1、高考作文写作指导：永不过期的身份象征高考作文写作指导：永不过期的身份象征 阅读下面文字，根据要求作文。 豪车、别墅是一种身份的象征，权力、官职是一种身份的象征，技能、学历是一种身份的象征 一旦失去了这些物质条件、权力优势与职业保障，他们也就没有了相应的身份和地位。 乐于奉献是一种身份的象征，为民谋利是一种身份的象征，爱岗敬业是一种身份的象征一旦得 到了这些优秀的品质，无论何时何地，他们都拥有不褪色、永不过期的“身份证”。 读了上面的文字，你有怎样的体验和思考？ 请结合材料，写一篇文章。 注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于 800 字。 不得抄袭、套作。 写作解
2、析写作解析 本题考查学生材料作文的写作能力。 审题 要点：作文材料共两段，第一段主要从外在的角度来列举身份象征的一些表现，并告诉我们这种 身份象征具有不稳定性；第二段从内在的角度来解读身份象征的“永不褪色”“永不过期”，从而说 明这种身份象征的牢固性。通过对比，我们不难发现，解读材料的重心应该放在第二段，即我们要注 重内在的精神层面的身份，把自己塑造成一个有内涵的人，优秀品质是我们永远的“身份证”。 文体：既然是体验和思考，用议论文为佳，注意观点鲜明，论证合理。 立意 1.永不过期的“身份象征”。 2.我们该拥有怎样的“身份证”。 3.给“身份证”盖上精神之章。 4.道德立身，不以物惑。 素材
3、 1. “日出高原，牛满山坡，家在玉麦，国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗，中国是姐 妹俩脚下离不开的土地，高原隔不开深情，冰雪锁不断春风，河的源头是在北方，心之所向是祖国。 “34 年间的坚守，是他们拳拳爱国之心的有力证明。桑杰曲巴和两个女儿卓嘎央宗以放牧为生，守护 者祖国数千平方公里的国土，她们用自己年轻的生命守护者自己的家，守护者祖国西北边陲的土地。 2.“天将降大任于斯人也”老子一生为道而生，因道而去。“无欲无求”，或许在我们看来并不现 实，这也是为什么老子的学说在当时并没受收到推崇的原因。“无欲无求”是老子在追求精神上的欲 望与要求而不是仅限于物质，同样的，这也正是为什么道德经
4、在经过历史的洗礼之后，却变得受 人们喜爱的原因。立于东山之上，望日之升，降任于斯人，经磨难，沥意志，成人上人。精神的智慧 是人生之路上无可替代的动力之源，让人越读越难以自拔。 3.黄公望守山独居三四载，持之无用之事始如一，著画富春山居图留美名。精神，在许多人看 来不过是虚无飘渺的东西，甚至连一块面包都不如。而在黄公望的眼中，精神，则是他为之存活的动 力。将自己的志向，情感，抱负，融成精神之力注入画作之中，不是无用，而是未显其用，百年之后， 此等“无用之功”为依山而居的小城带来的许多价值。精神的价值带来的物质利益，就像那壶酒，越 品越香。 范文展示 永不过期的身份象征永不过期的身份象征 富裕的生
5、活条件，如日中天的事业是一个人的身份象征。他们是个人能力出众的体现，是个人成功 的身份证。但随着时间的流逝，这些外在的物质条件会被忘却。除却那些外显的身份证，我觉得内隐 的品质才是个人有不过期的身份证。内隐与外显似乎是一对矛盾，但他们辩证统一。内外相衬统一才 能达到和美状态。 现年 94岁的小野二郎是全球最年长的米其林三星寿司大厨，他对新鲜食材的热爱和坚持，以及专 业娴熟的手艺和对细节的极致追求，成就了他“寿司之神”的称号。正如他所说：“即使到了我这个 年纪，工作也还没有达到完美的程度。我会继续攀登，试图攀到顶峰，但没有人知道顶峰在哪里。” 正是这般敬业严格追求卓越的品质，让他的外显身份象征更
6、为实至名归。 应该说实至名归是一种赞誉，是身份象征中外显与内隐的和谐统一。18 年当选为香港演艺人协会会 长的古天乐在演艺事业外热衷于慈善公益，其实目前他先后在贵州等地捐赠了 100 多所学校，让学龄 儿童能够走进教室，接受正规教育。而在他之前，邵逸夫早已将这份大爱蔓延，至今各类学校里的逸 夫楼里依旧传出朗朗读书声，这是受恩惠的人们对这位老人最大的敬意。 但有时候，并非所有内隐条件与外显条件都是相称的，内隐条件再优秀，有时却难以换来应有的名 或利，这究竟是个人的时运导致，还是社会的价值取向导致呢？应该引起我们的深思。 在杨绛的作品老王中我们能看到一个穷苦卑微却善良无比的底层劳动者。他虽然让一些人，比 如杨绛产生了“那是一个幸运的人， 对一个不幸的人的愧怍”， 但更多的却体现了人们的冷漠与取向。 在小说品质中，格拉斯兄弟拥有精湛的制鞋工艺和质朴的人性之美，却只能沦落到饿死的悲惨下 场。但这并不妨碍我们成为一个个老王与格拉斯兄弟，因为那种金子般的品质会永远温暖我们，激励 我们。 由此可见，外显的条件，诸如财富名誉权势，虽然成为个人一时的身份象征，令人艳羡，但是这些 终究抵不过时间的大浪淘沙，而那些内隐的金子般的品质，还是有不过期的身份象征，才能得以世代 保存流传。
