（精）粤教版第一册下信息技术第10课 编辑字块 ppt课件+教案-教学设计+素材.zip

1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社 会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价 值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝 练和集中表达。 国家层面的价值目标：爱国、敬业、诚信、友善 社会层面的价值取向：富强、民主、文明、和谐 个人层面的价值准则：自由、平等、公正、法治 正确的顺序是：正确的顺序是： 国家层面的价值目标： 社会层面的价值取向： 个人层面的价值准则：第 10 课 编辑字块教学设计 教材分析教材分析 这节课的内容是出自广东省教育出版社信息技术的第一册 （下）第 10 课编辑字块 。主要介绍选定字块、移动字块、复制 粘贴字块、删除字

2、块的操作方法。本课在本单元的整个知识体系中 起承上启下的作用。 教学目标教学目标 1、知识与技能：掌握字块的选定方法，操作字块的基本方法。 2、过程与方法：利用“任务驱动”的教学方法，让学生结合生 活的实际来完成标语的修改。教学注重以学生为主体，教师加以适 当的引导，带领学生探究对字块的操作的几种方法，并能将这些方 法灵活地运用到实际生活中。 3、情感态度与价值观：培养学生形成良好的价值观，操作习惯， 培养学生的信息加工能力。通过对本节课的学习，加强学生对社会 主义核心价值观的认识。 教学重难点教学重难点 教学重点：掌握字块的定义、移动、复制、粘贴。 教学难点：培养学生灵活运用字块操作的方法进

3、行编辑。 课时安排课时安排：1 课时 教学过程教学过程 一、情境导入： 上节课我们学习了“修改文章中的错误” ，掌握了对文章中出现 的多字、漏字、错别字等问题的修改方法技巧，但这些技巧是对于 单字修改，有些文章出现错误就不能用那些方法了。下面我们看一 篇文章（展示文档） ，这是一篇关于“社会主义核心价值观的文章， 它在整理的时候 24 字概况词顺序归类不正确。 二、学习新知： 1、选定字块 我们掌握了删除和文字输入的方法，但我们现在学习一种更 快捷的方法来修改这个问题剪切。在学习这个技巧之前，我们 先要会选定字块。首先要选定字块，常用的方法是拖动鼠标，划过 要选的字块，使变成反白的显示效果，选

4、中的字不论长短都称为字 块。 演示操作。 2、剪切 选中字块 单击“工具栏”上面的小剪刀“剪切”按钮。 在插入位置单击鼠标，出现插入提示标。 单击工具栏上的粘贴按钮。 字块被成功移过来了，学生动手操作修改 24 字正确的顺序。 3、复制 选定要复制的字块。 单击“复制”按钮。 光标移动到要粘贴的位置。 单击工具栏上的“粘贴”按钮。 4、删除 上节课我们学习了“退格键”是一个字一个字的删除，现在我 们学会了选定字块，那么就可以一次性对整个字块进行删除了。 让学生找出键盘上的“Delete”键，选定字块按下键盘上的 “Delete”键。 三、拓展延伸 思考：你能说说“剪切”与“删除”操作有什么异同

5、吗？ 四、巩固练习 打开文件“社会主义核心价值观.doc”修改其中的内容，熟悉 和掌握其操作方法。 板书设计 编辑字块 字块 移到 选定 字块 复制 粘贴 字块 删除LOGO 第10课 编辑字块 广东东省教育出版社信息技术术的第一册（下） LOGO 学习主要操作方法 移动字块 复制/粘贴字块 删除字块 选定字块 LOGO v要求1：学生先读读出社会主义义核心价值观值观 的24字。 v要求2：出示社会主义义核心价值观值观 24字，让让学生观观 察并思考如何排列24字的正确顺顺序？ LOGO 选选定字块块 v 知识讲识讲 解：在计算机中编辑 文档时需要操作的文字，不论长 短都称 为字块。 v 操作

6、方法：常用的方法是拖动鼠标，划过要选的字块，使变成反白 的显示效果。 1、将鼠标指针移到被选字块前 2、按住鼠标左键向右拖动，到被选字块末尾，松开鼠标 小妙招：使用“shift”键也可快捷地选定字块。 LOGO 移动字块 1、选中字块 2、单击“工具栏”上面的小剪刀“剪切”按 钮。 3、在插入位置单击鼠标，出现插入提示标。 4、单击工具栏上的粘帖按钮。 LOGO 复制/粘贴贴字块块 1、选定要复制 的字块。 2、单击“复制”按钮。 3、光标移动到 要粘帖的位置。 4、单击工具栏上 的“粘帖”按钮。 LOGO 用快捷组合键也可以进行剪切、复制、粘 贴，用+X键进 行剪切，用+C 键进 行复制，用

7、+V键进 行粘贴。 小妙招 LOGO 删删除字块块 v我们们学习习了“退格键键”是一个字一个字的删删 除，现现在我们们学会了选选定字块块，那么就可 以一次性对对整个字块进块进 行删删除了。 v让让学生找出键盘键盘 上的“Delete”键键。 v尝试尝试 操作： 选选定字块块 按下键盘键盘 上的“Delete”键键。 LOGO 拓展延伸 v思考：你能说说说说 “剪切”与“删删除”操作有什么异 同吗吗？ 剪切之后字块虽 然消失了，但是通过 粘贴后就会出现；而对字块做删除 操作后就消失了，并不能通过粘贴操 作就会出现。 LOGO 巩固练习练习 v刚刚才的操作方法一一演示了，同学们们也逐个练习练习 操作了。接下来同学们们再次运用刚刚才的方法继续继续 练习练习 操作。 v打开文件“社会主义义核心价值观值观 .doc”修改其中 的内容，熟悉和掌握其操作方法。 LOGO