期 碳纳米管 钢铁 碳纳米管天梯 隐形战机 探测雷达波 八、阅读短文，完成练习。 ( (一一) ) 1.离开 变化 愿望 希望 2.学会飞翔 演化为鸟类 3.重复 重要 好了 了解 4.A ( (二二) )人类能移居火星吗人类能移居火星吗？ 1.A 2.C 3.(1)(2)(3)(4) 4.(1)地球之外是否有生命存在。(2)了解生命的缘起和归宿。 九、习作。 略